中考物理复习专题：声现象

.PAGE.考试围：声现象考试时间：100分钟；命题人：二军学校:___________：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题〔每题3分共39分〕1．向一个空的暖水瓶中灌水时，瓶中的空气柱振动会发出声音，随着空气柱由长变短时，空气柱发出的声音的哪个特征会明显发生变化〔〕A.音色B.响度C.音调D.无法确定2．关于声现象的以下说法中，正确的选项是〔〕A.声音在不同介质中的传播速度一样B.如果音调和响度一样，声音我们就无法分辨C.只要物体在振动，我们就能听到声音D.一切发声的物体都在振动3.使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的〔〕A.频率B.音调C.响度D.音色4．手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的以下结论中正确的选项是〔〕A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传播B．声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播C．声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气D．声音、电磁波均需要空气才能传播5．关于声现象，以下说确的是〔〕A． 只要物体在振动，我们就能听到声音B． 导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色C． 用手机拨打放在真空罩中的手机，手机显示手机号，却听不到手机铃声D． 用超声波能粉碎人体的"小石头〞，说明声波能传递信息6．以下说确的是〔〕A． 物体不振动也可以发出声音B． 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C． 用超声波去除人体的结石是利用了声波的能量D． "公共场所不要大声说话〞是要求人们说话的声音频率要低一些7．如下图的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，以下关于编钟的说确的是〔〕A． 它发出的声音能在真空中传播B． 它发出的声音是由它的振动产生的C． 它发声的音色与其他乐器的音色是一样的D． 敲击大小不同的钟能发出一样的音调8．如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，以下做法不合理的是〔〕A． 翻开门窗，让空气加速流通B． 关紧门窗C． 用棉花塞住耳朵D．告知有关部门催促施工单位合理安排施工时间9．据报道，世界"吼王〞杰米•温德拉曾"吼〞出超过100分贝的声音，如图是他"吼〞出声音将玻璃杯震碎的情景．以下有关他"吼〞出的声音的说确的是〔〕A． 声音传递了能量 B． 声音只在玻璃杯中传播C． 声音是玻璃杯振动产生的 D． 声音的分贝数越高其频率越大10．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是()A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B.超声波的音调很低，所以人听不到C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波能传递能量11．如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是：〔〕A．研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的B．研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系C．研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系D．显示鼓面振动幅度12．小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是〔〕A．用棉团塞住耳朵B．将教室的门窗翻开C．将教室的门窗关闭D．请教师讲课时声音更大一些13．我们生活在声音的世界里，声音无处不在。以下声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺流水声。其中属于噪声的是〔〕A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥评卷人得分二、填空题(每空1分，共20分〕14．登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线交谈，这是因为__________,土能够通话，是靠__________传声的。15．在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的产生的；用力越大，听到的鼓声越响，说明鼓面的越大，鼓声的响度越大。16．人们在道别时，挥动的手臂由于________也会产生声音，但我们却听不到挥手声，其原因是挥手声属于________〔超声波/次声波〕.在创立"全国文明城〞期间，路政部门加强了城区噪声的监测与防治，如图是道路两侧的"制止鸣笛〞标志，这属于在________减弱噪声。17．如上图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会屡次被弹开，这个现象说明：，小球的作用是这里应用了科学探究中常用的的物理方法。18．2014年5月30日，在省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有声波产生；医生用的"B超〞是利用声波获得信息．19．上课时，教师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的__________而产生的。20．上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递__________。如以下图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明可以传声。21．*种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s振动了600次，频率是Hz，人类听到该频率的声音〔填"能〞或"不能〞〕。22．根据问题猜测答案，再通过实验对猜测进展检验，确定猜测正确与否是科学探究的关键之一。假假设有一位同学提出以下一个问题：人们在观察宇宙星空时，可以观察到星球爆炸的痕迹，但却从没有听到爆炸的声音，这是为什么？请根据以上问题提出两个"合理〞的猜测：〔1〕猜测〔一〕；〔2〕猜测〔二〕；评卷人得分三、实验题〔本大题共5题，每空1分，共27分〕23．如下图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到〔选填"钢尺〞或"桌面被拍打〞〕振动发出的声音，假设改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的〔选填"音调〞、"音色〞或"响度〞〕变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变〔选填"高〞或"低〞〕了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于。24．在探究响度与什么因素有关时，小明将系在细线上的乒乓球轻触音叉如下图：①当小明用小锤敲击音叉发声的同时必须注意观察；②当小明加大敲击的力度时，他听到和观察到的现象是：；③根据实验现象，小明得出的结论是：；④乒乓球在该实验中所起的作用是。25．请阅读下面一段短文后，认真思考并答复有关问题．如下图，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个"土〞。〔1〕他们用"土〞能实现10m间的通话，这说明_____。〔2〕相距同样远，讲话者以一样的响度讲话，如果改用细金属丝连接"土〞，则听到的声音就大些。这一实验说明：_____。〔3〕如果用"土〞时，另一个同学捏住棉线的*一局部，则听的一方就听不到声音了，这是由于______。〔4〕*研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进展了探究"音调和哪些因素有关〞的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出〔其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在"音箱〞上的松紧程度一致。①假设他们想研究"音调的上下与琴弦长度〞的关系应选择琴弦______〔选填符号a、b、c或d〕。②假设选择琴弦a和b，则是为了研究_______。③假设有同学选择c和d进展研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？______。④两位同学还可以选择琴弦_____〔符号a、b、c或d〕，研究"琴弦音调上下与材料的关系〞。26．〔2〕______________〔3〕___〔4〕_________27．在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：〔1〕如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了声音是由____________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____________________________。〔2〕如图②所示，为了验证〔1〕中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改良方法是：____________________。〔3〕如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全一样的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。在月球上______〔选填"能〞或不能〕看到塑料球弹起。〔4〕如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐_______。并由此推理可知_______________________。四、综合应用题〔本大题共3题，28题4分，29题6分，30题4分，共14分〕28．我们知道：声音在不同介质中的传播速度不同．阅读下表中一些介质中的声速，答复以下问题：一些介质中的声速v〔m/s〕空气〔0℃〕331冰3230空气〔15℃〕340铜3750煤油〔25℃〕1324铝5000水〔常温〕1500铁5200(1)声音在介质中的传播速度有什么规律〔写出两条〕？(2)在长884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43秒，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属可能是由什么材料制成的"〔气温约为15℃〕29．〔8分〕阅读短文并答复以下问题：超声涉及其应用:人能够听到声音的频率围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的外表，使物件外表及缝隙中的污垢迅速剥落，从而到达净化物件外表的目的，传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进展超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。(1)超声波的频率围是_______。(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_______。(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_______。(4)假设声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射声波到承受到回声所用时间为4s，则该处海洋的深度为多少米？30．一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。〔设当时气温为15℃参考答案二、14．真空不能传声，固体。15．〔2〕振动振幅16．振动次声波声源17．发声体在振动将音叉微小振动放大或显示音叉的振动转化18．次超19．空气振动20．信息，固体21．300能24．①乒乓球被弹起的幅度②听到音叉的响度越大，看到乒乓球被弹起的幅度越大③振幅越大，声音的响度越大④把音叉的微小振动放大，便于观察，转换法。25．(1)棉线能传声(2)金属传声效果比棉线好(3)阻碍了振动的传播(4)ad粗细没有