幼儿园安全教育主题活动方案

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幼儿园安全教育主题活动方案1

活动目标：

1、喜爱参与装扮活动，体验装扮的`乐趣。

2、喜爱参加游戏，体验。

3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

活动预备：

和爸爸妈妈沟通。

活动过程：

一、开始部分

谈话导入：假如你喜爱的人不见了，你会怎么做？为什么？

二、基本部分

1、观测感受

〔1〕情境表演：妈妈不见了。

〔2〕沟通争论：宝宝找不到妈妈了，怎么办？

2、尝试体验

请幼儿作妈妈，带着宝宝去公园玩，将发生的事情表现出来。鼓舞孩子大胆表现，并懂得自己的事情自己想方法。

三、结束部分

老师讲评。

幼儿园安全教育主题活动方案2

一、活动意图：

“安全第一，预防为主”，为了加强对幼儿交通安全教育管理，我园立足实际，制造性地开展交通安全宣扬教育月活动。

二、教育目标：

1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动。援助幼儿了解生活环境中的担心全因素，加强安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护技能。

2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯：教育幼儿走在公路上要留意安全。

三、详细内容及要求：

〔一〕、教育内容

各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通安全”养成教育为主要内容，丰富了幼儿交通安全常识，提高孩子们防范安全意识。如：语言活动：儿歌：《大公路》：通过学习儿歌，让幼儿学习看信号辨别红、绿灯。辨别红、绿灯，提高快速反应的技能。社会活动《走在公路上》发觉行人走在公路上可能会遇到的安全问题。留意观测并积极参与争论。《汽车上》懂得乘车要留意的安全事项。体育游戏：开车竞赛能开心地参加活动，在活动中懂得遵守规章。

〔二〕、环境创设：

依据安全教育月详细活动内容创设一些活动区域，预备相应游戏材料。

〔1〕在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识。

〔2〕在幼儿活动区域简单发生危急处贴上“宝宝当心”的标识。

〔三〕、家长工作：

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全知识，宣扬一些日常的家庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要实时摒除一些隐性的担心全因素。自己以身作那么，做孩子安全的`榜样人，如骑摩托车戴安全头盔，自觉的遵守交通规章等，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。

四、活动时间：

4/11—5/11

五、详细措施：

1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动〔每周一晨间谈话活动时间〕向幼儿进行安全常识教育。

2、依据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。

3、在日常活动中，引导幼儿自己查找安全和担心全行为，使幼儿更径直了解自我爱护的方法。

4、老师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提示幼儿留意安全。

幼儿园安全教育主题活动方案3

设计意图：

在幼儿的一日生活中，时时会涌现各种状况，而这些状况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要擅长捕获这些有效的教育时机，实时实施随机教育。作为一名幼儿老师，每天与幼儿学习、生活在一起，假如不实时引导，那就会丢失良好教育契机。

教育目标：

爱护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。老师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌控一些基本的安全常识，培育幼儿自我爱护的意识和技能，要和家长亲密协作，共同做好幼儿安全教育和爱护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，由于孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活动预备：

认识火警电话〔图片〕、火的危害和好处〔录像〕、自救的方法〔情景表演〕。

活动形式：分班进行

详细内容及要求：

目标：

1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、初步形成自我爱护技能。

过程：

一、认识火警电话119

创设情景表演〔波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”〕

〔1〕争论“你怎么知道着火了？”

〔2〕“着火了我们该怎么办呢？”〔幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话究竟是多少呢？”幼儿的回答各式各样：有120，有110，就是没有119。〕

重点教育幼儿〔尽最大技能离开火源，找大人寻求帮忙〕。

出示图片〔大大的119〕，并告知幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告知大人请他们帮忙。

二、初步感知火的危害和好处

〔1〕、带幼儿去观测火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出许多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。

〔2〕、进一步引导幼儿观测：“烧的是什么？为什么烧它？烧了有什么用处？这种火有没有危害吗？”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。

三、进一步感知玩火所带来的危害。

观测录像〔前面有一片枯草被淘气男孩烧掉〕

幼儿观测后提问：“这一大块黑黑的.地方怎么了？四周的草漂不美丽？松软不松软？”引导幼儿明白任意玩火的危害。

故事教育〔发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最末是在消防叔叔和大人的援