第1章 物质及其变化 自我评价卷（含答案）

第第页第1章物质及其变化自我评价卷（含答案）2023-2024年浙教版九年级科学第1单元自我评价卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化中，属于化学变化的是（）

A．①②B．①③C．②③D．③④

2．某果农发现其种植的桔树生长迟缓，叶色淡黄。经技术人员诊断，必须追加相应的复合肥料。你认为应选用的复合肥料是（）

A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．CO（NH2）2D．K2SO4

3．用H2O作反应物或反应物之一，经过一步反应无法制得的是（）

A．Cu(OH)2B．H2C．Ca(OH)2D．H2CO3

4．下列气体会污染空气并且可以用氢氧化钠溶液来吸收的是（）

A．CO2B．O2C．SO2D．CO

5．如图，在盛有一定质量分数稀盐酸的容器中，放一塑料方块，漂浮于稀盐酸中，若向容器中加入足量石灰石（CaCO3）使其与盐酸完全反应后，则塑料方块在溶液中

A．下沉B．上浮C．不变D．无法判断

6．A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种，B不属于氧化物．他们之间有如图所示的反应关系，图中短线相连的物质间能发生反应．下列说法中，正确的是（）

A．相连的物质间发生的反应均属于复分解反应

B．固态C物质可用于人工降雨

C．A与D混合后有气泡产生

D．C与D混合后溶液中始终没有明显现象

7．化学源自生活，又服务于生活，化学知识可以用于解决许多生活问题。下列做法中不符合化学原理的是（）

A．用食醋除去热水瓶的薄层水垢

B．用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾

C．人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后，可用肥皂水消除相关症状

D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

8．如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞能向右移动，使用的液体M和固体N可能是

①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；

③双氧水和二氧化锰；④硫酸铜溶液和氢氧化铁

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

9．下表提供的四组物质中，符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是（）

甲乙丙丁

ACOO2H2SO4Fe2O3

BZnHClCuSO4NaOH

CNaOHSO3KOHCuSO4

DNa2CO3Ca（OH）2HClBaCl2

A．AB．BC．CD．D

10．某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（)

A．②①⑥③④⑦⑤B．②①③⑥⑦④⑤

C．⑥②①③④⑤⑦D．②③①⑥④⑦⑤

11．下列实验说明浓硫酸有腐蚀性（脱水性）的是（）

A．浓硫酸慢慢注入水中产生大量的热

B．用过氧化钠制取的氧气通过浓硫酸得到干燥的氧气

C．浓硫酸久置在空气中质量增加

D．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑

12．我校科学实验室将药品分类后放在不同的药品橱里，已存放的部分药品如下。最近，实验室新购进一些硝酸钾，应将它放在（）

A．B．C．D．

13．高温下可利用焦炭和硫酸钠制备硫化钠，，对此说法正确的是（）

A．该反应属于置换反应B．属于盐类物质

C．反应前后硫元素化合价不变D．的化学式为

14．实验室用锌粒与稀盐酸反应制取氢气，发生装置如图所示，打开活塞，注入稀盐酸，发现稀盐酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀盐酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗添加的是（）

A．氢氧化钠溶液B．碳酸钠溶液

C．氯化钠溶液D．澄清石灰水

15．关于以下四个科学教材中的实验，说法错误的是()

A．图甲可根据红色恰好消失判断反应刚好完成

B．图乙根据反应前后天平平衡可得出质量守恒定律

C．图丙要趁热打开止水夹，否则会影响实验精确度

D．图丁集气瓶底部加少量水是防止瓶在实验中破裂

二、填空题

16．黄瓜中富含维生素C，其分子结构如图。维生素c的化学式。维生素C在pH”“=”或“<”），c点溶液中的溶质是。

21．小李同学查阅资料了解到化合物根据导电性的不同，可分为电解质和非电解质两大类。其中在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质，在水溶液里或熔化状态下都不能导电的化合物叫做非电解质。于是他以食盐、硝酸钾、蔗糖、氢氧化钠和硫酸铜为材料，按如图所示的装置进行实验，实验结果记录如表：

物质导电性状态食盐NaCl硝酸钾KNO3蔗糖C12H22O18氢氧化钠NaOH硫酸铜CuSO4

固态×××××

熔化状态√√×√√

水溶液√√×√√

用“√”表示能导电，有“×”表示不能导电。

（1）由此实验可知，上述物质中属于非电解质的是。

（2）老师告诉小李同学，用上述装置实验，电解质溶液在导电的同时，在电极a、电极b上都会有新的物质生成。据此判断，这是一种将电能转变为能的装置。电极a、b应具有的物理性质是。

（3）查阅资料得知，电解质能导电，是由于在水溶液里或熔化状态下产生自由移动的离子，这些阴、阳离子在电流的作用下定向移动。如氯化钠在水溶液里会产生能自由移动的Na+和Cl，当闭合开关后，离子会由b向a方向移动。

（4）进一步查阅资料得知，一定量溶液中的阴、阳离子越多，溶液的导电性就越好。据此判断，当闭合开关后，向盛有硫酸铜溶液的烧杯中持续滴加氢氧化钡溶液时，灯泡的亮度会如何变化。

三、探究题

22．大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：

查阅资料：I、H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。Ⅱ、CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

（1）图1装置甲中所盛试剂应选用（填字母）。

A．浓硫酸B．NaOH溶液C．澄清石灰水D．CuSO4溶液

（2）图1装置丙的作用是。

（3）二氧化碳气体的收集装置可以选用图2中的。

23．小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中，水就变成蓝色。旁边的小刚问：“这是什么原因呢？”小明和小刚讨论了一下，提出了三个假设。

A可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色；

B可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色；

（1）还有一个可能的假设请你替小明和小刚提出：。

（2）小明查阅了资料，了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子，他和小刚在实验室内走了一圈，找到了盛硫酸溶液的试剂瓶，发现硫酸是无色的。于是，他们得出了一个结论。你能得出什么结论呢？。

（3）小刚也查阅了一份资料，了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子，氯化钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液中含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色，基于这些溶液的颜色为：，（填写完整）则可以得出结论：铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。

24．初中科学课上，同学们利用图1所示实验探究碱的化学性质。

（1）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。

【提出问题】废液中含有什么物质

【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有。

老师问：废液中还可能有什么物质某同学脱口而出：废液中一定有氢氧化钠，他的说法对吗？同学们认为不准确，理由是。于是们引发了热烈讨论，下面是大家的发言：

学生甲还可能有Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有Ca(OH)2、CaCl2

学生乙还可能有NaOH、Na2CO3学生丁还可能有Na2CO3

……

【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

（2）【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图2所示的示意图。

①【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有。

②【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢请你帮他写出判断的方法：。

25．大理石是含杂质的碳酸钙，实验室我们经常用小块的大理石来制取二氧化碳。实验过程中小科同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。

（1）取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸（杂质不参加反应），产生的气体用装有氢氧化钠的吸收装置充分吸收。分液漏斗中所加液体一般不选用硫酸，理由是。

（2）反应前，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为m克。实验后，根据实验数据绘制了图乙，曲线a、b分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请分析曲线b，计算大理石样品中碳酸钙的质量。

（3）请综合分析曲线a、b，计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。

（4）计算后，小科对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中的盐酸浓度（填“偏大”或“偏小”），会对实验结果造成较大影响。

四、简答题

26．小明同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质品的关系如图所示。

（1）在滴入氢氧化钠溶液的过程中，观察到的明显现象_________________________。

（2）“滴入氢氧化钠溶液的质量为_________________时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。

（3）当滴入20%的氢氧化钠溶液至图中B点时，溶液里含有的溶质是______________（写化学式）。

（4）计算此硫酸铜溶液溶质的质量分数（写出解题过程）。

27．做实验时，小科取了40mL的Ba（OH）2溶液，并随手倒入等量的稀盐酸（均未知浓度）。老师发现后，递给他一瓶未知质量分数的K2CO3溶液，让小科来检测混合溶液的酸碱性。小科在混合液中慢慢滴入K2CO3，溶液，获得相关数据并绘成如图所示图像。

刚加入K2CO3溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，则原混合溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”），其中所含的溶质有（用化学式表示）；

28．往200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图（假设生成的气体全部逸出），试分析计算：

（1）ab段发生反应的化学方程式为；

（2）反应中生成的沉淀质量为多少？

（3）cd段溶液的pH大于7的原因是。

29．向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图。据图回答：

（1）整个反应过程中，溶液中离子个数不变（填离子符号）。

（2）P点溶液中的溶质是。

（3）M点溶液中的溶质质量分数是多少？

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．D

2．A

3．A

4．C

5．B

6．B

7．B

8．B

9．C

10．D

11．D

12．B

13．B

14．C

15．C

16．；醋；不稳定，受热易分解

17．FeCl3、Na2SO4CaCO3、BaCl2、KOHKNO3BaCO3CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

18．盐+5容易分解5KI+KIO3+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O

19．acbed或cabed或cbaed

20．=氢氧化钡

21．蔗糖化学在熔化或水溶液中能导电Cl先变暗直至熄灭后逐渐变亮

22．D干燥作用戊

23．可能是硫酸铜中的铜离子使水呈蓝色硫酸铜中的硫酸根离子不能使水呈蓝色氯化钠溶液、硝酸钠溶液是无色的，氯化铜溶液、硝酸铜溶液是蓝色的

24．NaClCa(OH)2、Na2CO3溶液也可使酚酞试液变红Na2CO3由于本身混有酚酞，所以可以观察沉淀后的溶液的颜色，若溶液变红，则含有NaOH；若溶液不变色，则不含NaOH

25．硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，它会附着在大