qiqi雅趣英文课堂秋季二阶第3周教学重点总结_第1页
qiqi雅趣英文课堂秋季二阶第3周教学重点总结_第2页
qiqi雅趣英文课堂秋季二阶第3周教学重点总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

QiqiTheFableThetranscendentalism在诗歌中的应用genre:fablefictionfolktalesdramapoetryrhymingwords在诗歌中的使用theformer;thelatter的说法lessonshapescube;sphere;neither...NeithercanyoucrackanTheFable的道理和精髓KetzelpieceforQIQI的译文KetzeltheCatwhoComposedsetting的相关知识quotes的背景知识了解并逐步掌握重点词汇和词组：occupation职业;composer作曲家insight洞悉frequently频繁地stack堆instruction指导fumble摸索;draft速记；fullhearted饱含深情；However然而；debut首秀；endorse背书；thoroughly彻底地specialunique;specificscoopup的不同含义：把… l,teach与instruct的不同含义stir使用的不同含义：stircoffee;stirone’shailwhipbowun-前缀和-ness后缀 ler的不同意思：讲故事的人；出纳 了解关于厄内斯特.ErnestHemingway的六趾猫的背景知Don’t*93个词汇；一周累计学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论