小扇轻摇的时光课件

记叙文阅读指导记叙文阅读指导1小扇轻摇的时光小扇轻摇的时光2记叙文一般性考试题型：1.概括文章主要内容。2.分析人物形象特点。3.品析词语或关键句。4.情节、段落删减题。5.主观、开放性试题。记叙文一般性考试题型：1.概括文章主要内容。3

品读真情语句

感悟涓涓母爱品读真情语句4分析文中母亲的形象？分析文中母亲的形象？5分析人物形象你有何高招？1、结合人物描写句2、结合主要情节。语言动作心理外貌神态分析人物形象1、结合人物描写句2、结合主要情节。语言6答案：考虑周到慈祥朴实善解人意

有同情心答案：7你能用一句简洁的语言概括本文的主要内容吗？你能用一句简洁的语言概8概括内容你有技巧吗？1、罗列叙事的主要要素。2、提炼主要事件加以合并。概括内容你有技巧吗？1、罗列叙事的主要要素。9答案：记叙了一个炎热的暑假带儿子回乡看望母亲、品尝瓜果、与母亲夏夜户外交谈的往事。答案：10

我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。

品析词语的答题方法与步骤？我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。111、分析词语所运用的修辞、描写方法、感情色彩（褒义词和贬义词）2、分析特效。（生动形象地写出了……）3、表达的情感。1、分析词语所运用的修辞、描写方法、感情色彩（褒义词和贬义词12答案：“贪婪”贬义词褒用，“啃”动作描写，生动形象地写出了我吃瓜的情态，表现了我对家乡瓜果的喜爱。“心满意足”是神态描写，突出了母亲内心的满足和喜悦。

答案：13

你对文中“母亲先是一愣，继而脸上写满笑意”的句子是怎样理解的？品析语句答题方法与步骤？你对文中“母亲先是一愣，继而脸上写满笑意”的句子是怎141、找修辞、抓关键词。2、分析表达效果。3、所体现的人物情感。（多个人物）1、找修辞、抓关键词。2、分析表达效果。3、所体现的人物情感15答案：运用神态描写，生动形象写出母亲对“我”执意陪伴她到外面纳凉的举动感到意外和欣喜。答案：16

文中加横线的句子“虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。”是什么描写？其表达作用是什么？文中加横线的句子“虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在171、交代人物活动的时间、地点。2、渲染了……气氛。（景物的特点）3、烘托了人物……心情。4、推动故事情节的发展。5、借景抒情，情景交融。答题方法与步骤：答题方法与步骤：18答案：1、交代人物活动的时间。2、渲染了农村夏夜安适恬静的气氛。3、烘托了“我”轻松闲适的心情。答案：19

选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去？为什么？

答题方法与步骤？选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去？为什么？

答20

1、概括这一情节的内容2、分析这一情节的作用3、删去这一情节的坏处

1、概括这一情节的内容21答案：

不能删去；①文中写了壮实的冬英突然死去。答案：22②正是这一情节使“我”转变了第二天就回城的想法。同时引发了“我”对人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。②正是这一情节使“我”转变了第二天就回城的想法。同时引发了“23③删去会使故事情节不连贯，并且削弱了文章内容的感染力。③删去会使故事情节不连贯，并且削弱了文章内容的感染力。24开放性试题

考查角度比较灵活：谈看法、读启示、读体验、谈做法等等，内容大多与我们的生活实际、思想实际、学习实际密切相关。开放性试题考查角度比较灵活：谈看法、读启示25开放性试题应注意：

①平时要关注生活，广泛阅读，开阔视听。②针对话题，选取适当的角度，要中心明确，表现正确思想和健康情感。

③语言力求简明扼要（注意文字数量的要求）。开放性试题应注意：①平时要关注生活，广泛阅读，开阔视听。26“只要我多走一步路、少吃一口饭，离救儿子的那天就会近一点。”母亲陈玉蓉。

“只要我多走一步