学校提高群众满意度宣传工作方案

提高群众满意度宣传工作方案**县**镇中心小学2021年9月**县**镇中心小学提高群众满意度宣传工作方案根据上级要求和有关布署，结合我校实际情况，积极开展以“争创人民满意的学校，争当群众满意的老师”为主题的宣传教育工作。“创群众满意学校”是规范学校办学行为的一项重要工作，是对学校各项工作的一次全面检验和有力促进，对于我们更好地履行教育教学职责，更有效地服务人民群众，具有十分重要的意义。为此，学校高度重视，采取多种形式虚心听取老师、学生、家长以及社会各界对学校的意见和建议，以创建促发展，使得各项工作稳步推进，人民群众满意度不断提高。工作宗旨:加强学校管理，全面提高教育教学质量，加强学校与社会的沟通联系，努力努力提高教育工作群众满意度。二、组织机构:**镇中心小学提高群众满意度宣传工作领导小组组长:*副组长:成员:三、工作实施:(一)、校内宣传。做好班会、班级文化、橱窗、校报、广播站等宣传阵地。(二)、通过网络搭建家校沟通交流平台。组建班级钉钉群。全体教师、学生、学生家长加入，及时在群内交流，把学生相关表现、家庭作业内容等通过飞信发到监护人手机上,展示学生活动，整理学习知识，传播教育理念，全面宣传学校形象。(三)、大手拉小手，搭建师生情感平台。学校推行问题学生、留守学生、潜能学生成长导师制，建立学生成长档案。每一位教师与相关学生结成帮扶对子，进行一对一结对帮扶。要求成长导师主动与学生及家长取得联系，了解熟悉学生的基本情况，负责对学生进行思想疏导、学习指导、人际关系指导和生活指导。帮扶学生要定期主动向成长导师汇报自己的思想、学习、生活等方面的表现，与导师保持紧密联系，尊重并接受成长导师的指导。(四)、实施“学校开放日”活动。1,发放“致家长朋友的一封信”，让家长了解教育取得的新成绩。(结合家长会发放)2,召开家长会。畅通对话渠道，了解家长心声，搜集热点问题，建立工作台账。(五)、开展“家访月”活动，搭建家校共育平台。开展“家访月”活动，要求教师要在规定时间全部走访完。家访过程中，积极向社会、家长宣传学校的办学思想、办学条件、减负措施、学校安全等，主动接受社会的监督，虚心听取各方面的意见、建议，及时改进学校的教育工作，不断提高教学质量，最大程度提升社会、家长对学校工作的理解度和满意度。(六)、落实“双减”政策，落实“五项管理严格落实“双减”政策，根据上级文件要求，结合班级实际，特制定“**镇中心小学培优辅差管理办法”。学校成立“五项管理”领导小组，加强工作督导和检查，确保“五项管理”工作落到实处，取得成效。(七)、完善家长委员会，加强家庭与学校之间的双向沟通进一步加强学校与委员之间的联系，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。积极创造条件，让家长委员会参与学校管理、监督依法办学，这是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。**县**镇镇中心小学2021年9月1日*中学落实“双减”工作方案一、指导思想为了全面贯彻落实省市区有关文件精神，以“五项管理”为抓手，以学校“课后服务”为辅助，切实减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长、全面发展。结合我校秋季开学工作，早谋划、早准备，特制定本工作实施方案。二、组织机构组长:***副组长:***成员:****梁亚柔各班主任1.制订好工作方案，落实具体活动，提出明确要求;定期召开会议，及时进行交流、总结。2.落实“双减”工作，切实减少孩子的作业负担和校外培训的负担。3.组织教师切实为学生提供“课后服务”。4.掌握好专项工作的信息发布、宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握家长、师生中的舆情动态。三、具体工作措施(一)、学习宣传，掌握政策利用暑期教师集中培训时间，重新学习学校“五项管理”“双减”、“课后服务”、“三个课堂”等上级下发的相关文件，做到学校领导、教师全员学习，学习全部文件内容。向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导。(二)、规范教育教学活动1、严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到:按标准课时开课，不随意增减课时;按课程设置开课，不随意增减科目;按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。通过开展“上好每节课、培育一代人”主题实践活动，加强教师业务提升，确保课堂有效。2、严格执行陕西省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时。不得超越课程标准、超越教学进度、超越学生能力布置集体性学生作业。减少对教辅材料的依赖，不得违反“一科一辅”的原则，不得不加选择地成册布置作业。3、发放致家长的一封信并与家长签订家庭公约，要求学生原则上不得将手机带入校园，确需带入校园的，须经任课教师的手机;如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任电话代为转告。严禁学校、教师指定购买书店或强制购书。严格优质读物进校园，传承红色基因，帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、塑造良好品质和健康人格。4、确保学生每天至少1小时的体育活动时间，活动相关文本材料和照片及时收集;制定大课间安全应急预案，学校安排每天上下午各做1次眼保健操，制定学校近视防控工作实施方案，每学期1次视力检测;做好2021年学生体质健康测试，测试过程性档案材料详实规范;建立学生体质健康档案。(三)、规范学生作息时间和作业量安排我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间约7小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午7:40上课，中午12:00放学，下午1:50上课。住宿生晚自习两个课时。住宿生在校学习时间也不超过9小时。严格控制作业量。将书面作业同探究式作业、实践类作业、阅读类作业、听说类作业、小组合作类作业相结合。要重视作业的实践性、综合性，每学期至少安排一次综合实践活动类作业。利用“无作业日”，给学生提供自主学习、休息调整、发展特长、参与社会实践的时间和机会。鼓励以家庭劳动、阅读欣赏、体育活动、社会实践等活动类作业替代书面作业。要求学生练习作业在课堂上完成，课后作业每天不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，分层次布置作业，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。(四)、规范教师行为1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。完善教师考评细则，规范教师的教学行为。2、细化教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，要求教师按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。每周开展一次教研活动，促进教师专业发展。3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。4、把切实减轻学生过重课业负担作为对教师评先评优的必备条件。对于教师违反规定、且布置大量无效机械重复作业造成学生课业负担过重的，在评先评优、职称评定等方面实行一票否决，情节严重者调离现任教学校或追究责任。(五)、丰富学生的课余生活，促学生全面发展。为了切实减轻学生的课业负担，丰富学生的课余生活，利用课后服务时间，学校开展了篮球、书画、写作、演讲、舞蹈等12个性飞扬的社团活动。并安排专人负责，每周两次活动。同时读书活动、诵读活动、研学旅行、国防教育、“两节