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分类含义和方法情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册分类4第1页情景导入返回你喜欢谁房间?第2页说一说怎样整理房间。探究新知例返回第3页衣服整理在一起放在柜子最下层;书本整理在一起放在柜子中间;玩具整理在一起放在柜子最上层。返回第4页玩具类书本类衣服类笑笑物品都是分类摆放,即把同类物品放在一起就是分类。返回第5页你能帮助调皮整理房间吗?返回第6页把在学校需要用书和本放在书包里,其余书和本放在柜子最上层。把铅笔装在文具盒里,装好后也放在书包里,再把书包放在桌子上。返回第7页把球、魔法、小汽车和玩具熊放在柜子中层。返回第8页把上衣、裤子叠好,放在柜子最下层,袜子放在衣服上面。返回第9页把床整理好,椅子放在桌子下面。返回第10页看!多整齐。返回第11页1.把会飞动物涂上颜色。课堂练习返回第12页2.在水果下面画“√”,蔬菜下面画“○”。√√√√○○○○返回第13页3.分一分。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩返回第14页4.把不一样类圈起来。(1)(2)返回第15页分类方法:分类时先判断所给物品中哪些含有相同特征、用途等,再把同类物品放在一起,最终把每类物品放在不一样位置上。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?返回第16页课后作业1.从教材课后习题

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