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文档简介

小学高年级学生英语口语能力的培养策略探讨在当前全球化的背景下，英语已经成为全球通用语言之一。因此，培养小学高年级学生的英语口语能力至关重要。英语口语能力的培养涉及到听力、口语、交流能力等方面，本文将探讨一些有效的策略来培养小学高年级学生的英语口语能力。

一、创设一个英语学习环境

创设一个浸入式的英语学习环境对于培养学生的英语口语能力至关重要。学校可以在教室、走廊等地方设置英语标语、海报、图片等，将英语融入到学生的日常生活中。此外，学校可以组织英语角、英语演讲比赛等活动，为学生提供展示口语能力的机会。还可以请外教或志愿者进行英语口语辅导，提高学生接触英语的机会。

二、培养学生的听力能力

良好的听力能力是学生提高英语口语的基础。学校可以进行听力训练，如播放英语短片、英语歌曲，进行听写或听力理解等练习。此外，学生还可以通过听英语广播、看英语电影或电视剧，提高对英语的听力理解能力。

三、提高学生的口语表达能力

1.课堂教学

在课堂上，教师可以组织形式多样的口语练习活动，如角色扮演、短剧表演、小组讨论等，激发学生的兴趣和积极性。同时，教师还可以设计一些开放性的问题，让学生进行口头回答，培养他们的逻辑思维和口语表达能力。

2.口语社交活动

学校可以组织各种形式的口语社交活动，如英语角、英语晚会等。通过与其他学生交流，学生能够增加实际口语运用的机会，提高口语表达的流利度和准确性。此外，学校还可以设置英语角负责人，定期组织学生进行英语口语交流。

四、鼓励学生寻找自主学习的途径

学校应该鼓励学生利用多种资源进行自主学习。学生可以阅读英语报纸、杂志、课外阅读书籍，提高阅读理解和词汇量。同时，学生还可以利用互联网，如参加英语学习网站、在线英语课程等，进行自主学习。此外，学生还可以利用智能手机、平板电脑等设备，下载英语学习App进行学习。

五、评估学生的口语能力并进行反馈

学校应该建立一套科学有效的评估体系来评估学生的口语能力。评估可以通过口语测试、口头交流、听力理解等来进行。同时，学校还要及时给学生提供反馈，鼓励他们继续努力，指导他们改进口语表达的不足之处。

六、家长的支持与合作

家长在培养学生英语口语能力方面发挥着至关重要的作用。家长可以陪伴孩子一起学习，鼓励他们用英语与自己交流，并提供语言环境。此外，家长还可以组织家庭英语角，与孩子一起开展英语口语练习。家长还要定期与学校进行沟通，了解孩子的学习情况，并与学校共同制定提高孩子英语口语能力的计划。

通过以上的策略，学校可以有效地培养小学高年级学生的英语口语能力。创设英语学习环境、提高听力能力、提高口语表达能力、鼓励自主学习和家长的支持与合作是培养学生英语口语能力的关键。英语口语能力

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