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文档简介
认识整百数苏教版二年级数学下册第1页教学目标1.经历数数过程,深入认识计数单位“百”,初步认识计数单位“千”,并能说出个位、十位、百位、千位数位次序。
2.经过动手实践操作,初步了解整百数含义,并能进行正确读写。
3.会口算整百数加、减整百数,培养估算意识和能力。
第2页一百十第3页第4页10个一百是一千第5页千百个十第6页千百个十三百300第7页千百个十七百700第8页千百个十一千1000第9页你会读吗?
500700600100040第10页你会写出这些数吗?
八百二百九百一千七十800200900100070第11页0()()100()200()500()700()3004006008009001000200和700,哪个数靠近500?第12页一共有多少个?500+200=700700-200=500第13页你会算吗?700-300=800-100=1000-300=400+400=400+600=400+500=7001000400800900700第14页400+400=800(米)400-100=300(米)第15页400粒800粒第16页本节课我们认识了整百数,同学们要认识计数单位百和千
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