第五课把握思维的奥妙教学课件

背一背1、物质和运动的关系？2、运动和静止的关系？3、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系？既然整个世界包括物质世界和意识（精神）世界，为什么世界的本原是物质而不是意识呢？要想深入回答这一问题，我们就必须进一步了解意识的有关知识，物质和意识的关系。忆一忆1、“物质”的含义？2、如何理解世界的物质性？

人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。因而，我们全部的尊严就在于思想。

——[法]帕斯卡尔《思想录》

人是一根能思想的苇草把握思维的奥秘第五课物质决定意识：

意识的起源、生理基础、内容与形式

意识的能动作用：意识能动性的特点意识能动性表现客观规律与意识的能动作用：

尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发，实事求是高考考点一、意识的本质第五课把握思维的奥妙又名：思维、精神、思想、认识1、感觉、知觉、表象、概念、判断、推理2、心、神、情绪情感、意志、干劲、热情、意志观念（世界观、人生观、价值观、消费观等）3、理想、目标、目的、动机4、理论（真理、谬误）、学说、路线方针政策5、宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇6、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测意识动物的感觉和心理无生命的简单反应形式生命的应激反应形式人的意识机械的、物理的、化学的无选择性、完全被动具有感应的特点,有趋利避害的选择性有感觉器官和神经系统有高度发达的人脑一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的生物学前提。人脑的生成促使人思考问题产生语言

意识一开始就是劳动的产物，是社会的产物。劳动、社会交往２.意识是社会发展的产物一、意识是物质世界长期发展的产物（起源）1、意识是自然界长期发展的产物充分说明：世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识。黑猩猩灭火

黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。

后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。意识是人脑的机能11人脑与动物脑的区别人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定人脑具有产生意识的生理基础。二、意识是人脑的机能（生理基础）1.意识是人脑特有的机能，人脑是产生意识的生理基础（物质器官）动物能否望梅止渴、画饼充饥？为什么？思考：不是猴脑、大脑、电脑意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映反射无条件反射第一信号系统条件反射第二信号系统人和动物共有人所特有狼孩2.有了人脑，不一定会产生意识有了人脑,是不是就一定会产生意识了呢?1920年的一天，在印度加尔格达西南的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩儿。大的大约七、八岁，起名为卡玛娜，活到了十七岁。卡玛娜不喜欢穿衣服，给她穿上衣服她就撕下来；用四肢爬行，喜欢白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼一样，嗅觉特别灵敏，用鼻子四处嗅闻寻找食物。喜欢吃生肉，而且吃的时候要把肉扔在地上才吃，不用手拿，也不吃素食。牙齿特别尖利，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。由于狼孩脱离了人类社会实践，所以不可能产生意识。鬼神观念的形成16动动手,画一画你想象中的所谓鬼神?课堂探究：(1)离开了客观对象，能不能产生人类的意识?(2)离开了客观对象，会不会有鬼神观念?三、意识是客观存在的反映（本质、内容）客观事物人的感官人脑意识信息传输加工厂原材料产品1、意识的本质：客观存在在人脑中的反映。2、意识是内容和形式的统一：形式是主观的，内容是客观的3、意识的形成离不开实践加工形成实践作用于思考：

正确的思想意识是人脑对客观事物的反映，但错误的意识是否也是对客观事物的反映？点拨：正确的意识是人脑如实的反映了客观事物的本来面目，错误的意识是人脑歪曲的放映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映。宗教鬼神观念的形成—人是按照自己的形象去创造神的，宗教观念可以在客观世界找到某种原型。4.

正确的意识和错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。（如实和歪曲之分）1、意识的本质：客观存在在人脑中的反映。2、意识是内容和形式的统一，内容是客观的，形式是主观的3、意识的形成离不开实践（根本途径）三、意识是客观存在的反映小结：意识意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能客观存在在人脑中的映象起源生理基础内容（本质）物质世界是先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。1.下列各项中属于意识的是：（）①思维②人脑③唯心主义④精神文明建设⑤虚数⑥生产关系⑦鬼神⑧梦中的黄山A.①③⑤⑦⑧B.①②④⑤⑥⑧C.①②④⑥⑧D.①③④⑤⑥⑦A2.下面属于从意识的本质的角度看的是（）A.意识的形式是主观的B.意识是人脑的机能C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物D.意识是客观存在在人脑中的反映D3.一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。这一事实说明（）A.人脑不一定是产生意识的物质器官B.有了人脑一定会有意识C.脱离社会实践，人脑不会有意识功能D.意识是大脑的产物C4.著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞翔高空。事实就是科学家的空气。你们如果不凭籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要说明了（）A.科学家需要空气才能工作B.没有空气鸟儿不能飞翔C.意识依赖于物质D.物质和意识相互依赖C5、鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’似的挥写了。然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是①人脑对客观世界的歪曲反映②人脑对鬼神的虚幻反映③人按照自己的形象创造出来的④可以在人间找到它的原型A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④C6、近年来，一些新名词不断产生。诸如知识经济、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、电子商务、电子政务、网络经济、再就业等。从哲学上看，这一事实说明（）A、理论对实践具有指导作用B、意识是客观存在在人脑中的反映C、意识是人脑的机能D、事物是普遍联系的B在电脑的控制下,机器能够自动调节,导弹能够自动命中目标,宇宙飞船能够自动导航.

人能够利用电脑对数控机床、导弹、嫦娥二号、天宫一号、神州八号进行控制说明了什么？1/34第五课把握思维的奥秘二、意识的作用2/34为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？阅读思考：人比蜜蜂高明之处在于，人能用意识指导自己的行动，有计划、有目的、有选择的创造性地改造世界的活动。动物也能改变环境，造出精美的蜂房，但这只是一种自然的本能，不是有意识有目的的活动。课本P38小字，马克思的这段话说明了什么哲学道理？马克思的这段话说明了人能够能动地认识世界和能动地改造世界——自然界、社会和思维。3/34一、人能够能动地

认识

世界1.意识活动具有目的性和计划性*动物的活动纯粹是无目的的本能的活动。*人们的活动是有目的和动机的，在行动前先制定蓝图、目标、行动方式和步骤等等。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网、蚂蚁搬家、燕子垒窝、老鼠打洞4/341912～1913年间，德国在国际市场上大量收购石油，但只购婆罗洲地区的石油。在石油商人感到百思不得其解时，化学家提醒世人说：“德国人在准备发动战争了!”原来，婆罗洲的石油与其他各地的石油不同，它含有大量的苯和甲苯等芳香烃，而苯和硝酸反应就可以制成一种烈性炸药。果然不出化学家们所料，德国于1914年发动了第一次世界大战。

上述材料反映了人的意识活动的什么特点？5/342.意识活动具有主动创造性和自觉选择性(1)不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。（P38第二段）铁板,石头,木块不同的物质的导热性不同商品时多时少价格时高时低企业优胜劣汰商品经济中价值规律6/34（2）世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。（P39第一段）16世纪前——地心说（统治地位）人们对宇宙的认识16世纪哥白尼——日心说16世纪18、19世纪——太阳系，逐步扩展到银河系20世纪20年代——河外星系统

目前——150亿光年。现在仍有许多要研究的问题，如其他星球上有无生命，太阳系究竟是如何起源和演化的等等。7/341、（2019年山东卷）图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明（）A.运动是客观事物的固有属性和存在方式B.人们的认识结果是由认识的主体决定的C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界C8/342．2019年10月1日，我国嫦娥二号月球探测卫星升空。右图为我国月球探测工程标志。创作者上海设计师顾永江用意味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的出现说明A．人为事物的联系是主观臆造的B．艺术创作的源泉是艺术家的创意C．这是意识能动性的充分体现

D．人的主观能动性可以超越规律的制约C9/343、(2009年福建卷)2009年4月，甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型H1N1流感的快速诊断方法。这表明()A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C．人们可以根据自己的需要，利用和改造规律D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用A10/344.(2009年江苏卷）“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是（）

A.意识活动具有主动创造性

B.意识活动具有客观实在性

C.意识活动具有生动形象性

D.意识活动具有主观随意性

A11/34飞机的产生思考：人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？12/34三峡工程天堑变通途荒漠变良田科技使世界变小二、人能够能动地

改造

世界13/34意识指导人的行动、人的实践使用一种物质的东西另一种物质的东西物质具体形态发生变化作用于引起反作用二、人能够能动地

改造

世界（突出表现）1.意识对改造客观世界具有指导作用（√×）（促进、阻碍）注意：意识不能直接引起客观事物的变化（自然界和社会）14/34一鼓作气，再而衰，三而竭罗森塔尔和助手来到一所小学，声称要进行一个“未来发展趋势测验”，并煞有介事地以赞赏的口吻，将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师，叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。其实他撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。8个月后，奇迹出现了，凡是上了名单的学生，个个成绩都有了较大的进步，且各方面都很优秀。

罗森塔尔效应说明了什么？罗森塔尔效应15/342.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

（主观世界——思维）高昂的精神萎靡的精神催人向上、使人奋进悲观、消沉，丧失斗志精神不是万能的，但没有精神是万万不能的16/34以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。——江泽民17/345、2019年汶川地震，灾后第一次心理调查数据显示，89.9%的学生在这场地震中失去了朋友,24.6%的学生失去亲人。亲人和朋友的突然离去，给孩子们的内心造成极大伤害。悲伤的情绪、对未来的担心、对生活的无助，这些都在摧残着孩子的心灵。这表明（）①物质决定意识 ②意识是人脑对外界刺激的反射活动③意识对人体生理活动具有调节控制作用 ④意识是人脑的产物A.①②③④B.①②③ C.②③④ D.①③D18/346、2019年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重召开抗震救灾表彰大会。大会指出要大力弘扬伟大的抗震救灾精神，从哲学角度看，之所以要大力弘扬抗震救灾精神，是因为（） A.抗震救灾精神是推动我国经济健康发展最重要的精神力量B.意识对物质有反作用，正确的意识会促进事物的发展C.民族精神是在历史进程中不断发展的D.实践是有意识的、有目的的能动性活动B19/34

小故事，大道理一位呆秀才下乡，一条水沟挡住了去路。他取出书来，仔细翻看，却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农夫告诉他，不用翻书，跳过去就行了。秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落到水中。农夫说，不是那么跳法。说罢，单脚起跳，一跃而过。秀才看了埋怨道：“单脚起步为跃，双脚起步为跳，你该说跃，不该说跳……”看，他还咬文嚼字呢。秀才“呆”在什么地方？违背什么哲学道理？成语：按图索骥、纸上谈兵——教条主义20/34三.一切从实际出发实事求是1.什么是一切从实际出发，实事求是?(P41第1段)2.为什么要一切从实际出发，实事求是?(P41第2段)3.怎样才能做到一切从实际出发，实事求是?(P41第1、2、3段)21/34如何做到一切从实际出发，实事求是？①要尊重客观规律，从客观实际出发，反对从主观出发的主观主义。

②要充分发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。理论整合与背诵（一）22/34意识作用特点目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性意识指导改造客观世界表现能动地认识世界能动地改造世界（反映）含义、重要性、如何做到？一切从实际出发，实事求是意识调控人体生理活动小结方法论：（突出表现：反作用）≠23/342、意识具有能动作用。（意识的能动性原理）（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。（2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。（正确意识、错误意识……）（3）方法论：要求我们要重视发挥意识的能动作用。理论整合与背诵（二）物质和意识的辩证关系原理及方法论？1、物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。（世界的物质性原理）24/34物质意识一切从实际出发，实事求是树立正确的意识，重视发挥意识的作用尊重客观规律发挥主观能动性决定能动作用运动辩证关系26/34哲学标志词标志性词语哲学观点针对……特点；根据……情况、形势；立足于……基础，提出……计划、方案、战略、路线、方针、政策；从……中得到经验、总结教训等物质决定意识，一切从实际出发，实事求是；实践和认识的辩证关系；社会存在决定社会意识；尊重客观规律在……理论、思想、政策、精神的指导下；实施……战略、计划、方案、决定、提案；贯彻……精神；坚持……方针；科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设社会主义核心价值体系，生态文明观念；精心培育、全力意识的能动作用；社会意识对社会存在的反作用；认识对实践的指导作用；价值观的导向作用；发挥主观能动性25/347、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答，这两个成语都强调了：A、物质的作用B、意识的作用C、意识对物质的决定作用D、物质的反作用B27/348、实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正“止渴”，这是因为A、意识不能代替物质B、意识可以代替物质C、精神的东西并不重要D、物质和意识没有区别A28/349、某高校在全面实施素质教育中，加强对学生的诚信教育，进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可，就业率连续攀升。这表明（）A.正确意识对事物的发展起促进作用B.科学理论对社会实践具有指导作用C.正确的价值观是对社会存在的反映D.崇高的社会理想是人生的精神支柱A29/34(2009年安徽卷）经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽省文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2019年以来全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽省文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的？30/34分析思路：辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇能动地认识世界实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起能动地改造世界立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情、遵循文化发展的规律，做到主观符合客观坚持一切从实际出发，实事求是

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