九年级物理全17.2电流的磁场教学市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第十七章从指南针到磁悬浮列车第二节电流的磁场第1页它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢？首先揭示电与磁关系是奥斯特。第2页奥斯特（丹麦）184月，在一次讲演快结束时候，奥斯特抱着试试看心情又作了一次试验。他把一条导线放在小磁针上方，接通电源瞬间，发觉磁针跳动了一下。这一跳，使有心奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上摔了一跤。不过因为偏转角度很小，而且不很规则，这一跳并没有引发听众注意。之后，奥斯特花了三个月，做了许屡次试验，发觉磁针在电流周围都会偏转。第3页第4页奥斯特试验--试验演示演示试验1：把小磁针放在直导线上方，观察通断电时，小磁针指向改变分析：小磁针发生了偏转，说明小磁针受到了磁场力作用。现象：通电时小磁针发生偏转，断电时，小磁针恢复原来指向。说明：通电导体周围存在磁场。第5页奥斯特试验演示试验2：改变电流方向，再做一次试验，观察小磁针指向。现象：小磁针N极指向发生偏转，但偏转角度与第一次不一样。分析：通电导体产生磁场方向发生了改变。

通电导体周围有磁场，磁场方向与电流方向相关。结论第6页/10/10电流磁效应：任何通电导线周围都有磁场现象，称为电流磁效应.

它揭示了电现象和磁现象不是各自孤立，而是紧密联络，从而说明表面上互不相关自然现象之间是相互联络，这一重大发觉轰动了科学界，有力推进了电磁学研究和发展，使电磁学发展进入了新时期。第7页把导线绕在圆筒上，做成螺线管，各条导线产生磁场叠加在一起，磁场就会强得多。第8页通电螺线管磁场--演示试验通电螺线管周围存在______;a端小磁针N极被______；b端小磁针S极被______。说明：通电螺线管a端为_____;通电螺线管b端为_____。S极N极磁场吸引吸引实验分析第9页通电螺线管磁场--试验视频第10页通电螺线管磁场--试验结论：⑴通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁周围铁屑分布相同，所以，其周围磁场与条形磁铁周围磁场相同。所以：通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。⑵通电螺线管两端极性与螺线管中电流方向相关.第11页通电螺线管磁极判断--右手安培定则IINS1.伸开右手，拇指和四指在同一平面且垂直，顺着电流方向，握紧螺线管。2.大拇指所指那端就是N极。详细规则：第12页通电螺线管磁极判断--课堂练习:1.标出螺线管N、S极.NS2.标出螺线管中电流方向.SN3.依据图中所给条件，画出螺线管绕法.NS第13页

1.

请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管N极NSNSNSNS第14页NN电源N2.如图标出螺线管电流方向及电源正、负极。NS+-NS+-第15页NS3.如图所表示，请画出螺线管绕法。NS第16页电磁铁--概念铁芯插入螺线管，通电后能取得较强磁场，我们把插入铁芯通电螺线管称为电磁铁。为何插入铁棒后，通电螺线管磁性会增强呢？铁芯插入通电螺线管，铁芯被磁化，也要产生磁场，于是通电螺线管周围现有电流产生磁场，又有磁铁产生磁场，因而磁场大大增强了.

第17页电磁铁--概念猜测：（1）电磁铁磁性有没有可能与电流有没有相关。（2）电磁铁磁性强弱可能与电流大小、线圈匝数相关。铁芯插入螺线管，通电后能取得较强磁场，我们把插入铁芯通电螺线管称为电磁铁。电磁铁磁性有没有、磁性强弱与哪些原因相关？第18页电磁铁--试验设计

1.应将电源、开关、滑动变阻器、电流表与电磁铁连成串联电路。2.经过观察电磁铁吸引大头针多少来判断。思索1.这个试验应设计怎样电路？2.怎样来判断电磁铁磁性强弱？第19页电磁铁--进行试验匝数一定时，经过电磁铁电流越____,电磁铁磁性_____.越强大试验1研究电磁铁磁性强弱跟电流关系。现象增大电流电磁铁吸引大头针数目___.增多结论1第20页电磁铁--进行试验当电流一定时，电磁铁线圈匝数______,磁性______.越强多试验2研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系。结论2现象匝数越多，磁性越强。第21页电磁铁--试验结论：1.电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性2.在匝数一定时,通入电磁铁电流越大，它磁性越强。3.在电流一定时，外形相同螺线管，线圈匝数越多，它磁性越强。实验结论第22页第23页/10/10电磁铁与永磁铁不一样之处：（1）磁性有没有可由通、断电控制；（2）磁性强弱能够改变；（3）磁极能够改变。应用：电磁起重机、电铃、电动机、发电机等思索:电磁铁与永磁体相比含有哪些优点?第24页/10/10

１、定义：２、特点：电磁继电器它能够用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。电磁继电器是一个由电磁铁控制自动开关。第25页/10/10S电磁铁衔铁静触点返回弹簧结构主要部分作用：电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁衔铁：和动触点组成一个绕支点转动杠杆，带动动触点上下运动返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁触点：相当于被控制电路开关(A、C静触点，B：动触点）电磁继电器结构及部件作用动触点ACB第26页/10/10四、电磁继电器1、实质：一个由电磁铁控制工作电路开关。2、结构：两个回路低压控制电路：高压工作电路：电磁铁、衔铁、低压电源、开关静动触点、高压电源、用电器3、工作原理：电磁铁通电后，把衔铁吸下来，使静动触点接触，工作电路闭合；电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。第27页/10/10电铃第28页/10/10第29页/10/10第30页/10/103、主要用途：（1）用低压电路控制高压电路（2）实现远距离操作（3）实现自动控制第31页/10/10如图为水位报警装置原理图，其中A、B为两个金属杆。当水位到达或超出警戒线时，绿灯、红灯和电铃工作状态分别是▲。第32页/10/10如图所表示为一个温度自动报警电器原理图，在水银温度计顶端封入一段金属丝，简述它工作原理。图3第33页/10/10小强利用电磁继电器设计了以下火警报警电路：你知道它是怎样工作吗？橡胶垫圈触点上踏板第34页（中考）如图所表示，是一个安全门锁工作原理示意图．保安室里工作人员经过开关即可控制安全门锁开、闭．请你依据示意图，分析安全门锁工作原理．【分析】本题是电磁铁实例应用，闭合开关，电磁铁中有电流经过，电磁铁含有磁性，能吸引铁质插销使门锁打开，而且弹簧被拉长；断开开关后，电磁铁中无电流经过，电磁铁会失去磁性，铁质插销会在弹簧弹力作用下插入插槽，门锁关闭．第35页/10/101、一同学设计了一个判断电源“＋”、“－”极方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针西面放一个螺线管，接通开关后，小磁铁N极向东偏转，则电源a端是

。负极第36页/10/102、当电源开关接通后，会发觉小磁针北极向

（填“左”或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在

，同时发觉可移动A、B两螺线管相互

（填“靠近”或“远离”）。左磁场靠近第37页/10/103、把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生现象是（）A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D.通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北D第38页/10/104、当闭合电键S后，通电螺线管Q端附近小磁针N极转向Q端，则（）A．通电螺线管Q端为N极，电源a端为正极B．通电螺线骨Q端为N极，电源a端为负极C．通电螺线管Q端为S极，电源a端为正极D．通电螺线管Q端为S极，电源