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文档简介
苏教版数学六年级下册练习十一正百分比和反百分比6复习旧知课堂小结课后作业巩固练习第1页九折八五折速度和时间两个量，速度改变，所用时间也伴随改变，而且速度与时间积（也就是旅程）一定，我们就说速度和时间成反百分比。判断两个相关联量是否成反百分比，关键看这两个量乘积是不是一定。复习旧知第2页装配计算机工作效率和工作时间成反百分比吗？为何？第3页成反百分比，因为他们两个量乘积是一定。第4页张老师带了60元钱买毛巾。（1）把上表填写完整，买毛巾数量是随哪个量改变而改变？买毛巾数量是伴随单价改变而改变。单价/元23456数量/个3020151210巩固练习第5页（2）相对应两个数乘积是多少？2×30=60张老师带了60元钱买毛巾。单价/元23456数量/个3020151210第6页（3）这个乘积表示实际意义是什么？你能用式子表示它与单价和数量之间关系吗？这个乘积表示总价，单价×数量＝总价（一定）张老师带了60元钱买毛巾。单价/元23456数量/个3020151210第7页（4）单价和数量成反百分比吗？为何？成反百分比，因为它们是相关联两个量，而且乘积一定,伴随单价增加数量对应降低。张老师带了60元钱买毛巾。单价/元23456数量/个3020151210第8页一辆汽车在公路上行驶，行驶时间和旅程以下表：时间和旅程这两个量有什么关系？
旅程和时间是两种相关联量，时间改变，旅程也伴随改变。当旅程与相对应时间比比值总是一定（也就是速度一定）时，行驶旅程和时间成正百分比关系，行驶旅程和时间是成正百分比量。第9页装配一批计算机，装配计算机工作效率和工作时间以下表：（1）工作效率伴随哪个量改变而改变？工作时间（2）对应两个数乘积各是多少？40×40=160080×20=1600100×16=1600200×8=1600400×4=1600第10页装配一批计算机，装配计算机工作效率和工作时间以下表：工作效率×工作时间=总产量（3）这个乘积表示实际意义是什么？你能用式子表示它与单价和数量之间关系吗？第11页这节课你们都学会了哪些知识？
工作效率和工作时间是两种相关联量，工作效率扩大，工作时间随之缩小，工作效率和工
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