关于课程改革的几点建议

讲好教育变革的“课程故事”■■

■深化义务教育课程改革的几点思考关于课程改革的几点建议课程改革的推进与阶段性成果2第一部分出台文件宣传发动专业引领活动跟进实践创新关于课程改革的几点建议时间内容主讲组织形式2015年

8月20日《整合与拓展》省教研室滕春友开学校长会议2015年9月7日《课程的原理与课程改革》教育局教研室郑兴泽教务主任会议2015年10月14日江山市深化义务教育课程改革推进会（一）实验小学江山市教育局2015年12月1日《“学为中心”的课堂教学改革》嘉兴市南湖区朱德江教研室（文溪实验学校）2016年3月26日《新高考、新课程、新理念》省教育厅基教处方红峰江山首期教育讲堂2016年4月22日到衢江区参观学习衢江区中小学互学互看活动2016年4月25日小学拓展性课程培训华师大教授等培训考察2016年5月5日中小学综合实践活动课程实施现场会城南中学等学校徐良水教研室2016年5月12日小班化教学现场会恒泰学校、茅坂小学教研室2016年6月24日江山市深化义务教育课程改革推进会（二）

关于课程改革的几点建议（1）中山小学：微型课程，多维设计与套餐实施。（2）实验小学:全科阅读，发现课外书里的“大乾坤”。（3）恒泰学校：学分制评价，促进学生全面而有个性发展。（4）长台小学：秀竹文化课程，彰显地方文化特色（5）城北中学：特色社团课程化，培养气质少年（6）城南中学：学科分层走班，助推教学管理变革（7）四都初中：坚持立德树人，构建“135”德育课程体系。

关于课程改革的几点建议课程改革的强势推进与校长的主体责任5第二部分行政推进督查考核业务跟进指导培训校长领导实践响应关于课程改革的几点建议基础性课程拓展性课程知识拓展类课程体艺特长类课程实践活动类课程学科研究性学习学科专题教育地方历史和文化教育体育技能艺术特长生活技艺信息技术劳动技术调查研究与社会实践小学85%初中80%小学15%初中20%

品德语文数学外语

体育与健康历史与社会

艺术科学初中≤30%义务教育课程体系关于课程改革的几点建议2015新版：课程设置方案课程名称开设年级1－6年级课时合计7－9年级课时合计九年总课时国家规定总课时比例品德1－9约430约200约6307－9%语文1－9约1540约510约205020－22%数学1－9约840约450约129013－15%外语3－9约350约410约7606－8%体育与健康1－9约700约310约101010－11%艺术1－9约830约210约10409－11%科学3－9约350约480约8307－9%历史与社会7－9约310约3103－4%综合实践活动3－9约980约620约160016－20%地方课程与校本课程1－9关于课程改革的几点建议2015新版：课时安排年级周课时基础性课程平均周课时拓展性课程平均周课时学年教学周数学年总课时一2622－233－435约910二2622－233－435约910三3025－264－535约1050四3025－264－535约1050五3025－264－535约1050六3025－264－535约1050七3427－286－735约1190八3427－286－735约1190九3427－286－733约1120关于课程改革的几点建议校长有课程

教育有活力义务教育学校校长至少开发一门精品课程，先在本校学生中开讲，课程形式多样，以综合性通用性为主，能够提高学生的核心素养。2.在全市上下组织校长精品课程评比，帅选出实用性强、学生兴趣高、教育视野广的一定数量的好课程，在网上公开。3.全市各校可以打通，学校根据自己的需要选一定比例的校长来开设校本课程，即活跃教育的氛围，也提高了校长的课程能力和水平，为全市教师作出了榜样，也是创出推进义务教育课程改革的亮点和特色。4.加强考核与激励，如果能适当的争取政策，让多上课的校长能有适当的报酬（跨区域可以有劳务费），这必将有力促进衢州教育的活力。关于课程改革的几点建议关于课程改革的几点建议教师与变革的关系

不是

是

上级制度规定的机械执行;

他人改革经验的照搬着；

教育变革实践的操作者。

有思想的实践者；

有发现的研究者；

有创生能力的变革者。

读懂教师，提升教师转型发展的自觉。只有真正读懂教师，才能真正知道该如何更好地促进、帮助教师与我们一起朝前走。读不懂教师，不改变教师，则一切都是空话。只有教师发生变化，真正把学生看作主动发展的主人，真正与学生共同投入教学，互动对话，才能促进学生生命成长，同时教师也获得智慧成长。唤醒内生力才能提升教育质量《新基础教育》关于课程改革的几点建议构建“1+X”课程开发机制12第三部分拓展课程选定主题深入实践研究指导培养团队关于课程改革的几点建议学科内容教研员语文阅读与思维导图周玉屏数学小学数学创新思维读本姜红富英语小学英语课本剧周建青科学好玩的科学徐超尧信息技术和小猫一起玩scratch

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