关爱作文-六年级上册三单元省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

小学语文六年级上册

第三单元习作1/162/16

有一个虔诚教士，想知道天堂和地狱区分，于是上帝亲自带他前往。他们首先来到地狱，只见那里有一口巨大锅，正炖着香喷喷肉汤，全部些人都围坐在大锅周围，每人手里都拿着一把勺子。可是他们个个面黄肌瘦、两眼无神。原来，勺子柄非常非常长，以至于难以掌握。他们每个人都尽力想从锅里捞起肉汤送到自己嘴边，但稍不留神就会泼洒出来。这些人彼此之间又相互干扰，几乎要动起手来。他们谁也喝不到肉汤，永远生活在饥饿之中。上帝说：“这就是地狱。”教士恍然大悟：“原来如此，这是对他们处罚吧？那么天堂中人一定用是正常勺子了。”他们又来到天堂，出乎教士意料是，还是一样锅，一样勺子。但那里人个个红光满面，十分幸福。原来，他们每个人用勺子舀起肉汤之后都送到对面人嘴里，大家都不会挨饿。他们生活很幸福。上帝说：“这就是天堂。”

3/163《天堂勺子》4/16相互关爱事情5/16走进美好回想：同学们，你曾经帮助过他人吗？感受到他人对你关爱吗？6/166

经过动作、神态、表情、心理7/16环境描写8/16屋外寒风咆哮，汹涌澎湃海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家小屋里却温暖而舒适。地扫得干洁净净，炉子里火还没有熄，餐具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子床上，五个孩子正在海风咆哮声中平静地睡着。环境描写典范------9/16环境描写片段她们看见一位老奶奶想过马路，但车子太多，老奶奶吓得不敢过马路了。改成了：此时正是下班高峰期，来来往往汽车川流不息，有自行车，摩托车还在七拐八拐地玩起“绝技”，引得汽笛喇叭声此起彼伏。道路愈加拥挤了。这时，一位老奶奶站在路边，几次想走过去，但刺耳喇叭声吓得她又退了回来。10/16

关爱

那是一个深秋黄昏，天灰蒙蒙，没有一丝暖意，让我感到有一个说不出失落。天,下起了小雨，坐在汽车上我望着窗外无言。

雨越下越大，风也刮了起来，窗外树枝摇摆着。突然，一根树枝朝我这边打来“哐——”，玻璃被震得咳嗽起来，这真让人胆寒呀！

“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣阿姨上了车，走到我座位旁，坐下了。我毫不理会，仍盯着窗外。天公不作美，雨越下越猛，风越刮越狂，街上半天也不见一个人影儿。

我心猛然一征：啊，怎么办？我没带雨伞，真糟！我一边嘀咕一边后悔地回想着早上妈妈叫我带伞，我却固执地说不用了。我眼睛没有离开窗外，不过，泪水却打着旋儿，含糊了双眼……

11/16身旁阿姨手机响了，我灵机一动想出了一个主意：向阿姨借手机。可是，谁会借给一个素昧平生陌生人呢？我心就这么矛盾着，眼睛一直盯着阿姨手机。

可能是阿姨发觉了我窘态，咳了几声，满怀关切地问我：“小妹妹，怎么呢？”她声音柔和而悦耳，说话时笑眯眯，两条柳叶眉弯成了月儿。她话就好比是雪中送炭普通。

我将自己没带伞事给她说了一遍，并哀求她借我用手机。

阿姨想也没想，就将手机递给了我。于是我道了声谢谢，便给妈妈打电话。

我下了车，远远地看见了妈妈，我飞奔到妈妈怀里，心中十分高兴。

漂亮阿姨有一颗漂亮心，一位有一颗美好心灵阿姨，给了我漂亮关心。12/16关于关爱名言：★海内存知己,天涯若比邻。★得到他人关爱是一个幸福，关爱他人更是一个幸福。★为人，则是为己。★爱是生命火焰,没有它,一切变成黑夜。★助人为乐是我们中华民族传统美德，一个人成长过程中，一定得到过许许多多人帮助和关心，大家相互帮助才组成了一个友好社会。★朋友，是你播下友爱、温情种子，就会发芽、成长；是你帮助过人、温暖过人，最终也会令你受益无穷。13/1613予人玫瑰，手有余香14/1614

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱彼岸；关爱是一把火，温暖了人们心