高二物理测定玻璃的折射率省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

试验：测定玻璃折射率1/22课前自主学案关键关键点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练

试验：测定玻璃折射率2/22课标定位学习目标：1.掌握测定玻璃折射率原理．2．学会插针测定玻璃折射率．重点难点：1.折射光线确实定．2．试验正确操作及减小误差方法3/22课前自主学案图13－1－174/22三、试验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或直尺)、铅笔．四、试验步骤1．用图钉把白纸固定在木板上．2．在白纸上画一条直线aa′代表两种介质界面，过aa′上一点O画出界面法线NN′，并画一条线段AO作为入射光线．3．把长方形玻璃砖放在白纸上，使它一个长边跟aa′对齐，并画出玻璃砖另一长边bb′.5/224．在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2.5．在玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2像，调整视线方向直到P1像被P2像挡住；再在bb′一侧插上两枚大头针P3、P4，使P3能挡住P1、P2像，P4能挡住P1、P2像及P3本身．6．移去玻璃砖，在拔掉P1、P2、P3、P4同时分别记下它们位置．过P3、P4作直线O′B交bb′于O′，连结O、O′，OO′就是玻璃砖内折射光线方向,∠AON为入射角θ1，∠O′ON′为折射角θ2.6/227/22一、数据处理其它方法1．在找到入射光线和折射光线以后，以入射点O为圆心，以任意长为半径画圆，分别与AO交于C点，与OO′(或OO′延长线)交于D点，过C、D两点分别向NN′作垂线，交NN′于C′、D′，用直尺量出CC′和DD′长，如图13－1－18所表示．图13－1－18关键关键点突破8/229/22图13－1－1910/22二、注意事项1．试验中，玻璃砖在纸上位置不可移动．2．用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃毛面或棱，不能触摸光洁光学面，禁止把玻璃砖当尺子画玻璃砖另一边bb′.3．大头针应竖直地插在白纸上，且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2间、P3与P4间距离应大一些，以减小确定光路方向时造成误差．11/224．试验时，入射角θ1不宜过小，不然会增大测量角度误差；入射角也不宜过大，因入射角太大时，折射光线太弱．5．为减小试验误差，要改变入射角，重复试验,所以应将每次试验所得插孔进行编号,以免造成混乱．6．玻璃砖应选取宽度较大，宜在5cm以上，若宽度太小，则测量误差较大．12/22课堂互动讲练类型一测定玻璃折射率

用三棱镜做测定玻璃折射率试验，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜一侧插上两枚大头针P1和P2，然后在棱镜另一侧观察，调整视线使P1像被P2挡住．接着在眼睛所在一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2像，P4挡住P3和P1、P2像，在纸上标出大头针位置和三棱镜轮廓，如图13－1－20所表示．例113/22图13－1－20(1)在本题图上画出所需光路．(2)为了测出棱镜玻璃折射率，需要测量量是____________，在图上标出它们且标出传输方向．(3)计算折射率公式是n＝________.14/22【思绪点拨】连结P1P2、P3P4作出入射光线和出射光线，最终作出三棱镜内部折射光线，依据折射定律求出玻璃折射率．15/2216/22【方法总结】用插针法测玻璃折射率不受玻璃砖两侧面是否平行限制，只要经过插针法能作出光线入、出射方向和对应界面，最终作出内部折射光线，即可依据折射定律求出玻璃折射率．17/22例2类型二数据处理与误差分析

如图13－1－22所表示，某同学用插针法测定二分之一圆形玻璃砖折射率．在平铺白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线，并让入射光线过图13－1－2218/22圆心O，在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3，使P3挡住P1、P2像，连结OP3.图中MN为分界面，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光线、折射光线与圆交点，AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点．19/22(1)设AB长度为l1，AO长度为l2，CD长度为l3，DO长度为l4，为较方便地表示出玻璃砖折射率，需用刻度尺测量________，则玻璃砖折射率可表示为n＝________.(2)该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺