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文档简介

第二单元无处不在的能量（青岛版）六年级科学下册第1页复习：摆结构第2页下一张试验固定点第3页改变摆锤重量试验结论：摆快慢与（）。摆锤重量无关第4页改变摆绳长度试验结论:摆快慢与()相关.摆绳越短,摆动越(),摆绳越长,摆动越().

摆绳长度快慢第5页摆摆动快慢与（）相关,与（）无关.

我知道

摆绳长度摆锤重量第6页摆长怎样影响摆动次数取两根长度分别为10厘米、20厘米粗细相同木条，竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。预测并观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。新课教学第7页发觉摆快慢与摆锤重量无关，但与摆锤（）相关长度摆绳长度相同,摆锤越短,摆动越();摆锤越长,摆动越().慢快第8页控制摆锤重量对比试验无金属圆片摆摆动得(),金属圆片固定在底端摆摆动得().快慢第9页重心一个物体各部分都要受到重力作用。从效果上看，我们能够认为各部分受到重力作用集中于一点，这一点叫做物体重心。

第10页重心距离短重心距离长固定点固定点第11页控制摆锤重心试验对比研究问题金属圆片(加磁铁)在木条上固定位置不一样,对摆动快慢有影响吗?控制不变原因要改变原因摆绳长度,摆锤长度,摆锤重量摆锤重心试验方法把金属圆片分别固定在离固定点距离为10厘米、20厘米、30厘米木条上,依次测量在15秒内摆动次数,比较三个摆摆动快慢.试验结论摆快慢与摆锤重心相关.摆锤重心离固定点近摆,摆动得.摆锤重心离固定点远摆,摆动得.快慢第12页摆长是固定点到摆锤重心距离摆长摆长摆长第13页控制摆锤重心对比试验试验结论:摆锤重心离固定点近,摆长就(),摆动就().摆锤重心离固定点远,摆长就(),摆动就().长短快慢第14页总结：1、摆快慢与()相关.2、摆长是()到()距离.3、摆长越短,摆动越().摆长越长,摆动越().摆长固定点摆锤重心快慢第15页做个“钟摆”利用上面木条、金属圆片,你们能做一个每分钟恰好摆动30次摆吗?金属圆片位置该怎么调整?摆绳该怎么调整?第16页巩固练习：摆绳长14厘米,摆锤是长13厘米,宽1厘米钢条,钢条上均匀分布着11个

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