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文档简介
童心是小鸟第1页童年☺趣事第2页第3页第一次聆听:(1)歌曲情绪是怎样?
(活泼、欢快)(2)这首歌曲是几拍子?它强弱规律是怎样?(四三拍强弱弱)第4页××
×××|××○|××·×|×××—|节奏练习第5页四分音符×·八分音符××·×附点四分音符第6页
四三拍子:强弱弱○●○拍含义:以四分音符为一拍,每小节三拍。拍号
第7页第8页
第二次聆听(1)按结构歌曲可分为几个部分?
(两部分,主歌部分,副歌部分)(2)同学们从歌词中发觉了吗?在四季里,“我”都和谁成了好搭档呢?(小树苗、小蜻蜓、小鸽子、小雪人)第9页春我把小树苗栽到春天故事里,第10页夏我把小蜻蜓送回夏天目光里.第11页秋我把小鸽子放飞在秋天歌声里,第12页
我把小雪人堆在冬天童话里第13页第14页456—第15页第16页
歌曲处理:1.我们要用什么样声音和情绪来演唱歌曲
?喜悦,热情情绪,有弹性声音。2.想一想,我们除了齐唱以外,还能够用什么样形式来演唱歌曲呢?领唱齐唱,分男女唱等等。第17页第18页我把小(……)放飞春天天空里,我把小(……)送回夏天池塘里,我把小(……)播撒在秋天泥土里,我把小(……)请到冬天阳光里。想一想,编一编第19页童心是小鸟(创编)
我把小(燕子)放飞春天天空里,(风筝)
我把小(蝌蚪)送回夏天池塘里,(青蛙)
我把小(种子)播撒在秋天泥土里,(树叶)
我把小(雪人)请到冬天阳光里。(雪花)
啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦,
童心是小鸟,羽毛很漂亮,飞来飞去在四季怀抱里。童心是小鸟,羽毛很漂亮,飞来飞去在四季怀抱里。第20页同学们演出非常精彩!经过我们演唱
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