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文档简介

“舞动的心”体育文化艺术节活舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案

为推动我校素养训练和“五心”训练，弘扬同学的共性特长，激发同学的学习热忱，培育同学的审美力量、想象力量和创新造力，促进同学全面健康地进展，增加班集体的分散力和荣誉感，根据扩大参加度、深度的原则，学校打算于XX年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节（月）。

活动主题：舞动的心

二、组织领导

（一）领导小组：

组长：X（校长）

副组长：XX

成员：XX

文字宣扬：XX

摄影：XX

后勤保障：XX

平安：XX

老师活动组织：XX

同学活动组织：XX

总调度：XX

总设计：XX

（二）各项目总负责人

1、体育类：xx

2、文学类：xx

3、音乐类：xx

4、美术类：xx

5、书法类：xx

6、舞蹈类：xx

7、英语口语类：xx

（三）后勤保障（永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作详细支配）

宣扬、标语：xx设备：x

舞台布置：xx平安保卫统筹：x

得分收集与汇总：x奖品、奖状：x

医务：xx

三、活动项目准时间支配

各班级在组织由班级组单独组织或由班级组组织初赛的项目在开展时，通知同学处人员参加过程素材收集。有初赛的项目不得随便推选人员参与决赛，必需开展。

时间表若有变动以临时通知为准。序号

项目名称

子项目号

子项目名称

负责人

子项目负责人组织方式时间表参加班级初赛

1体育类

1—1春运会x分校区组织无第8周全校

1—2拔河分班级组织无第7周初一、初二1—3

跳大绳分班级组织无第9周高中

1—4赶"猪"跑分班级组织无第10周初三2文学类

2—1x全校统筹组织无第9周全校

2—2诗歌朗诵

班级组+同学处

第8周

第9周

2—3文学创作全校统筹组织无第10周

3

音乐类

3—1

篆山好声音

x

班级组+同学处

第8周

第9周

全校

4

美术类

4—1x全校统筹组织无

第10周

4—2现场插花全校统筹组织无第8周

4—3校徽设计全校统筹组织无第9周全校4—4

绘画全校统筹组织无第9周全校

5书法类

5—1

毛笔字

x全校统筹组织无

第8周

5—2

钢笔字全校统筹组织无

第8周

全校

6

舞蹈类

6—1

舞精彩彩

x

班级组+同学处

第7周

第8周

全校

7

口语类

7—1

英语口语秀

x分班级组织无

第9周

四、评奖方法评奖方法：（一）16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书，无奖品。（二）子项目2—1,2—3，4—2,4—3,4—4,5—1，5—2,相关获奖作品成立展览室，公开展览。（三）以班为单位，分班级按体育文化艺术7大项16小项总分评出班级组一、二、三等

奖，分别赐予嘉奖，有奖品。初一班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初三班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；高一班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高二年

级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高三班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（四）以班为单位，按全校将总分进行排名，评出3个“綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）全明星班”，单独颁发奖牌和奖品。特殊说明：各班级组在学年评比先进班集体计分时，一二三等奖依次计9、8、7分，获得“东溪

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