定风波优秀课件公开课

当我们面对人生风雨的时候

----苏轼

《定风波》

当我们面对人生风雨的时候----苏轼《定风波》定风波苏

轼

定风波苏轼诵读

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴

诵读莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖

研

读

小

序

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

思考：小序交代了哪些信息？

研读小序三月七日，沙湖道中遇雨。雨具

★时间：三月七日——宋神宗元丰五年，

是苏轼谪居黄州的第三个春天。

★地点：沙湖道中。

★天气：雨，晴。

★人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余

★故，交代写作缘由。

★时间：三月七日——宋神宗元丰五年，是苏轼谪居黄州的品读上片

１、相对于众人的“狼狈”，苏轼在风雨中又是怎样的形象呢？

２、哪些词能表现苏轼抵抗狂风暴雨的心态和精神？从每一句找出一个词加以说明

品读上片１、相对于众人的“狼狈”，苏轼在风雨中又是怎样的上片：风雨中的苏东坡是个怎样的人?雨中东坡—笑对人生风雨的达者

沉

着

豪

迈

随遇而安

旷

达

上片：风雨中的苏东坡是个怎样的人?雨中东坡—笑对人生风雨的品读下片

苏轼人生中有没有风雨？

苏轼，频遭贬谪，

一生历典八州，身“

行万里，走过无数穷山恶水。

苏轼，被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态。”

品读下片苏轼人生中有没有风雨？苏轼，频遭品读下片

雨停了，苏轼人生中最大的一场雨也结束了。“也无风雨也无晴”

写出了词人怎样的人生感悟？

“

“风雨”“晴”

名利的失和得

官职的降和升

人生的逆境和顺境

品读下片雨停了，苏轼人生中最大的一场雨也结束了。“也无下片：雨过酒醒后的苏东坡是个怎样的人？

雨后东坡——看破人生晴雨的智者

超脱、旷达、乐观

但并不颓丧沉沦

下片：雨过酒醒后的苏东坡是个怎样的人？雨后东坡——看破人

苏轼，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：“此心安处是吾家”。

苏轼，见识了人间万千丑态却说：“眼前见天下无一个不是好人。”

归去——意向的隐逸

他这样描述自己的一生：“载歌载舞，深得其乐”。

可见，苏轼是潇洒超俗的，乐观开朗的，是旷达的。《定风波》正充分体现了他这一精神特质

苏轼，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：“此归回微一竹何莫无山料谁

晴

他,才华横溢,诗、词、文、画、书法名冠一时

去首头冷峭蓑怕杖妨听．，向斜，春烟？芒吟穿也来照雨

鞋啸林风他，一生坎坷，被一贬再贬无萧任轻且打却吹他携家带眷，风尘仆仆

风洒平胜徐叶相酒跋涉在荒野古道上

雨处生马行声迎醒无休无止地向着新的谪居地进发

也，。。，。，，

定风波

苏轼

归回微一竹何莫无山料谁晴他,才华横溢,归回微一竹何莫无山料谁但愿人长久，千里共婵娟

他，也重情重义，

蓑怕杖妨听晴去首头冷峭．老夫聊发少年狂，左牵黄他渴望建功立业，，向

斜，

，右擎苍春

烟？芒吟穿

也来雨鞋啸林照风人生如梦,一樽还酹江月

他壮志难酬、、、、无萧却任轻且打吹风洒相平胜徐叶酒雨处迎生马行声醒也，。。，。，，

定风波

苏轼

归回微一竹何莫无山料谁但愿人长久，千里共婵娟他，然而，当人生的风雨

扑面而来的时候，

他却有着阔达渺远的意境

和豁达的胸襟

然而，当人生的风雨扑面而来的时候，他却有着阔达渺远的探究延展

当人生的风雨来临时，你会怎么去做呢？

探究延展当人生的风雨来临时，你会怎么去做呢？职场

设置情境：

毕业后进入一家单位，受到前辈的排挤，自己的主张得不到赞同，自己的才华得不到施展。

【任务】

如果你是苏轼，你下一步会怎么办？从文本中找出依据。

或者你自己会怎么办，为什么？（拟出发言提纲，包括两个基本要点：“怎么办”和“为什么”。））

职场