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文档简介

要求1、把它们每3个一份分，看看能分成几份？2、把它们平均分成3份，每一份能分几个？1/14认识平均分

每份分得一样多，叫做平均分。2/14学习目标：1.我们经过对比平均分两种分法，深入了解平均分意义。2.经过对比，培养了我们分析、综合、概括、判断能力。3.使我们养成认真观察、主动思索学习习惯。3/14小小小小商店4/14把12枝铅笔平均分，能够怎样分？任务一：5/1412枝铅笔，每份3枝，分成了4份。12枝铅笔，平均分成4份，每份3枝。6/14除了上面分法，还有哪些分法呢？想一想7/1412枝铅笔，每份4枝，分成了3份。12枝铅笔，平均分成了3份，每份4枝。12枝铅笔，每份2枝,分成了6份。12枝铅笔，平均分成6份，每份2枝。12枝铅笔，每份6枝，分成了2份。12枝铅笔，平均分成2份，每份6枝。8/14任务二：

猴父亲采来6个桃子：1、每只猴子分2个，能够分给（）只猴子。2、平均分给3只猴子，每只猴子分（

）个。3

29/14小猫分鱼10/14

（1）有10条小鱼，每只小猫分（）条，分给（）只小猫。（2）有10条小鱼，平均分给（）只小猫，每只小猫()条。255211/1412/1412只兔子怎么平均分？6只小

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