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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.2求一个数是另一个数的几倍第5单元倍的认识人教版小学数学三年级上册

开火车啦(

)×4=122×(

)=6(

)×5=10(

)×2=123×(

)=18(

)×4=2033266515里有（）个520里有（）个435课前导入第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4新知探究你发现了什么数学信息？擦桌椅的人数是扫地的几倍？新知探究擦桌椅的：扫地的：要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12是4的几倍，也就是求12里有几个4。这样我们就可以看出，擦桌椅的人数是扫地的3

倍124新知探究答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。12÷4＝3擦桌椅的人数是扫地的几倍？新知探究台灯的价钱是台历的几倍？

49÷7＝7答：台灯的价钱是台历的7倍。知识运用叮叮和当当去摘草莓。叮叮摘了35个，当当摘了7个。叮叮摘的草莓是当当摘的几倍？知识运用

18÷6＝3提一个用除法解决的问题并解答

知识运用再过两年，爸爸的年龄是小明的几倍？我今年5岁我今年33岁拓展提高MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听人教版小学数学三年级上册MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT8.1.1认识几分之一第8单元分数的初步认识人教版小学数学三年级上册

前置性作业1：把一个月饼平均分成2份，每份是这块月饼的二分之一写作:把一块月饼平均分给2个人，该怎样分？怎样表示？212121课前导入把一块月饼平均分成4份，每份是（）分之一，写作四41填一填新知探究把一个圆平均分成3份，每一份是它的（）分之（），写作：三一31新知探究551把一张长方形的纸平均分成（）份指出它的五分之一，写作：新知探究像、、、这样的数都是分数。13分数线分子分母2131

41

51新知探究（小组合作）拿一张正方形的纸折一折，表示出它的41（每组选出一种折法就可以了）虽然折法不同，但都是把正方形平均分成了四份每份都是41新知探究（小组合作）想一想，比一比，你发现了什么？１１１－＞－＞－２４８分子是1的分数，分母越大，表示分的份数越多，期中的一份就越小。新知探究1.（）（）（）（）（）（）（）（）11113564拓展延伸1381101172.拓展延伸3.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“”不能表示的画“”21345111×××（）（）（）（）拓展延伸4.是一个图形的。这个图形可能是什么形状？41你能在这

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