五年级上册语文写作指导4写一种动物市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

我喜欢小动物第1页第2页1、西边来了一个怪，戴副眼镜好气派，拿着竹笛不去吹，张着嘴吃起来。2谜底：

3谜底：熊2、有个怪物本事高，走起路来横着跑，随身工具共十件，两把钳子八把刀。4谜底：猪

3、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。4、驼背公公红通通，两把剪刀挂前胸。胡须长长拖个尾，大摇大摆水里游。7谜底：蜗牛一、猜一猜第3页

写好动物应该抓住哪些方面特点呢？（能够结合自己喜欢动物来讨论）想一想我喜欢小动物第4页写动物方法1.抓住特点写外形如头部、四肢、毛发、身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点第5页嘴巴扁扁小小嘴巴上还长着两颗沙粒般大小鼻孔橘红色小脚蹼黑黑发亮，像晶莹透亮小玻璃球身上羽毛毛茸茸，是浅黄色观察外形第6页在我五，六岁时候曾经养过两只小鸭子。它们长得非常可爱，脖子长长。（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）嘴巴扁扁小小，上面还长着两颗沙粒般大小鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴）肚子下方长着一双橘红色小脚蹼。（脚）身上羽毛毛茸茸，是浅黄色，柔软柔软，摸起来舒适极了。（毛发）（从部分到整体）学一学1．要条理清楚。部分到整体；总分结构。第7页

它们全身雪白，满脸皱纹。一对大耳朵像两把有力扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长，一对圆圆鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发觉鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透小眼睛，实在不怎么好看。

部位特点全身雪白脸皱纹耳朵大、像两把有力扇子鼻子长长、鼻孔像山洞嘴巴大眼睛小、让人捉摸不透第8页外形整体部分头（耳、眼、鼻子、嘴）颈身上四肢（前肢、后肢）尾巴我们怎样观察小动物？第9页你了解小动物生活习性吗？介绍时要紧紧围绕每种动物特点，如：“可爱”、“调皮”、“有趣”、“懒惰”等，并集中把它表达出来第10页2、观察生活写习性如捕食、嬉戏、休息情况。吃什么？做什么？玩什么？第11页小鸭子吃饭时候可好笑了，因为小鸭子脖子长，所以想把嘴巴里食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里东西咽到胃里。小鸭子吃饱时候，肚子比原来大多了，圆溜溜，就像是它肚子里装了一个大汤圆似，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边感觉，走起路来还不平衡呢！习性特点一：小鸭子吃饭第12页小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上羽毛是从来都不会沾水，那是因为鸭子身上羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。习性特点二：小鸭子游泳2．要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景第13页3.趣事交流传感情

有一次，阿姨不注意，它从柜子里拖出绒线球玩，咪咪先用前爪试探了一下，绒线球便慢慢地向前滚去，它紧追不舍。过了一会，那个绒线球停了，咪咪又凑上去，再小心翼翼地碰碰绒线球，咪咪不离左右追着，绒线球越来越来越小，最终变成了一堆绒线，咪咪没了玩兴，就到一边又去睡觉了。第14页4、首尾呼应点中心开头：我阿姨家养了一只活泼、调皮小猫，它名字叫“咪咪”。结尾：“咪咪”即调皮又贪玩，即活波又可爱，我爱我阿姨家小花猫——“咪咪”。

可爱小猫小仓鼠

开头：邻居王阿姨给我一只小仓鼠，我非常喜欢它。结尾：这就是小白，一只既可爱又调皮小宠物仓鼠，他给我生活带来了很多乐趣，我非常喜欢它。第15页

我阿姨家养了一只活泼、调皮小猫，它名字叫“咪咪”。

“咪咪”全身长满了雪白绒毛，大大脑袋上长着两只圆圆小耳朵，一有细微声音耳朵立刻灵活左右转动，一双会变色大眼睛，像两颗闪闪发光宝石。它胖胖身子后，还拖着一条长长大尾巴，走起路来一甩一甩。它鼻子又圆又小，嗅觉可灵敏了，能闻到老远鱼腥味，嘴边有几根胡子，显得尤其神气。

“咪咪”很贪玩，有一次，我去阿姨家玩，看见家里买了一条鱼准备煮鱼汤喝，“咪咪”好像闻到了气味，在家里转来转去，不时还喵喵叫，阿姨看它可怜巴巴样子，就挑了一块鱼肉投给它，“咪咪“猛地扑向鱼肉抓起鱼肉就往嘴里塞，吃津津有味。咪咪吃饱了总是喜欢在暖和地方无忧无虑睡觉，他睡觉身子总是缩成一团藏起四肢，就像绒线球似躲在沙发角里睡大觉了。“咪咪”吃饱睡醒后，总是很精神，但也够调皮。有一次，阿姨不注意，它从柜子里拖出绒线球玩，咪咪先用前爪试探了一下，绒线球便慢慢地向前滚去，它紧追不舍。过了一会，那个绒线球停了，咪咪又凑上去，再小心翼翼地碰碰绒线球，咪咪不离左右追着，绒线球越来越来越小，最终变成了一堆绒线，咪咪没了玩兴，就到一边又去睡觉了。

“咪咪”即调皮又贪玩，即活波又可爱，我爱我阿姨家小花猫——“咪咪”。范文1：可爱小猫第16页范文2：小狗“思思”

1、“思思”是表姐家养一只小狗，和它名字一样，小狗也非常讨人喜欢。

2、“思思”是白色，那打着卷儿长毛裹在身上，就好像一件厚厚白袍。它那双又黑又亮大眼睛在长毛遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋小鼻子下面，隐藏着不易被人发觉小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛一面。

3、思思爱吃东西很多，但最爱吃还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，伴随它小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。

4、思思很爱洁净，却改不了调皮本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎。什么爱洁净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧思思一见，赶快老老实实地趴在地上……5、望着可爱思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱小狗。第17页

我喜欢一个动物

我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我碰到它们时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪大眼睛直直看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发觉新大陆哟！仔细端详这个小东西，呵，全身毛光滑柔软，有黑色，白色，淡黄色，夹杂在一起，花花，在阳光下闪闪发光。他四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有细有长尾巴，走起路来东张西望，显得非常灵巧。我给它取了一个好听名字，叫“珊珊”。

可能是它父母遗传给小花狗挑食坏习惯。小花狗可挑食了。它天天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶；对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭恐吓它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢！小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱！朋友们，想不想见识一下小花狗可爱和顽皮呢？那就到我家来吧！第18页五、教你拟题一、直接点明要写动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱小猫咪》等。二、动物名称加上动物昵称。如《小狗“思思”》

《可爱小鸭子“笨笨”》。

三、直接用昵称为题。如《“红袍将军”》，《高傲“海军上将”》第19页六、课堂小结写作步骤先观察—后拟题—再作文开头中间结尾外形特点头部四肢翅膀毛发身体部分整体习性特点饮食睡眠喜好性格抒发情感喜爱之情观察所得抓特点趣事交流写动物方法1.抓住特点写外形2、观察生活写习性3.趣事交流传感情4、首尾呼应点中心第20页描写一个小动物还应该注意：1．要突出重点。描写一个小动物，也和写其它内容作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似说个没完，一定要突出重点。有能够侧重写小动物外形样子，有能够侧重写小动物习性。不论怎样写，都要抓住经典，突出重点，详细描写。2．要细致描写。描写任何一个小动物，都要细致描写，认真刻画。不论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。尤其是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动情景，给人以“状物如在眼前”感觉。3．要条理清楚。描写一个小动物也和写其它作文一