苏教版五年级下册第一单元1.1-等式、方程的含义市公共课一等奖市赛课金奖课件_第1页
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苏教版数学五年级下册等式、方程含义情境导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习1第1页天平两边平衡吗？天平两边怎样才能保持平衡呢？天平两边物体一样重，天平两边就能保持平衡，像下面这么。不平衡。情境导入第2页天平平衡，所以天平两边物体质量相等。50+50100你能看图写出一个等式吗？表示两个数或算式相等关系式子，叫作等式。=探究新知例1第3页＞＝x+50用式子表示天平两边物体质量大小关系。x+50100150天平向左倾斜，表示左边重。天平平衡，表示左右两边一样重。例2第4页x+50＜2002x＝200天平向右倾斜，表示右边重。天平平衡，表示左右两边一样重。第5页这些式子中哪些是等式？＞x+50100＝x+50150x+50＜2002x＝200左边不是等式。右边是等式。第6页例1中等式是方程吗？像x+50=150、2x=200这么含有未知数等式是方程。不是方程，这个等式中没有未知数。第7页方程一定是等式，等式不一定是方程。等式与方程有什么关系？像x+50=150、2x=200这么含有未知数等式是方程。是等式不是方程，这个等式中没有未知数。等式和方程关系能够用下列图表示。第8页1.下面式子哪些是等式？哪些是方程。6+x=14

36

-7

=

29

60

+23＞

70

5

+20

=

25

x+

4

＜

14

y－28

=35

5y=40

等式方程

等式

等式

等式方程

等式方程

同时练习现有未知数又是等式式子才是方程。课堂练习第9页6+x=14、

36

－7=29、60+23＞70、

5

+20=25

x+4＜14

y－28=35、5y=40

等式：方程：不是等式不是方程：6+x=14、

y－28=35、5y=40

等式可能是方程，可能不是方程。不是等式就一定不是方程。第10页同时练习2.将每个算式中用图形表示未知数改写成字母。3+▲=10

■

×6=48240

÷

●=83+a

=10

a

×6=48

240÷

a=8

也能够用其它字母来表示未知数，如b、c等。第11页同时练习

x+22=27

3x=4848273.依据线段图列方程。第12页同时练习4.用方程表示下面数量关系。原价：x元优惠：112元现价：988元。x-112=9883x=480480毫升x+6.4=7.3第13页1.含有未知数等式是方程。2.方程一定是等式，且必须含有未知数。3.

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