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语文园地一义务教育课程小学语文四年级下册第1页我发觉:
漓江水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江水真清啊,清得能够看见江底沙石;漓江水真绿啊,绿得好像那是一块无瑕翡翠。第2页小林:我发觉作者用三个相同句式描写了漓江“静、清、绿”特点。小东:用相同句式描写一个事物,在这组课文里还有一些呢!比如:《桂林山水》中描写桂林山特点句子;《七月天山》里描写溪流两岸野花句子。小林:我以为这么写……第3页你发觉了什么?第4页排比,就是把三个或者三个以上结构相同,意义相关,语气一致词组或者句子排列在一起。所以,排比一定是三个或者三个以上词组和句子,而且一定有一部分字词相同。第5页山朗润起来了,水长起来了,太阳脸红起来了。——朱自清《春》燕子去了,有再来时候;杨柳枯了,有再青时候;桃花谢了,有再开时候……——朱自清《急忙》桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红像火,粉像霞,白像雪。——朱自清《春》第6页
白天,他攀山越岭,勘测路线;晚上,他就在油灯下绘图,计算。不论碰到风沙还是雨雪,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇;不论碰到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。第7页马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神;()第8页马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神;(蝴蝶飞在花海上,显得格外漂亮!)第9页合作学习,把句子补充为排比句我攀登过峰峦雄伟泰山,游览过红叶似火香山,()却从没看见过桂林这一带山。我看见过波澜壮阔大海,玩赏过水平如镜西湖,()却从没看见过漓江这么水。第10页我看见过波澜壮阔大海,玩赏过水平如镜西湖,(观看过波涛汹涌钱塘江大潮,)却从没看见过漓江这么水。我攀登过峰峦雄伟泰山,游览过红叶似火香山,(观赏过奇松怪石黄山,)却从没看见过桂林这一带山。第11页日积月累:大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)几行红叶树,无数夕阳山。(王士稹)落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋二分之一山。(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)第12页宽带网:
搜集五岳或者五大淡水湖相关资料,在图片、文字或声像世界里,游览祖国山山水水,交流自己感受。第13页宽带网:
在我国无数名山中,有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。第14页泰山第15页第16页华山第17页华山第18页华山第19页华山第20页衡山第21页衡山第22页恒山第23页恒山第24页恒山第25页嵩山第26页第27页嵩山第28页嵩山第29页宽带网:
在我国辽阔土地上,湖泊星罗棋布,其中洞庭
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