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文档简介
R·一年级下册18小猴子下山第1页新课导入一物像人又像狗,爬竿上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山中有。打一动物小猴子第2页18小猴子下山第3页学习目标:1、认识我会认字,读准多音字。2、看懂图意,读通课文,了解课文内容,积累词语。3、明白做事情要目标明确,有始有终。第4页看图听故事第5页我会认猴hóu猴子结jiē结果第6页掰bāi掰断扛kánɡ扛东西第7页满mǎn饱满扔rēnɡ乱扔第8页摘zhāi采摘捧pěnɡ捧着第9页抱bào拥抱蹦bènɡ蹦跳第10页追zhuī追求你会认了吗?第11页空多音字kōnɡkònɡ天空空白第12页结多音字jiējié结果团结第13页自由朗诵课文,读准字音,读通句子.第14页再读课文,标出自然段,想一想:小猴子到了哪些地方?玉米地桃树下瓜地树林路线:第15页
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。第16页1.这是什么地方?依据图片,再读课文第一自然段,想一想2.小猴子看见了什么?3.小猴子心情怎样?4.小猴子做了什么?第17页有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。~~~
~~~第18页有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。第19页有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。第20页有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。~~~
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~~~第21页有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。~~~
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~~~第22页专心读一读课文第2、3、4自然段,完成下面表格。(小猴子)看到了什么做了什么最终结果怎样~~~
~~玉米结得又大又多掰扛第23页
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。~~~
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~~~~第24页小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。~~~
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~~~~~~第25页小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~第26页专心读一读课文第2、3、4自然段,完成下面表格。(小猴子)看到了什么做了什么最终结果怎样~~~
~~玉米结得又大又多掰扛满树桃子又大又红扔摘满地西瓜又大又圆扔摘捧抱一只小兔子蹦蹦跳跳扔追第27页齐读最终一段,说一说小猴子最终带了什么回家?小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。第28页专心读一读课文第2、3、4自然段,完成下面表格。(小猴子)看到了什么做了什么最终结果怎样~~~
~~玉米结得又大又多掰扛满树桃子又大又红扔摘满地西瓜又大又圆扔摘捧抱一只小兔子蹦蹦跳跳扔追空着手回家去第29页结构梳理扔玉米三心二意
一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追第30页看图讲故事。小猴子走到(),看见(),非常(),就()。
第31页因为小猴子做事没有明确目标,而且三心二意,所以最终他什么也没找到,只好空着手回家去。思索:猴子为何只好空着手回家去?第32页你明白了一个什么道理?
《小猴子下山》故事告诉我们不论做什么事情都要有明确目标,要有始有终,不然将一事无成。第33页过了几天,小猴子又准备下山去,你想跟他说些什么?第34页又大又多又
又
又香又甜又细又长又白又胖又大又小又粗又细大红我会说第35页蹦蹦跳跳开开
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