第6课时梯形的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
第6课时梯形的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
第6课时梯形的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
第6课时梯形的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
第6课时梯形的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

情境创设，提出问题自主学习，合作探究汇报交流，评价质疑梳理总结，回顾反思巩固应用，拓展提升梯形特征第1页一、创设情境，提出问题你能提出什么问题？画架是什么形状，它有哪些特征？第2页二、自主学习，合作探究画架是什么形状？画架是梯形。想一想，生活中哪里还有梯形？第3页生活中随地能够见到梯形。二、自主学习，合作探究第4页二、自主学习，合作探究探究提醒：⑴依据平行四边形研究经验，我们要从哪几个方面去研究梯形特征？⑵说一说，你发觉了梯形都有哪些特征？⑶你能利用学具创作一个梯形吗？⑷想一想，什么是梯形呢？第5页梯形有什么特征？我们从边和角来研究梯形特征。依据平行四边形研究经验，我们能够从哪几个方面去研究梯形特征？三、汇报交流，评价质疑第6页1.利用手中学具，从边与角入手研究。2.以小组为单位，将研究结果整理在统计表中。梯形特征探究边角梯形特征小组合作要求三、汇报交流，评价质疑第7页梯形也是一个四边形。上一页有4个角，对角也不相等。有4条边，对边不相等。这组对边显著不平行梯形特征探究三、汇报交流，评价质疑第8页只有一组对边平行上一页梯形特征探究三、汇报交流，评价质疑第9页边只有一组对边相互平行。角有4个角，对角不相等。梯形特征只有一组对边平行四边形叫作梯形。梯形特征探究三、汇报交流，评价质疑第10页①②③⑥⑤④√√√√试一试下面哪些图形是梯形。××第11页上底ɑ下底b腰腰梯形各部分名称。三、汇报交流，评价质疑第12页二、合作探索篮球场上你能找到哪些梯形？指一指各部分名称。腰腰上底下底腰腰上底下底腰腰上底下底腰腰上底下底第13页什么是梯形高？怎样画呢？从梯形一条边上一点到它对边垂直线段，叫作梯形高，上下相正确两条边分别叫作梯形上底和下底。三、汇报交流，评价质疑第14页下底高hɑ怎样画梯形高呢？b上底腰腰三、汇报交流，评价质疑第15页1.梯形有多少条高？他们之间有什么关系？试一试有没有数条，全部高都相等。第16页2.下面哪条是梯形高？试一试①②④③③是梯形高。第17页认识等腰梯形和直角梯形。两腰相等梯形是等腰梯形。有一个角是直角梯形是直角梯形。三、汇报交流，评价质疑第18页⑴只有一组对边平行四边形叫梯形。⑵梯形有四条边，四个角。它高是从相互平行两条边中任一边上点向它对边画垂线段。⑶特殊梯形：等腰梯形和直角梯形。⑷数学思想--转化，转化就是将我们不能直接处理新问题，变成已会旧知识，进而处理问题，转化也是数学学习中一个十分主要方法。四、抽象概括，总结提升第19页（3）等腰梯形有（）。（1）平行四边形有（）。五、巩固应用，拓展提升1.按图形要求填空。⑦①②④⑥⑧①②⑥（4）直角梯形有（）。（2）梯形有（）。第20页2.想一想，四边形、平行四边形、梯形、等腰梯形及直角梯形之间有着怎样关系？你能将它们填在下列图中吗？四边形平行四边形等腰梯形直角梯形梯形五、巩固应用，拓展提升第21页3.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论