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文档简介
2022幼儿园中秋节亲子活动策划篇一一、活动背景中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟识、感兴趣的,又是具有训练价值的。大班幼儿已经有屡次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。二、活动时间20xx年x月x日(星期六)下午3点整三、活动目标.通过中秋学问竞答的形式,了解中秋节的来历,知道根本的文化习俗。.通过一起过中秋,共同共享节日的欢乐,加深对我国传统节日的体验。.动手操作力量的熬炼。四、活动豫备L视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》.请爸爸妈妈和小朋友一起采集关于中秋节的学问(中秋节的来历或者者古时候的人怎样过中秋节的学问,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。.关于中秋节的学问小问答。.盘子若干。五、活动流程各位家长好,感谢大家能来参预今日的活动,明天就是中秋节了,今日我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮外形的变化。流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事教师总结:在一个月的时间里,月亮的外形是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。流程二:中秋学问问答小比拼有关中秋节和月亮的学问有许多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个,,中秋学问问答小比拼,,.八月十五又称什么节?(B)A月饼节B团聚节C家乡节D诗人节.中秋节又可以称为什么?(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节.在哪个朝代中秋节才开头成为固定的节日?(A)A唐B宋C元D明4.月饼最初是用来做什么的?(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日蚀品D地方小吃5.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(A)A王安石B李白C杜甫D白居易 6.在典故中,吴刚伐的是什么树?(B)A槐树B桂树C柳树D杨树7.以下哪个不是中秋节传奇?(D)A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说 8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在(B),中秋节也叫感恩节。A日本B韩国C新加坡D马来西亚 9.在古代月圆和月缺普通形容什么?(A)A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否安康10.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句,它出自(A)A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》嬉戏三《猜灯谜》.教师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落.请宝宝们站在教室中间,告知宝宝们在教室内去查找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝发展观看,知道去找什么样子的卡片)(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀--月亮(2)中秋归来一-八归(3)嫦娥下凡…月季(4)中秋菊开…花好月圆(5)明月照我还…归有光(6)举杯邀明月…赏光(7)举头望明月--当归(药名).找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。流程四:亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面教师带来了不少颜色外形都很特殊很漂亮的月饼,请大家一起欣赏,看到自己爱慕的可以用橡皮泥仿照着做出来,固然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。流程五:月饼展现故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅打算给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不许,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白日太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才静静地露面。小问题:.月亮姑娘为什么要做衣裳?.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?.月亮姑娘她是怎么变的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?篇一•、指导思想家庭是幼儿园的重要合作火伴。应本着敬重、公平合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并乐观支持、帮忙家长提高训练孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;哺育幼儿的动手力量、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝摸索索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每一个幼儿的共性品质得到良好的发展。幼儿园打算与20xx年x月x号上午x点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源发展“变废为宝”的亲子手工制作活动。二、活动时间20xx年x月x日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒,变变变”六、活动目的为了进一步加大爱护地球的力度,我们乐观提倡“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料发展创造再利用,制作出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的沟通,家园互动,共同合作。通过本次活动表达出环保、创新等多方面,要注意参预活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增加每一个人都“珍惜可利用资源,爱护环境,创造和谐社会”。七、活动豫备20xx年x月x
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