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文档简介
以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。国别体纪传体
编年体
按时间顺序编写的史书体裁。《春秋》:第一部编年体史书《左传》:第一部叙事详细的编年体史书,史书的类别以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、1烛之武退秦师
——《左传》
烛之武退秦师——《左传》2
春秋时期形势简图故事背景春秋时期3无能为()也矣共()其乏困秦伯说(),与郑人盟夫()晋,何厌之有微夫()人之力不及此wéifÚgōngyuèfÚ佚之狐()fán
zhuìquē秦军氾()南若不阙()秦夜缒()而出失其所与,不知()使杞()子、逢()孙戍()之zhìqǐpángyìshù我来读读无能为()也矣共()其乏困4烛之武退秦师齐读课文,理清脉络起因发展高潮结局烛之武退秦师齐读课文,理清脉络起因发展高潮结局5
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
以:因为军队
驻军。名作动翻译贰:从属二主
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦6
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。()辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”()许之。师:军队子:对男子的尊称是:这壮:壮年已:通“矣”,语气词。烛之武烛之武佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师7
()夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。夜:夜晚—>在夜里名作状烛之武在古文中,方位、时间名词出现在谓语动词前,一般活用作状语
。()夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡8越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。翻译鄙:把…作为疆界焉:怎么,疑问代词陪:通“倍”,增加厚:变雄厚薄:变薄弱形作动越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。翻9若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
以为:把……作为东道主:东方道路上的主人行李:使者共:通“供”乏困:缺少的物资。形→名若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。10且君尝为晋君赐矣,()许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
翻译为:给晋君赐:恩惠朝:早晨—>在早上夕:傍晚—>在晚上名作状语且君尝为晋君赐矣,()许君焦、瑕,朝济而11
夫晋,何厌之有?”既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。东:向东。名→状封:使……作疆界。使动阙:侵损,削减焉:哪里厌:通”餍”满足利:使…..获利夫晋,何厌之有?”既东封郑,又欲肆其西封,若12结局:
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。之:代指秦军夫人:那人因:依靠敝:损害所与:同盟知:通“智”其:还是。表商量语气去:离开翻译结局:之:代指秦军夫人:那人因:依靠敝:损害所与:同盟知:通13烛之武退秦师合作探究,理清脉络起因发展高潮结局秦晋围郑(无礼于晋,且贰于楚)临危受命夜缒出城劝退秦师坦言知亡,动之以情阐明利害,晓之以理以利相诱,为秦着想秦晋退兵引史为例,巧设离间烛之武退秦师合作探究,理清脉络起因发展高潮结局秦晋围郑(14分析人物形象深明大义
临危受命
智勇双全
能言善辩
1、烛之武是怎样的一个人?本文还刻画了哪些人物?他们的性格特点怎样?烛之武郑伯
次要人物佚之狐
秦伯
晋侯
虚心纳谏勇于改过知人善举慧眼识珠
善于决策善谋利益
头脑清醒随机应变
分析人物形象深明大义临危受命
智勇双全能言善辩1、烛之15积累成语秦晋之好:春秋时,秦晋两国不止一代互相婚嫁。今泛指两家联姻。贪得无厌:贪心永远没有满足的时候。胜之不武:以强
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