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10以内连加10以内加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业第1页10个?个?个8个=3107-=2810+第2页一共有多少只兔子？树上还剩几只？从图中，你发觉了哪些数学信息？依据这些信息，你能提出哪些问题？第3页4+3+2=一共有多少只兔子?第4页一共有多少只兔子?4+3+2=先算4+3=7，再算7+2=9。97（只）第5页例1先摆一摆，再填数。4+3+=?18第6页21.摆一摆，填一填。4+□+□=□7+□+□=□392110第7页2.□○□○□=□□○□○□=□6+2+2105+2+310第8页3.计算。3+2+3=4+0+5=3+6+1=2+5+0=4+2+3=5+2+3=89107910第9页4.□○□○□=□（只）+33+410第10页5.□+□+□=□4329第11页连加计算方法：用第一个数加第二个数，再用它们和

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