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文档简介

点燃激情------照亮梦想高二年级心理讲座主讲人：郑永莉2016-11-16高二年级特殊性：人们常把高中三年的学习比喻为一场长跑比赛，高一好比起跑，高三好比冲刺，高二就是考验我们耐力、毅力最难坚持的一段。有人说高二是高中生最为关键的一年，高二是高中三年最难把握的一年，把握好了高二，你的高三才会变得顺风顺水。但有多少同学却不以为然，选择了在高二放纵自己，错失最好的努力机会。处于高二的我们对同学、老师和环境都特别熟悉了加之离高考又遥远所以各种各样的想法做法就容易产生了，是最容易玩疯走偏的时候。《马拉松运动员的故事》

凭智慧战胜对手让目标为我们梦想的航船掌舵目标是行动的导航灯，没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力。就像大海中的航船，如果不知道靠岸码头在哪里，加油又有什么用？没有目标，我们几乎同时失去机遇、运气、别人的支援。因为不知道自己到底想要什么，别人又怎么可能帮到我们；就像大海中的航船，如果不知道靠岸的码头在哪里，也就不知道什么风对它来讲是顺风。设定目标，创造人生哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。

对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：

调查对对象目标25年后社会地位27%的人没有目标社会的最底层

60%的人目标模糊社会的中下层

10%的人有清晰短期的目标社会的中上层

3%的人有清晰长期的目标社会各界的顶尖成功人士

现在你需要先花几分钟思考一下

：自己有没有目标？是否清晰？是多长时间的目标？

自己过去属于27%、60%、10%、3%中的哪一类人？

现在又属于哪一类？或者现在决定将来要属于哪一类人？

今天的生活状态不由今天所决定，它是我们过去生活目标的结果；明天的生活状态不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。

《保险销售员的故事》目标于实现目标的计划联系在一起的目制定目标原则（SMART）：S：(Specific)明确性目标要清晰、明确。M：（Measurable)可测量目标要量化，。A：（Achievable）可实现目标要通过努力可以实现。R：（Relevant）相关性各子目标之间相互关联。T：（Timetable）时间表，要在规定的时间内完成；《游泳的故事》目标要看的见，够得着，才能成为一个有效的目标！

当一个人拥有目标时，他就会开始思考如何实现这些目标，这个”路径思维方式“能使我们的生活充满希望。通常，充满希望的人更快乐，因为他们能更执着、更灵活地坚持和实现他们的目标。人生需要有目标《青春励志者刘大铭的故事》我不要白白地来世上一趟

让目标点燃我们的激情，让行动照亮我们的梦想！电话Q:306478274

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