应用文(课程名称)-优质通识学生学习档案课件

应用文(课程名称)

优质通识学生学习档案授课教授：○○○教授学生：○○○学号：○○○○模板个人照片一张中国科技大学1谢谢观赏2019-6-9应用文(课程名称)

优质通识学生学习档案授课教授：○○○目录个人基本资料课程进度或大纲学习目标作品(业)或其它成果自我反思记录教师评量与反馈意见过程与结果记录2谢谢观赏2019-6-9目录个人基本资料2谢谢观赏2019-6-9回目录大头一张

1.自我简介(可依照个人喜好设计及增加介绍)基本资料姓名：

生日：星座：

电话：手机：E-mail：经历或证照

修习课程

参与社团专长兴趣3谢谢观赏2019-6-9回目录大头一张1.自我简介(可依照个人喜2.课程进度续下页回目录授课教师课程名称部别（日、进）系科学制应用文日四技年级一班级学分2时数2小时必选修必修教学内容及进度周次时间上课日期上课章节或内容1第一章绪论授课说明2第二章书信3同上4

同上【書信習作及檢討】5第三章自传与履历6读书计划、谋职及面试技巧(补充教材)7第四章便条与名片【便條習作】8第五章柬帖第十四章庆吊文注：所有表格可依课程不同作修改，但架构需依照本模板4谢谢观赏2019-6-92.课程进度续下页回目录授课教师课程名称部别（日、进）系科学2.课程进度(续)回上页回目录教学内容及进度13

同上【公文習作1】14

同上：习作检讨【公文習作2】15第七章会议文书第八章契约16第九章书状第十章单据第十二章启事17第十一章规章【平時測驗2】18期末考核周【筆試】教学活动

口头讲授

分组讨论

上机实习

放投影机

其他（上课讲义之补充）

教材应用文(本校国文教学研究会编、益知书局)参考书籍相关资料另印讲义补救教学作业缴交评量方式

出缺席

(﹪)平时作业

(﹪)期中考

(﹪)期末考

(﹪)

备注请遵守智慧财产权及不得非法影印注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板5谢谢观赏2019-6-92.课程进度(续)回上页回目录教学内容13同上3.学习目标续下页课程单元自我设定学习目标书信希望我学习完这个单元后，在未来职场上能够撰写出正式又合宜的书信。2.写信给长辈或师长时都不知道要用什么敬词或尊称，希望能够透过这堂课学会。自传与履历回目录注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板每个单元都要有2个以上的学习目标。6谢谢观赏2019-6-93.学习目标续下页课程单元自我设定学习目标书信希望我学习完3.学习目标(续)续下页回上页回目录课程单元自我设定学习目标便条与名片柬帖

注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板每个单元都要有2个以上的学习目标。7谢谢观赏2019-6-93.学习目标(续)续下页回上页回目录课程单元自我设定学习3.学习目标(续)回上页回目录课程单元自我设定学习目标公文

注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板每个单元都要有2个以上的学习目标。8谢谢观赏2019-6-93.学习目标(续)回上页回目录课程单元自我设定学习目标公4.作品(业)或其它成果作业一书信习作

书面报告（PowerPoint档案）(请做超连结，连结作业档案)作业二期中报告

书面报告（PowerPoint档案）草稿(word档案)

(请做超连结，连结作业档案)作业三作文习作

书面报告（PowerPoint档案）

(请做超连结，连结作业档案)作业四期末报告书面报告（PowerPoint档案）草稿(word档案)

(请做超连结，连结作业档案)回目录注：1.所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板

2.超连结设定教学：[步骤一]将要连结的档案与本PPT放置同一资料夹中。

[步骤二]将要超连结的部分反白，在工具列选超连结，选择档案按

确定即可。9谢谢观赏2019-6-94.作品(业)或其它成果作业一书信习作书面报告（Power5.自我反思记录回目录课程单元自我反思记录(每个反思至少50-100字以内)书信

这个单元的上课内容为「书信」让我收获很多，从来不晓得写信有那么多技巧，除了应用在日常生活当中，也了解在未来职场上如何撰写正式的书信。除此之外，我觉得老师讲解的很详细即清楚，美中不足的是自己没有先预习，否则本单元的学习效果会更好。自传与履历

因为赶报告的关系，睡眠不足，所以在这个单元的学习成效就比较差，不过还是提一下在这个单元的学习心得，再过两年就即将迈入社会，学完这个单元，让我了解如何撰写吸引人的自传及履历，这是很重要的。续下页注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板10谢谢观赏2019-6-95.自我反思记录回目录课程单元自我反思记录(每个反思至少505.自我反思记录(续)回目录课程单元自我反思记录(每个反思至少50-100字以内)便条与名片

在这个单元我了解到什么是便条与名片，常常在写便条，倒是不知道其中有那么多需要注意的部份，这个单元很实用。柬帖

续下页回上页注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板11谢谢观赏2019-6-95.自我反思记录(续)回目录课程单元自我反思记录(每个反思至5.自我反思记录(续)回目录课程单元自我反思记录(每个反思至少50-100字以内)公文

在这个单元老师讲的很详细，在理论上应该没问题，不过在实际制作上可能会比较有问题。我想我还是需要常常练习才对。回上页注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板12谢谢观赏2019-6-95.自我反思记录(续)回目录课程单元自我反思记录(每个反思至6.教师评量与反馈意见作业一书信习作教师评量与反馈意见优点：缺点：教师评量分数：分作业二期中报告教师评量与反馈意见优点：缺点：教师评量分数：分作业三作文习作教师评量与反馈意见优点：缺点：教师评量分数：分作业四期末报告教师评量与反馈意见优点：缺点：教师评量分数：分回目录注：所有表格内容可依课程不同作修改，但架构需依照本模板13谢谢观赏2019-6-96.教师评量与反馈意见作业一书信习作教师评量与反馈意见优点：7.过程与结果记录(照片)