初中地理总复习教案设计

标准文档教学目标：1.了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置。2.掌握东、西半球，南、北半球的划分。3.了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响。教学过程：2、提出证据说明地球是个球体:①地球的卫星照片;②麦哲伦环球航行的成功③海边观船(先看到船帆后看到船身)④登高望远⑤月食现象。⑥北极星高度的变化；二地球的大三用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现地球自地球公转北极上空看：逆时针方向南极上空看：顺时针方向）自西向东（俯视逆时针方向）绕太阳不停地公转南半球与北半球季节相反）南寒带）◆课堂小结，随堂练习教学目标：1.了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置。2.掌握东、西半球，南、北半球的划分。3.了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响。教学过程：四、五带的划分识记、运用热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）标准文档又无极昼极夜现象，四季变化明显五、地球仪运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。纬线（纬度经线（经度）形半圆（两条相对应经线组成一个圆）长度1.赤道最长，极点最短为一点，度数越大，纬线越短；2.同纬度的纬线等长所有的等长指示方向东西方向南北方向0度线赤道本初子午线（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）度数分布规律北纬（N赤道向北度数越来越大南纬（S赤道向南度数越来越大判定：纬度向北越大的是北纬N，向南变大的是南纬S东经（E向东越来越大特殊线赤道0°、南北回归线23.5°、划分界线赤道以北为北半球N赤道以南为南半球S0°—30°N(S)为低纬度30°—60°N(S)为中纬度60°—-90°N(S)为高纬度◆课堂小结，随堂练习标准文档实用文案教学目标：1.初步掌握比例尺的表示方法，能运用地图辨别方向、量算距离。2.熟记常见的图例。3.学会估算海拔和相对高度。教学过程：比例尺＝图上距离∕实地距离。（2）运用地图辨别方向2、指向标法：指向标的箭头指向北方。3、经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。(注:)①经纬线是直线时:横纬(东西)竖经(南北)②经纬线是曲线时:a.无论经线多么弯曲永远指示南北方向。b.无论纬线多么弯曲永远指示东西方向。4、以极点为中心的经纬网图(注:)①确定中心是北极还是南极，北极点四周只有正南方；南极点四周只有正北方。②确定经线，标出南北方向。以北极为中心的地图上指向北极点的为北方，相反的方向为南方；以南极为中心的地图中指向南极点为南方，相反方向为北方。③确定纬线，根据地球自转方向（南顺北逆）确定东西方向，顺着地球自转方向自西向东，越靠近北极位置越北，越靠近南极位置越南。①海拔（绝对高度地面某个地点高出海平面的垂直距离。②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。◆课堂小结，随堂练习教学目标：教学过程：②分布：世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在北半球；海洋主要分布在南半球。二、七大洲和四大洋的地理分布和概况标准文档实用文案）四大洋面积从大到小）太平洋、大西洋、印度洋、北冰、亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡【亚洲和欧洲连在起叫亚欧大陆，是世界上最大的大陆。三、知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。一般来说，板块部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分世界两大火山、地震带地中喜马拉雅山火山地震环太平洋火山地震◆课堂小结，随堂练习教学目标：2．能根据天气预报合理安排日常活动。3．识记常用天气符号。教学过程：世界的气候天气与气候气温和降水一.气温2.世界年平均气温的分布（2）最炎热的大陆是非洲，最寒冷的大陆是南极洲。寒冷区域最大的洲是亚洲。三、降水：1、降水的类型：地形雨；对流雨；锋面雨2.世界降水的分布规律：A赤道地区降水多，两极地区降水少；B沿海地区降水多，内陆地区降水少；C南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。3.世界的雨极：乞拉朋齐、夏威夷群岛卡维金尼山；影响气候的主要因素一.地球的形状即纬度位置太阳高度角从低纬度地区向高纬度地区逐渐变小——气温由低纬度地区向高纬度地区二.地球的运动1.地球自转和公转对比标准文档实用文案运动形含方周结果及影2.四季的变化3.地球上的五带：热带：23.5°S～23.5°N；有太阳S～66.5°S；北寒带：66.5°S～90°S；有极昼极夜现象。南寒带：66.5°~90°。有极昼极夜现象。三、海陆分布：北半球夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高。◆课堂小结，随堂练习教学目标：2．能根据天气预报合理安排日常活动。3．识记常用天气符号。教学过程：概念一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况一个地方多年的天气平均状况联系两者都是指大气的状况，气候是对长时间天气的综合二、天气预报图(能看懂天气预报和气候资料图)1.卫星云图判读：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，其越浓说明云层越2.识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。知道：①.降水的概率表示降水可能性的大小。②.风力和风向的表示方法。风向是指风吹来的方向，风力指风的大小。三、气温和气温的分布标准文档实用文案、气温的变①气温的日变化气温的日较差：某地一天中最高气温与最低气温之差。②气温的年变化一年中，北半球气温，大陆月最高月最低海洋月最高月最低；南半则相反（会计算气温年较差一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之、世界气温和降水的分布规纬位低纬度气温高纬度温赤道附近两极地区从赤道向两极越来越限于大陆东岸地)海位同纬度地夏季陆地温海洋气温冬季地气温低热带热带亚热带温带,海洋气温高从沿海到内陆降水越来越少(温带地区最明显)地形位置在山地，气温随◆课堂小结，随堂练习教学目标：理解主要气候类型教学过程：热带沙漠气候温带大陆性气候亚寒带针叶林气候热带雨林气候温带海洋性气候地中海气候1、热带气候类型气候类气候特分布地热带雨林气终年高温多亚马孙平原，刚果盆地，马热带季风气候终年高温，降水总量大，分旱雨两热带沙漠气候终年高温少雨，南北回归线经过的内陆地区和大陆西岸地区，以撒哈拉沙漠最典型2.亚热带气候类型标准文档实用文案3.温带气候类型5.高山高原气候：气候垂直变化明显；分布在青藏高原和安第斯山等。◆课堂小结，随堂练习教学目标：教学过程：2、河流：5条河流的名称，湄公河是亚洲流经国家最多的河流（中缅老泰柬越，在中2、河流：短而急多，六、海外华人最大聚居地：1、人口分布：主要分布在河口三角洲，冲积平原和沿海平原上。3、华人与华侨的区别；侨乡：广东省和福建省气候类型气候特征分布地区亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候夏季高温多雨，冬季温和少雨，四季分明中国东南部，美国东南部，巴西东南部及阿根地中海气候夏季高温少雨，冬季温和多雨南北纬30-40度的大陆西岸，地中海地区最气候类型气候特征分布地区温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛和温带海洋性气候终年温和湿润中纬度40-60度的大陆西岸温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候夏季温和，降水稍多，冬季寒冷干燥亚欧大陆和北美大陆的中部和北部标准文档实用文案◆课堂小结，随堂练习教学目标：教学过程：相望，北有鄂霍次克海。㈢海岸线曲折，多优良港湾，神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口，这对日本的渔业，造船业，海上运输和对外经济联系十分有利。㈣日本是一个地狭人稠的国家㈤日本居民主要是大和族，通用日语。2.关东平原是日本最大的平原。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”①岛国②地形以山地丘陵为主㈡气候特征具有海洋性特征冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水较为丰富，太平洋沿岸夏季多台风。㈡日本人的衣服：和服㈢日本人最喜爱的传统食品：寿司。①日本发挥人力资源和海上运输优势，②引进国外先进科技，③开拓国际市场，从而使本国经济得到快速发展。目前日本的国内生产总值仅次于美国，居世界第二位。3.㈠随着经济的高速发展，日本大量进口原料、燃料，然后利用其①便利的海运②发达的科技③高素质的劳动力④高效率的管理，㈡对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲。㈢特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃4.㈠日本发展经济的不利条件：①日本地域狭小，铁矿绝大部分依赖进口。②国内市场狭小，产品大部分靠出口。标准文档实用文案进口资源来自㈡日本发展经济的的优势：①岛国多港湾，海运便利②素质高的劳动力③发达的科技④高效率的管理㈠分布特点：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸㈢日本工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区对象是美国，西欧，东亚和东南亚地区。㈠好处：①利用发展中国家的廉价资源和廉价劳动力，降低生产成本；②加入国际经济④减少运输成本的投入。㈡对其它国家的影响：①日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量下降；②日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致其他国家和地区的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。7.日本是经济发达的资本主义国家，工业品在国际市场上具有8.㈠日本耕地面积狭小，农业劳动力不足，但农业生产水平高。㈡日本农业的三大部门：稻米、畜产、蔬菜寒、暖流交汇于北海道附近的海域，饵料充足，形成北海道渔场。10.津轻海峡是沟通太平洋与日本海的重要通道。海底隧道为目前最长的隧道。1.主要城市：①东京：全国的政治、经济、文化和交通中心，是世界特大城市之一②筑波：新兴的科学城③京都和奈良：日本著名的古都和文化旅游城市◆课堂小结，随堂练习教学目标：3初步学会在我国行政图上熟悉我3个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置教学过程一、我国的地理位置及其优越、从半球看：我国位于东半球、北半、纬度位置及优越性我国领土南N-5跨纬度°,相500千米。大部分位于北温带，一小部分在热带，没有寒带,气候差异大。东西73°E-135°E经度相差约60多度；东西时差五小时。我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。标准文档实用文案4、我国地理位置的优越性①使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富)，有利(农业)生产；②海陆兼备，东部地区有利与(海外各国友好往来)；西部地区(深入亚欧大陆部)，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外(交往和合作)③沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业)。二、中国的疆域（海陆兼备的国家）2、领土四至点最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上；最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙；最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处；最西端在新疆的帕米尔高原上。3、广袤的海洋国土（海域、内海、岛屿、海峡）①濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。②渤海和琼州海峡是我国的内海。渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。③岛屿和半岛三大岛屿---台湾岛（属于东海）、海南岛、崇明岛；三大半岛---山东半岛、辽东半岛、雷州半岛。4、中国的邻国①陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。②与我国隔海相望的国家有6个，分别是：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。◆课堂小结，随堂练习疆域与人口（第2课时）教学目标：3.初步学会在我国行政图上熟悉我国34个省级行政区的名称、简4.了解并掌握我国的人口数量和人口分布特点，理解人口问题的对策。5.掌握我国民族的分布特点。教学过程：三、全国的行政区划、分为省、县、乡三级。3个省级行政区域，包2个省个自治区个直辖市和2个特别行2、特殊的省①新疆：面积最大、邻国最多、位置最西。②内蒙古：跨经度最广、相邻省级行政区最多。④海南省：最南、纬度最低、全部位于热带、跨纬度最广。⑤河南人口最多的省；澳门市人口最少的省标准文档实用文案⑥云南：少数民族最多、北回归线穿过。⑧北回归线自东向西穿过的省是台湾、广东、广西、云南。⑨同时濒临渤海、黄海的省是山东、辽宁。⑩既有海岸线又有国境线的省是辽宁、广西。1、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。区人口密度大，西部地区人口密度较小。其中；江苏是人口密度最大的省、西藏是人口密度最小的省3、人口国策：实行计划生育。族集中分布在广西壮族自治区珞巴族）人口最少。2、民族分布特点：大杂居、小聚居。①汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以中部和东部最为集中。②少数民族分布特点：主要集中在东北、西北、西南。集体舞、藏历年朝鲜）族的长鼓舞、跳板等。◆课堂小结，随堂练习1.认识我国的地形及地势特点。1.认识我国的地形及地势特点。2.掌握我国的主要山脉名称及分布。教学过程：一、我国地形的特点和地势特征：●地形复杂多样，山区面积广大●我国地势西高东低，呈阶梯状分布。名称及界平均海拔主要地形线梯柴达木盆地内蒙古高原、云贵高内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、塔里木盆地、四川盆地、准噶尔盆地界线大兴安岭－太行山脉－巫山－雪峰山米第二级阶梯教学目标：标准文档实用文案第三级阶梯500米以下、东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵二、我国主要山脉的名称、走向和分布，①东西走向：天山―阴山、昆仑山―秦岭、南岭。②东北－西南走向:大兴安岭―太行山―巫山―雪峰山长白山脉―武夷山、台湾山脉③南－北走向:横断山脉、贺兰山④西北－东南走向:祁连山脉⑤弧形山脉:喜马拉雅山脉◆课堂小结，随堂练习教学目标：1.认识我国的地形及地势特点。2.掌握我国的主要山脉名称及分布。教学过程：三、重要山脉两侧的地形区两侧的地形区准噶尔塔里木●（青藏高原）世界最高、我国面积最大的高原●（内蒙古高原）我国最平坦的高原●（黄土高原）黄土广布、地表千沟万壑●（云贵高原）地表崎岖，喀斯特地貌显著①（塔里木盆地）我国面积最大的盆地②（柴达木盆地）我国海拔最高的盆地有‘聚宝盆'之称③（准噶尔盆地）我国纬度最高的盆地标准文档实用文案④（四川盆地）发展农业生产条件最优越的盆地是又称为‘紫色盆地'，是我国最东最湿润的盆地①东北平原：我国面积最大的平原黑土广布“黑土地”之称。②华北平原：黄河是塑造它的主力，又称为“黄淮海平原”。◆课堂小结，随堂练习教学目标：3.理解我国气候的基本特征。4.掌握1月0℃等温线的分布。教学过程：一、我国气候的主要特征及其影响因素●中国南方和北方的地理分界线。●我国800MM年等降水量线，●水田旱地分布分界线，●水稻小麦种植分界线，●亚热带与暖温带的分界线，●湿润与半湿润地区的分界线，●河流结冰与不结冰的分界线●亚热带季风气候与温带季风气候的分界线。气夏季南北普遍高温温冬季南北温差大（越往北气温越纬度因素冬季风影响空布不均空间：从东南沿海向西北内陆递减（我国降水最多的是台湾的火烧寮，降水最少的是吐鲁番盆地的托克逊）性质寒冷干燥寒冷干燥活动方式势力强，常爆发南下势力弱，走走停停对气候的影响加剧北方寒冷，使南北温差加大，活动异常时，带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气影响我国降水量的时空分布活动异常时，易发生水旱灾害标准文档实用文案◆课堂小结，随堂练习5.了解长江、黄河上、中、下游的划分点。6.掌握三峡工程的首要目标。──7.认识治理黄河的关键问题。──一、河流和湖泊我国最大的内流河——塔里木河，河水主要来自冰川融雪。外流河中含沙量最大的黄河，汛期最长的珠江，流量最大的长江，结冰期最长的─黑龙江。我国最大的湖泊(最大的咸水湖)青海湖（青）,——我国最二、黄河：——1、黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，呈巨大“几”豫、鲁九省区，注入渤海；上中下游划————分界点：河口（蒙古）和旧3、治黄的关键在于治沙，治黄的根本在于加强中游黄土高原的水土保持。三、长江经青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11个岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江—。2、长江是我国的第一大河：长度最长，流域面积最广，水量最大（上游：源头—湖北宜昌；中游到江西湖口；下游至入海口有黄金水道和水能宝库之称。水能宝库：长江的水能资源主要集中分布在上游河段，最大的水利工程是三峡——瞿塘峡、巫峡、西陵峡（位于巫山以东，重庆与湖北之间）。3、洪涝发生原因：①夏季降水丰沛且集中；②三大洪水来源（宜昌以上的长江上标准文档实用文案支流；洞庭湖、鄱阳湖两大水系；北面汉江③社会原因：围湖造田、滥伐5、生态环境问题：上游地区水土流失严重；长江中下游地区是长江◆课堂小结，随堂练习教学目标：8.认识自然资源的类型。9.理解自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性。10.掌握我国土地资源的主要特点。11.了解土地资源的区域差异。12.掌握我国水资源地区分布规律，了解南水北调工程。教学过程：人类直接从自然界获得用于生活和生产的物质和能量。用；②非可再生资源：在人类历史时期用一点少一点，应十分珍惜和节约使用。2、我国土地资源特点及现状：总量丰富，类型齐全；但人均占有量小。比例不合理：耕地、林地少，难利用土地多，●从我国土地资源空间分布看，耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵。北方以旱地为主，南方以水田为主。●林地主要分布在东北、西南及东南山地；●草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。4、土地问题：水土流失；土地荒漠化；乱占耕地等。5、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。湖泊水和浅层地下水（大气降水）。我国水资源季节变化大，夏秋多、冬春少。3——、措施：①跨流域调水，解决空间分布不均的问题；南水北调工程把长江流域的水调到华——北和西北地区。●南水北调三路线东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿京杭运河抵达天津、北京。西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡江引水流入西北地区。标准文档实用文案◆课堂小结，随堂练习教学目标：1.掌握秦岭——淮河线的重要意义2.掌握南、北方生产和生活活动的差异。教学过程：一、秦岭与淮河1、经过的省级行政区：甘肃、陕西、河南、安徽、江苏2、走向与流向：东西向3、黄河与长江的分水岭。二、秦岭——淮河线的地理意义1、地理区域和地理界线2、秦岭——淮河线南北两侧的地理差异一、四大地理区域1、四大地理区域的分界线：秦岭——淮河线；400毫米年等降水量线；青藏高原边缘线2、四大地理区域：北方地区；南方地区；西北地区；青藏地区。位置范围面积和人口环境农业生产特征和主要农产品北方地区秦淮以北，大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，甘肃、宁夏的东南部和江苏、安徽两省北平原面积广阔：东北平原、华北平原、渭河平原古都有西安、北京、洛阳、开封等。以暖温带和中温带为主，降水南方地区秦淮以南，青藏高原以东长江中下游地区，南部沿海地区和西南地区平原、盆地、与高原、丘陵交错分布；水网纵横，河湖众多，典型的水乡特色。云南的丽江、滇池、贵州的黄果树瀑布等热量充足，降水丰沛耕耕旱地为主水田为主地类型作长城以北：一年一熟；一年两熟到一年三熟物长城以南：两年三熟或一年两熟熟制主水稻、油菜、生猪、柑橘、茶要玉米、高梁、大豆、马长城以叶、桑蚕、甘蔗、水产、热带农南：冬小麦、花生、玉米、棉作物产花、荞麦、甘薯、谷子品水苹果、犁、桃、杏、柿、枣、柑橘、香蕉、荔枝、龙眼果葡萄第一节北方地区和南方地区标准文档实用文案地方特产洛阳牡丹，兰州白兰瓜商品粮基地三江平原、松嫩平原江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、珠江三角洲、太湖平原、成都平原、江淮地区热带作物基地海南岛、台湾岛南部、雷州半岛、和云南西双版纳矿产矿煤：山西的大同、阳泉、西山有色金属多占优势：产和平朔，陕西的神府，河北的铜矿—云南东川、东西德兴和工资开滦、峰峰，黑龙江的鸡西、钨矿—江西大余业生源鹤岗。汞矿—贵州铜仁产—铁：河北的武安和迁安，辽宁的鞍山，海南石碌，四川攀枝石油：黑龙江大庆，山东胜利和中原，河北华北，辽宁辽河锡矿—云南个旧锑矿—湖南冷水江（锡矿山）铅钭矿—湖南水口山工业东北重工业基地，京津唐综合性工业基地沪宁杭综合性工业基地，珠江三角洲轻工业基地基基地工太原、西安、兰州等上海、武汉、重庆等业中心传统交通爱马；赛马、滑冰船；赛龙舟好主食面食稻米青藏地区西北地区基本概况位置横断山以西，喜山以北，长城—祁连山—阿尔金山—昆仑山一线以北西藏、青海和四川的西部内蒙古、新疆、宁夏、甘肃面积人口部汉族较多。汉族为主，蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族特征和保护境特征高寒，世界屋脊渐减少；2、气温冷热变化流少，多为内流河保护三江自然保护区：长江、黄河、澜沧江的源头；珍稀动物的保护：藏羚羊、雪住房注意防寒通风散热能源以火电为主：煤、石油以水电为主：水能资源丰富课堂小结，随堂练习青藏地区和西北地区教学目标：掌握青藏地区和西北地区生产和生活活动的差异教学过程：标准文档实用文案豹、藏山羊豹、藏山羊农业和牧业农业生产条件─低温、太阳光照强干旱，太阳辐射强农作物青稞、豌豆、小麦、油菜长绒棉、优质瓜果、葡萄——农业分布湟水谷地、雅鲁藏布江谷地绿洲农业：天山山麓、河西走廊、宁夏平原、塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘经济交通公路：川藏、青藏、新藏、滇藏中尼公路；铁路：青藏铁路（北段：西宁—西部大开发西气东输、西电东送一、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为四大地理A为南方地区、B为北方地区、C为青藏地区、D为西北地区。A与B的分界线是秦岭、二、四大地理区域的特征油等矿产资源丰富，成为我国最大的能源基地，大、小兴安岭和长白山森林丰富。2、南方地区：地形多为交错分布的（平原、丘陵、盆地和高原湿润的季风气候。3、西北地区：地形以高原、盆地为主。气候以干旱、半干旱的大是本区的自然特征。西北地区河流很少，且多为内流河，最大的内流河是塔里木河。我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。4、青藏地区：地形以高原、盆地为主。平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称。是本区自然环境的主要特征。本区太阳能、地热能和水能资源丰富。主要农作物是湟水谷地和雅鲁藏布江谷地。青海湖是我国最大的湖。三、A与B两区域的分界线大致和800毫米年等降水量线相一致。◆课堂小结，随堂练习教学目标：1.了解并掌握我国商品性农业生产基地的建设条件及其分布。教学过程：一、农业是国民经济的基础产业，广义的农业包括耕作业、林业、畜牧业和渔业。标准文档业、渔业为主；西部为主西北和青藏地区是我国四大牧区内蒙古牧场有三河马三河新疆牧场伊犁马、细毛羊；青海牧场和西藏牧场有牦牛、藏绵羊、藏山羊著名畜种。2、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。3、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦”格局。4、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。──5、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。——6、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流三大棉区三南北差—界线（秦—淮（耕地类型、熟制、主要农作物秦岭－淮河以旱一年一熟、两年熟、一年两小花甜三江平原、松嫩平原、江汉地区、成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、珠江三角洲。五、因地制宜发展农业：宜粮则粮、宜林则林、宜牧则牧、宜渔则渔（基塘生产主要在珠江三角洲）◆课堂小结，随堂练习教学目标：2.掌握在我国国民经济中居重要地位的几个工业部门及其分布状况。3了解我国高新技术产业的分布。教学过程：一、工业是国民经济的主导：是国家财政收入主要来源二、我国工业的分布：2、工业的空间分布：(1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。(2)黄河流域的（能源开发）工业带。最发达的经济核心区。三、我国四大工业基地：①辽中南工业区：我国最大的重工业基地，以沈阳、鞍山、大连为中心。（矿产资源丰富、交通便利）②京津唐工业区：北方最大的综合性工业基地，以北京、天津、唐山为中心。（水资源缺乏）③沪宁杭工业区：全国最大的综合性工业基地，以上海、南京、杭州为中心。（矿产资源缺乏）标准文档实用文案④珠江三角洲工业区：以轻工业为主的工业基地，以广州、深圳、珠四、高新技术产业起步晚，发展迅猛）(1)特征：从业的科技人员比重大；开发研究的费用比例大；产品更新快。(2)分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。(3)开发侧重点：沿海地区侧重（科技园区型）高新技术产业；沿边地区侧重（贸易导向型）型产业；内陆地区侧重与（国防军事类）有密切关系的产业。◆课堂小结，随堂练习_______教学目标：——4.学会按客货运的性质和需要选择适宜的运输方式和路线。5.掌握我国“五纵三横”铁路干线和主要交通枢纽。教学过程：一、交通运输是经济发展的“先行官”。现代运输方式主要有：航空运输、铁路运输、公路运输、水运、管道运输。二、我国交通运输网的分布特