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文档简介
对韵歌部编版一年级语文上册对韵歌部编版一年级语文上册1
对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。对韵歌云对雨,2云雨风花虫云雨风花虫3雨雨4花花5鸟鸟6部编版对韵歌课件完美版27云雨虫
我会连云雨虫我会连8
我会读
云花鸟风
雨虫雪树我会读云花鸟风9部编版对韵歌课件完美版210柳绿桃红莺歌燕舞山清水秀鸟语花香柳绿桃红莺歌燕舞山清水秀鸟语花香11
对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。对韵歌12
对韵歌云
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对()。雨风树虫
水秀桃红对韵歌雨风树虫水秀桃红13部编版对韵歌课件完美版214我会写我会写15部编版对韵歌课件完美版216推荐阅读推荐阅读17谢谢观赏谢谢观赏18【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。
【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活运用。
2.能力目标:能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶
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