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加与减（二）有几瓶牛奶课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

1.初步体会计算方法的多样性，并能解决生活中的实际问题。2.通过生活情境的创设，学会9加几的进位加法。3.培养小组合作的意识和能力。【重难点】掌握9加几的进位方法。小熊笨笨一家共4口人，它过生日时，笨笨的9个好朋友都来参加它的生日聚会。切蛋糕时，熊妈妈问笨笨：“应该切成多少块呢？”小熊笨笨过生日要解决这个问题，需要掌握9加几的进位加法，怎么计算呢？一起来看看吧！一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。9+5=？要怎么样才能计算得又快又准确呢？下面我们就来介绍几种方法，一起来学习吧！9+5=141410凑十法方法一9+5=145410方法二9+5=1410+5=1515-1=14方法三你学会了吗？你认为哪种方法最好？大家还有什么方法吗？请互相讨论一下。十位个位9+5=14满十进一哦

小熊笨笨一家共4口人，它过生日时，笨笨的9个好朋友都来参加它的生日聚会。切蛋糕时，熊妈妈问笨笨：“应该切成多少块呢？”那么，这个问题大家会做了吗？4+9=131215圈一圈，算一算。1+3=

1212161610+7=

10圈一圈，算一算。29615+=一共有几只兔子？2

1、两个数相加的结果比10大，就需要进位，而且凑十法比较简单。

2、学习了这堂课，我们可以用简单的进位加法去解决生活中简单的问题。1118139＋2＝9＋9＝4＋9＝圈一圈，算一算。19＋8174＋913填一填21116151717151611两个加数相同，虽然位置不一样，但是结果仍相同。你有什么发现吗？登山。31517填一填。493129+312数一数，算一算。579167+9167加与减（二）有几只小鸟

课时目标1．自主探索得出计算“7加几”的各种方法。2．进一步理解“凑十法”并能正确熟练地口算“7加几”。3．掌握“6、5、4、3、2加几”的方法。情景导入一共有几只？13137＋6＝7＋6＝探究新知7＋6133334探究新知做一做，说一说探究新知圈一圈，算一算1111巩固练习想一想，填一填121112119810巩固练习圈一圈，算一算7148513巩固练习看一看，填一填137＋6＝巩固练习1120121512161512巩固练习把得数是12的算式涂上红色，得数是11的

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