三年级上数学第四单元第5课时解决问题市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第5课时处理问题4万以内加法和减法(二)RJ

三年级上册第1页课后作业探索新知课堂总结当堂检测(1)三位数连加

(2)估算、选择适当方法处理问题1课堂探究点复习导入2课时流程第2页父亲大约应该准备多少钱才够呢？你从中取得了哪些信息？生活中处处都有数学知识，我们一去看看小红一家周末去超市购物，碰到了哪些数学问题呢？第3页收银员应收多少钱？父亲大约应该准备多少钱才够呢？探究点1三位数连加第4页收银员收钱要准确，要准确计算。销售清单第5页116＋225＋558＝116225+55891419949(元)答：收银员应收949元。“买这三种商品应收多少钱”怎样列式计算？第6页小红小红父亲大约应该准备多少钱才够？父亲大约应该准备多少钱才够呢？探究点2估算、选择适当方法处理问题第7页大约准备多少钱才够，不用准确计算，取它们近似数算一算就行。销售清单第8页把558看成560，225看成230，166看成170。560＋230＋170先算什么比较简便？170＋230＋560＝400＋560＝960(元)答：小红父亲大约应该准备960元才够。“小红父亲大约应该准备多少钱才够”怎样算？第9页处理实际问题时，要认真分析详细情况，再灵活选择处理策略。比较刚才解答两个问题，想一想处理实际问题时要注意什么。第10页用不一样策略处理问题方法：在处理实际问题时，一定要先分析题意，搞清题目是要求我们求准确数值，还是粗略数值，从而选择适当计算方法。方法点拨：第11页1．我会估算。(1)兴华农具厂计划生产502件农具，现已生产了198件，估一估，大约还要再生产()件。(2)新华小学有男生697人，女生811人，估一估，女生和男生大约共有()人。3001500小试牛刀第12页2．把加数看作整百数，估一估结果大约是多少，填在括号里。499＋396(

) 297＋304(

)198＋601(

) 302＋204(

)503＋208(

) 402＋498(

)900600800500700900第13页1.(1)买这三件物品一共需要多少钱？75＋252＋245＝772(元)答：买三件物品一共772元。第14页(2)买这三件物品应准备多少钱？275＋252＋245≈280＋250＋250＝780(元)答：买三件物品应准备780元。第15页1．用你喜欢方法计算。

352＋186＋164=

284＋652＋134=352186＋164702702284652实基础第16页1．用你喜欢方法计算。

495＋135＋626=177＋435＋189=495135＋62612561256177435＋189801801第17页2．连线。341＋408得数在1000左右495＋498得数在750左右614＋293得数在460左右421＋35得数在900左右第18页3．两个年级学生要一起看电影，能全部坐下吗？208＋197≈210＋200＝410(名)410＜420答：能全部坐下。用两个年级总人数和座位数比大小，发觉人数多于座位数，所以能全部坐下。第19页4.(1)今天大约卖出多少根雪糕？219＋92≈220＋90＝310(根)仔细找准信息再处理问题。答：今天大约卖出310根。第20页(2)还剩多少瓶矿泉水？528－184＝344(瓶)答：还剩344瓶矿泉水。4.第21页5．琴行里小提琴每把147元，鼓每面305元，二胡每把362元。杨老师带500元，他能买回哪两种乐器？他只能买回小提琴和鼓这两种乐器。147＋305≈150＋310＝460(元)＜500(元)辨析：估算用钱问题时，要做到估大不估小，147估算为150，305估算为310。易错辨析第22页三位数连加列竖式计算时要注意什么？几个三位数连加列竖式计算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进1。进位1不要忘了加哦!第23页处理实际问题时，我们应该怎样选择方法呢？在处理实际问题时，一定