八年级语文上册-第二单元-10信客《信客》-新人教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

信客关于作者字词教读整体把握语言品味写作练习第1页余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。曾被授予“国家级突出贡献教授”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等。

《行者无疆》，从书房《出走十五年》，进行了一次漫长《文化苦旅》。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一些《文明碎片》，不禁发出《千年一叹》。以后他把自己经历和感受，写进了《山居笔记》

。

第2页第3页推荐阅读读余秋雨著《文化苦旅》，不会让人手舞足蹈起来，也并不会让人很兴奋。然而不论何时，不论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；不论是欣喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨散文，你都会渐渐融入他文字里，随他走遍祖国大江南北，倾听他所讲述中国历史文人，去感受文化带来魅力。散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优异结果奖、台湾联合报读书最正确书奖、金石堂最具影响力书奖、上海市出版一等奖等。《山居笔记》更取得海外华文文学最高奖第一名。

第4页余秋雨散文深具文化态度，即使走出书斋，不过学者责无旁贷责任感加上实际感受和宏观思索，余秋雨为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻等不一样面貌。余秋雨是一位大师级散文作家，同时也是开一代散文新风第一位诗人。众说纷纭第5页余秋雨：我把骂声当掌声！余杰：余秋雨，你为何不忏悔？余秋雨宣告封笔归隐退出文化圈孙光萱：又是一个阴谋和坑骗古远清：封笔是一个商业广告王若谷：余秋雨，江郎才尽否？金文明：余秋雨“封笔”屡次，早成旧闻众说纷纭第6页唏嘘xīxū嫉妒jí倒霉huì噩耗è猝然cù诺诺nuò呵斥hē诘责jié文绉绉zhōu焦灼zhuó伎俩jìliǎng吊唁yàn跋涉báshè颠沛pèi穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎昏厥jué满脸戚容低眉顺眼连声诺诺nuò检查预习第7页多音字辨析：

形似字辨析：第8页倒霉——①不吉利：倒霉。②指人倒霉或生病时难看气色。文绉绉——形容人谈吐、举止文雅样子。诘责——迫问，责问。

颠沛——穷困，受挫折。猝然——突然，出乎意外。呵斥——大声斥责。焦灼——非常着急。伎俩——不正当伎俩。吊唁——祭奠死者并慰问号家眷。克扣——私自扣减应该发给他人财物。噩耗——指亲近人死亡消息。号啕——形容大声哭。第9页在很长时期中，信客沉重脚步，是乡村和城市纽带。背景介绍

作者故乡余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当初邮政业务还未普及到乡村，没有邮局，城镇之间通讯需要专员担当，于是就有了信客这种特殊职业。第10页课文写了两代信客命运，着重刻画了一个受人尊敬信客形象。年轻人拒绝不了老信客委托，当了乡村第二代信客。信客终年跋涉，非常劳苦。他们挑着一幅生死祸福重担，往返奔忙。四乡外出谋生者，都把自己血汗和眼泪，堆在信客身上。整体感知第11页老信客一生有信失信后悔填补文章为何先写一个老信客？第12页1.说明了信客这一职业两个特点：路途艰辛；强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟地步。2.老信客既以自己丰富经历，给年轻信客以详细切实指点；他惨痛教训，又时时警觉着年轻信客。这些，都促使他快速成为能够信赖信客。速读课文,找一找:做一名信客需要做哪些工作？做一个信客，主要负责乡村城市间信，物传递；他还要代读，代写书信；碰到谋生者客死异乡时，他还要处理后事，抚慰家眷。

第13页信客品质任劳任怨诚信无私待人宽容通达事理第14页信客一生1.你能在课文中找到与信客品质对应事例吗?2.作者重点写了信客什麽事迹?为何要重点写?3.信客一生转折点是什么?信客为何当教师、校长也是好样?4.他这一生恰好验证了哪一句话?第15页信客死后，为什麽要和老信客葬在一起？

因为信客了解老信客，同情他，敬重他，感激他。

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信客即使终年奔走，收入却很微薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成了他们职业病，而蒙受怀疑、欺凌和憎恨又让信客感到极其痛苦。但信客任劳任怨，待人宽容，诚信无私，以自己品行和无私工作赢得了社会普遍赞誉。课文总结第17页

回顾文中信客故事和他为人，假如让你在信客墓碑上写碑文，你会写一句怎样话呢？聆听你的心