童年读《水浒传》省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

第1页《水浒传》故事最初起源于北宋宣和年间,从南宋开始就成为了民间口头文学主要题材。当前流传下来依听说书人编成话本中就有“青面兽”,“花和尚”,“武行者”等。元朝初年,出现了话本《大宋宣和遗事》,描述了晁盖、吴加亮(吴用)等36人故事,初步含有了《水浒传》故事梗概。元朝,元杂剧中还出现了一些水浒故事剧本。《水浒传》又名《忠义水浒传》《江湖豪客传》第2页施耐庵,名子安(一说名耳),又名肇瑞,字彦端,号耐庵。兴化白驹场人(今属江苏)。祖籍泰州海陵县,住苏州阊门外施家巷,后迁居当初兴化县白驹场(今江苏省大丰市白驹镇)。中国古代著名作家,元末明初人,长篇古典小说《水浒传》作者。第3页第4页chéngdùshūměngtàopànháoméichìliègānggōng第5页第6页迫不及待:津津有味:

jīnjīnyǒuwèipòbùjídài

急迫地或不能自制地要采取行动

津:口水,唾液;津津:兴趣浓厚。形容对某事物兴味浓厚。形容有滋味,有趣味。也形容兴趣浓厚样子。

重点成语第7页第8页初读感知

默读全文,想一想课文主要写了几件事?注意读准字音,读通句子。第9页第10页作者在文中表示了自己怎样思想感情?深入学习非常喜欢读水浒传第11页你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读《水浒传》?

深入学习“九岁时,我读四年级了,……我迫不及待地读了起来。”

“尽管有些字还不认识,……看下去。”

“早上在晨曦中……看个没完。”第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页文中第1、2、3、6自然段,与文章中心有什么关系?质疑探究第19页体会作者表示方法:围绕一个中心选材,有条理地组织材料,叙事结构完整,前因后果,交代得清清楚楚。语言朴实,感情真挚。质疑探究第20页第21页你知道这些水浒故事吗?第

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