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文档简介

2024初三中考语文复习计划

首先强调的是基础。

争取在最终的几个月能够达到基础零失分,不要惊异,中考110分以上的考生基本上都是零失分,方法很简洁,把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;其次份,默写、第三份对错的加以改正,每月重复两次字音、字形、成语应当就没问题了。熟语、文学常识、都可以用这个简洁易行的方法来完成。病句常考的几大类型每天练五道题,坚持十天,你会发觉病句很简洁。

其次是综合性学习。这部分是大多语文生都会丢分的,要找典型题来练习,如材料题和图表题。材料题,首先是读清提干,然后是找准答题区间,去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容,横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。依据问题要求选取归纳的信息答题,建议做近三年真题模拟题。

阅读是中学语文的重点环节决不行掉以轻心。

首先是必考文言篇目要会翻译,对内容娴熟、对的思想感情明确,特殊是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总,精确     翻译,加以记忆。现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词句的赏析以及拓展延长的解题方法都要有明确的了解。说明文的材料链接和某词去掉可不行以等题型。谈论文,找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点,这些学问点的方法讲解在20xx暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。建议做近三年中考真题及一、二模题。

作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。

用在作文上也如此,首先对常考的作文类型进行新奇素材的积累,如:情感类、励志类、品行品质类等等。然后是结构思路的把握,要训练出属于你自己的结构模式,达到运用自如的效果,也就是说材料如何变化,都可以用你的结构来驾驭素材。然后是语言要有文采,多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。最终是写作技巧的提升如开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点,当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。

2024初三中考语文复习方案2

一年一度的中考即将来临,中考是九年义务训练的终端显示与成果展现,更是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地关心同学梳理学过的学问,提高复习质量和效率,在中考中取得抱负的成果,全组老师团结协作,讨论新课标精神,讨论近年来中考的趋势及试题,明确中考的范围,乐观预备应对策略,现将复习方案拟定如下:

一、指导思想

以语文课程标准和中考考试说明为指针,立足教材,结合同学实际,讨论复习方法,面对全体同学,全面系统地提高同学的语文力量和综合素养。

二、复习目标

充分体现素养训练的精神和新课改的理念,通过复习,力争使同学对学校阶段的语文基本学问有一个明确的、系统的了解,强化同学的阅读理解力量和语言表达力量,提高同学运用语文学问解决实际问题的力量。使每位同学获得长足进步,力争在今年的中考中,合格率、均分和优分率都有大的进步。

三、复习原则

通过对20xx年各地中考语文试题的分析,我们在20xx年中考语文备考过程中,值得留意以下方面:

1、进一步仔细学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。

中考命题是遵纲守本的,必需仔细分析,明晰、精确     地把握中考语文考试的范围和内容,削减盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的.测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们仔细地加以讨论。

2、学会分类整理,形成科学的学问网络。

语文学科不同其他学科,我们所学的学问都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科学问积累和力量培育,要注意对中学语文的基础学问、读写基本技能进行全面地归纳整理。

3、团结协作,共同提高。

本着相互学习、取长补短的原则,加强同科老师之间的阅历沟通与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步,努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。

四、时间支配

(一)整个复习过程分为3个阶段:

第一轮复习阶段:回归课本,系统归纳,专题复习,重抓基础。(3月——4月下旬)

其次轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬):进行学问点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。

第三轮自主复习阶段:以同学自主巩固学问,查缺补漏为主。

(二)复习内容、课时支配、复习挨次

一、早自习进行1——9册古诗词默写,文言字词,现代文字词检测。

第一轮:3月至四月下旬,五十篇古诗文,篇篇过关,人人过关。

其次轮:5月,练习检测,以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。

第三轮:6月初至中考,划出重点句子,同学突出重点内容再次巩固。

二、文言文复习(16课时)

1、全面复习7-9班级6本书中的基本文言文篇目。(7课时)

每篇过一遍,圈出关键实词和虚词,同学加以把握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。

2、文言学问点复习(课件):4大块实词(2课时);

7个虚词(1课时);

4种句式(1课时);

节奏划分(2课时)练习2课时;

古诗词赏析:4课时。练习以《赢在中考》为主。

三、语言运用:(10课时、课件)

1、字形、字音、词语、成语:1课时

2、病句的辨析与修改:2课时

3、语序排列:1课时

4、句式变换:1课时

5、仿句与对联:1课时

6、标语、广告、台词、短信、开场白:1课时

7、新闻标题、口语交际:1课时

8、图表转换:1课时

9、名著导读:1课时

10、合性学习:1课时

四、现代阅读

(一)、记叙文(16课时)

1、文意把握:4课时

2、要点概括:4课时

3、内容探究:4课时

4、作品感受:4课时

(二)、说明文阅读(4课时)

1、推断说明对象及特征:1课时

2、把握说明挨次及方法和作用:2课时

3、正确划分文章的结构,理解说明语言的精确     性、严谨性:1课时

(三)、谈论文(5课时)

1、论点的辨析、提取、归纳:1课时

2、论据的熟悉、分析、添加:1课时

3、论证方法的辨析及作用:1课时

4、论证的结构的理清和划分:1课时

5、论证方式的把握、谈论文语言的精确     和严谨:1课时

五、作文(20课时)(作文指导课用课件)

专题一:卷面干净:专题二:审题精确     

专题三:构思精致专题四:立意高远

专题五:选材典型专题刘:文脉清楚

专题七:表达文采专题八:格式创新

专题九:风头开篇专题10:豹

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