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文档简介
苏教版六年级数学下册第1页教学目标1.在圆柱体积和容积知识基础上,探索生活中一些不规则物体体积测量方法,学会综合利用所学知识测量计算不规则物体体积,加深对已学知识了解。2.培养同学们动手实践能力,提升同学们综合应用数学知识和方法处理实际问题水平。3.感受数学知识之间相互联络,体会数学与生活亲密联络,树立利用数学处理实际问题自信。第2页乌鸦喝水第3页规则物体第4页不规则物体第5页第6页小组测量,将结果统计到下表中。第7页活动提醒:1.观察数据时要注意科学准确。2.要注意保持教室和桌面卫生。3.容器中水要适量,既不能太多,也不能太少。第8页用一样方法测量铁块体积。提醒:先用天平称铁块质量。第9页小组测量,将结果统计到下表中。第10页不一样金属,质量与体积比值。第11页一个圆柱形玻璃杯内盛有水,水面高2.5厘米,玻璃杯内侧底面积是72平方厘米。在这个杯中放进棱长是6厘米正方体铁块后,水面没有淹没铁块。这时水面高多少厘米。第12页1.这次数学实践活动我们都测量了哪些物体体积?
2.你都有哪些收获或体会?
3.假如
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