河南省焦作市2020届新高三上学期定位考试生物试题 Word版含答案

焦作市普通高中2019—2020学年（上）新高三年级定位考试生物考生注意：答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共18题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列有关组成细胞的蛋白质的叙述，错误的是蛋白质是活细胞中含量最多的有机物蛋白质与染色质相同的组成元素为C、H、O、N由51个氨基酸组成的蛋白质中含有50个肽键蛋白质中氨基酸的排列顺序由基因中的遗传信息决定下列有关内质网和咼尔基体的叙述，错误的是人体浆细胞中的内质网和高尔基体往往比较发达内质网膜、高尔基体膜的基本支架均是磷脂双分子层若高尔基体功能丧失，则细胞中不能合成任何有特定功能的蛋白质内质网、高尔基体均可形成囊泡，该过程所需能量主要来自线粒体下图为不同物质通过细胞膜进入细胞的方式示意图。下列相关叙述正确的是

丙|病菌R娜觀牌腮剧慟陽R▲▲1只有病菌进入细胞的方式与细胞膜的流动性有关物质通过丙方式进入细胞不能体现细胞膜的选择透过性无氧环境中，人成熟红细胞中甲、丙方式可正常进行，而乙方式不能发生将活的动物细胞放置在与其细胞内液等渗的溶液中，仍有水分子进入细胞4•下图为细胞呼吸简图，图中①〜④表示相关过程，X、Y、Z表示相关物质。下面有关图示的分析，正确的是A.A.若某细胞没有吸收外界大气中的02,则肯定不能发生②过程①过程产生的［H］可用于②③④过程，但②过程产生的［H］只能用于②过程若某细胞在一定环境下进行无氧呼吸，则该细胞可产生乳酸和Y5•下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是所有生物的细胞均以有丝分裂的方式增殖细胞中染色体数目、中心体加倍的时期不同低温影响细胞周期长短，但不影响着丝点分裂及纺锤体形成亲代细胞中DNA复制后能精确地均分到两个子细胞中下列有关细胞癌变及癌症发生的叙述，错误的是原癌基因和抑癌基因发生突变，细胞可能发生癌变癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变无关吸烟、酗酒等不良生活习惯会增加癌变细胞的发生诱导癌细胞凋亡基因的表达可作为治疗癌症的一种策略小麦籽粒中淀粉酶活性会影响小麦发芽率，且酶活性越高发芽率越高。某地种植有发芽率不同的红粒和白粒两种小麦，现取发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨制成提取液，并在适宜条件下进行实验（注：“+”越多表示蓝色越深）。下列相关叙述错误的是分组步骤甲组乙组丙组①加样0.5mL红粒小麦种子提取液白粒小麦种子提取液X②加缓冲液（mL）t11③加淀粉溶液（mL）111④37迟保温适当时间，终止酶促反应,冷却至常温，加适■碘液显色显色结果+++++++++丙组为对照组，X应为蒸馏水制备的小麦种子提取液必须去除提取液中的淀粉步骤②中加缓冲液的目的是控制pH,以保证酶的活性据实验结果判断：红粒小麦种子发芽率明显高于白粒小麦种子马蛔虫体细胞中只有2对染色体。若在观察马蛔虫细胞中的染色体时，发现一个正在分裂的细胞中有4条染色体，这4条染色体呈2种不同的形态。下列相关叙述错误的是该细胞可能处于分裂前期，也可能处于分裂后期该细胞中肯定存在同源染色体，且有2个染色体组该细胞中染色体上的DNA是通过复制形成的D.该细胞中染色体数与核DNA数之比为1：1或1：2下列有关教材中“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是培养基中的35S必须经宿主摄取后才可能出现在T2噬菌体的核酸中用32P标记T2噬菌体侵染细菌时，培养时间越长，含32P的子代噬菌体所占比例越高T2噬菌体侵染细菌后释放的子代噬菌体中，只有两个噬菌体含有亲代噬菌体DNA离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被感染的大肠杆菌某双链DNA分子中含有100个碱基对，其中有腺嘌吟60个，现使该DNA分子在适宜条件下连续复制4次。下列有关该DNA分子结构及复制的叙述，正确的是该DNA分子具有的多样性与其空间结构无关只有DNA分子复制时，DNA的双螺旋结构才会打开该DNA分子第4次复制时需消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个该DNA分子中与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸和一个碱基近年来，随着科学技术的发展，隐身于细胞中数以万计的环形RNA逐渐浮出水面。这类具有闭合环状结构的非编码RNA分子内部形成16〜26个碱基对茎环结构。下列有关环形RNA的叙述，错误的是环形RNA是通过转录形成的环形RNA可被核糖核酸酶水解该环形RNA结构中可能含有氢键该RNA若与核中RNA聚合酶结合会直接影响翻译过程镰刀型细胞贫血症（SCD）是由基因突变引起的一种单基因遗传病，但杂合子个体不表现出镰

刀型细胞贫血症的症状。若相关基因用E、e表示，下列相关叙述正确的是e基因和E基因中的嘌吟碱基与嘧啶碱基的比值不同基因型为Ee的个体在四分体时期发生交叉互换可实现E、e基因重组E基因发生碱基对的替换形成e基因，且e基因也能控制合成蛋白质只能通过E、e基因来诊断某人是否患有镰刀型细胞贫血症下图为利用野生猕猴桃种子（基因型为aa）为实验材料培育三倍体猕猴桃新品种的过程。下列相关叙述正确的是aaaAA⑤AAAaaaAA⑤AAA*AAAA图中所出现的变异只有染色体数目变异④过程必须先获得基因型为AA的单倍体基因型为AAA的植株上所结种子都能萌发为正常植株基因型为AA的植株和AAAA的植株是两个不同的物种下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是若某种群的各种变异逐渐积累，则一定会形成新的物种外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向抗生素的使用诱发了病菌抗药性基因的产生环境变化越快，引起的变异就越多，生物多样性就越复杂15•人体的体液包括细胞内液和细胞外液，其中，血浆、组织液和淋巴等构成了体内细胞生活的内环境。下列叙述错误的是通过血浆、组织液运输的对人体生命活动有调节作用的物质只有激素摄入过多过咸的食物会导致组织液渗透压、细胞内液渗透压依次升高若给人静脉注射一定量的生理盐水，则血浆渗透压不变但排尿量会增加内环境稳态是机体在神经一体液一免疫调节下，各器官、系统协调活动的结果16.流感病毒X感染某种动物后，可引起该动物的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，但流感病毒Y感染该种动物后没有此作用。下列相关叙述错误的是感染病毒X后该种动物更易被其他病原体感染病毒X会导致该种动物患流感，病毒Y不会导致该种动物患流感给该种动物新生个体接种病毒X的疫苗，该疫苗会诱导B淋巴细胞增殖、分化感染病毒Y后产生的抗体和记忆细胞不会降低该动物感染病毒X的概率17•以拟南芥离体叶片为研究模型，研究人员发现，叶片伤口产生后，叶片内部会暴发一种重要的伤口激素一一茉莉素。茉莉素能够激活生长素的合成，促进叶片中生长素的积累。较高浓度的生长素可以促使伤口处干细胞转变为根细胞，从而发育成不定根。下列有关叙述错误的是这一现象说明植物的生命活动是多种植物激素相互作用的结果生长素的生理作用具有两重性，离体叶片内茉莉素的浓度可能不是越高越好茉莉素可诱导拟南芥离体叶片中生长素的合成，进而诱导伤口处干细胞的分化拟南芥离体叶片内的色氨酸可通过脫水缩合作用快速、直接合成生长素某草原上生活着成群活动的斑马、繁殖力极强的鼠及数量较少的蒲公英。下列对该草原有关种群特征的描述，错误的是若调查蒲公英种群密度，应随机取样且适当扩大样方的面积繁殖力极强的鼠种群数量在增长过程中会受到种群密度的制约斑马在草原上成群活动，体现了种群的空间特征该草原上斑马、鼠、蒲公英的种群数量肯定呈“S”型曲线增长二、非选择题：本题包括必考题和选考题两部分。第19题〜22题为必考题，每个试题考生都必须作答。第23题〜24题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：4题，共39分。（11分）如图为在一定的温度和CO2浓度下，某阳生植物和阴生植物的叶片的净光合速率与光照强度的关系。请据图回答下列问题：（1）从图中曲线判断，曲线所示植物为阴生植物。光照强度为0时，该植物释放的CO2是贮存在体内的有机物氧化分解产生的，而这些有机物是植物通过合成的。（2）当光照强度小于P时，影响乙植物光合作用的主要限制因素是。当光照强度等于P时，甲植物叶片吸收的CO2首先在叶绿体中与结合，此结合产物最终转化为光合产物还需要光反应提供的。光照强度等于P时，甲植物叶片的总光合速率（填“小于”“等于”或“大于”）乙植物的总光合速率，你判断的理由是o（3）当实验过程中所给光照强度增大到接近夏日晴天中午12：00时的光照强度时，发现两植物叶片的光合速率均明显下降，其原因是进入叶肉细胞内的不足，光合作用的过程受阻。（9分）某研究小组以健康大鼠为实验对象，发现一些大鼠的甲状腺激素水平低下。他们进行了相关研究，请回答下列问题：（1）如图为三个通过突触相连接的健康大鼠神经元示意图，灵敏电流计的电极连接在神经纤维膜的外侧。a点接受刺激后，该部位膜内电位变化情况是；刺激a点后，若灵敏电流计①②的指针都发生偏转，则证明兴奋在神经纤维上（填“双向”或“单向”）传导的。（2）该研究小组针对甲状腺激素水平低下的大鼠开展了如下实验，通过分析促甲状腺激素的含量来探究大鼠的受损部位：实验开始前，先检测并记录大鼠血液内促甲状腺激素的含量，若含量（填“偏高”或“偏低”），则受损部位是甲状腺。给大鼠注射，一段时间后测定大鼠体内的促甲状腺激素含量。若注射前促甲状腺激素含量，注射后促甲状腺激素含量基本恢复到正常水平，则受损部位为下丘脑；，则受损部位是垂体。（8分）人类必须与自然界和谐共生，共同发展。某地对产量持续较低且难以耕作的山地，通过植树造林，在十年左右时间里建设成了人工林场，创造了较好的生态效益和经济效益。这既是自然与人和谐统一思想的具体体现，也是对“绿水青山就是金山银山”生态理念的具体落实。请回答下列相关问题：（1）从群落演替的角度看，人工林场的形成属于演替。植树造林建设人工林场的过程中应该遵循物种多样性原则，因为这样做有利于提高生态系统的（填“抵抗力”或“恢复力”）稳定性，该稳定性的大小与生态系统的复杂程度有关。（2）该人工林场就是一个生态系统，依据不同种类生物白，将该生态系统中的生物分为生产者、消费者、分解者。如图为该人工林场第一、二营养级能量流动示意图，其中Q］是流入第一营养级的总能量，第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率可表

示为。蚯蚓是该人工林场中的土壤动物之一，其主要以植物的枯枝败叶为食，蚯蚓种群同化的能量的两个去向：一部分在进行的过程中以热能形式散失，一部分用于自身的。能量输入彳能量储存伽〈\能量散失勺能量输入彳能量储存伽〈\能量散失勺—、第二营养/级摄取包\固定或同化％粪便（11分）下图为某家系遗传系谱图，甲病为非同源染色体上的两对等位基因控制的遗传病，已知J关于甲病的基因型为AaBB，且II2与II3婚配的子代不会患甲病。乙病受一对等位基因控制,相关基因用D、d表示，其中J不携带乙病致病基因。请回答下列相关问题：□O.正常男女彫觀甲病男女患两种病男性■■乙病男女患两种病男性（1）在男性人群中，甲病患者的基因型可能有种。只分析甲病，上图家系中，13的基因型是，若图中“？”为一正常男性，则他与基因型为AaBb的女性婚配，子代患甲病的概率为。（2）乙病的遗传方式为，此类遗传病的特点为（写出两点即可）。II4与正常男性结婚，生出患乙病孩子的概率是;图中“？”既不患甲病又不患乙病的概率为。（二）选考题：共15分。请考生从23、24两题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。选修1：生物技术实践（15分）玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。请回答下列问题:（1）玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精，该水解产物为酵母菌的生长提供，发酵时一般将温度控制在。发酵过程中检测酵母菌数量可采用显微镜直接计数法法。（2）玉米胚芽油不易挥发，因此不宜选用法从玉米胚芽中提取。生产时常将番茄红素加入玉米胚芽油，既能使玉米胚芽油口感较好又能使玉米胚芽油具有抗衰老和增强免疫力的功效，可见番茄红素（填“脂”或“水”）溶性色素。（3）某研究小组尝试分离纯化纤维素酶。蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、。粗分离中透析的目的是去除相对分子质量（填“较大”或“较小”）的杂质；在装填凝胶柱时，不得有气泡存在，原因是气泡会搅乱洗脱液中，降低分离效果；加入样品后首先洗脱出来的是相对分子质量（填“较大”或“较小”）的蛋白质。选修3：现代生物科技专题（15分）现代生物技术已渗入我们生活的方方面面，为人类解决了许多医学和生活难题。请回答下列问题：（1）用基因工程改良作物品种时，可从基因文库中获取目的基因，然后用PcR技术扩增，PcR扩增过程中，需加热至90〜95°C,其目的是；加热至70〜75°C时，互补链可在＞的作用下延伸。（2）获取目的基因后，为培育转基因作物，可将作物幼叶消毒后，用酶混合液处理，获得原生质体，经培养形成愈伤组织，将目的基因导入愈伤组织细胞常用的方法是;然后经过（填“脱分化”或“再分化”）形成杂种植株。该技术将植物的细胞培育成完整植株所依据的生物学原理。（3）因为单克隆抗体与常规的血清抗体相比，具有的特点而被广泛地应用，整个单克隆抗体制备过程中涉及的现代生物技术焦作市普通高中2019—2020学年（上）新高三年级定位考试生物・答案第I“R小題■毎小題2廿■