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文档简介

三位数乘两位数

常见的数量关系

课时目标1.初步学会运用数学术语的能力,发展自己分析、比较、归纳,抽象、概括的能力。2.使人理解,掌握“单价x数量=总价,速度x时间=路程”这两种数量关系,并能运用数量关系解决实际问题。3.感受数学知识与生活的密切联系,树立生活中处处有数学的思想。探究新知10×4=

(元)(2)鱼每千克10元,买4千克要多少钱?80×3=

(元)解答下面的问题。(1)篮球每个80元,买3个要多少钱?24040这两个问题有什么共同点?都是已知每件商品的价钱。还知道买了多少件商品,最后算……探究新知10×4=

(元)(2)鱼每千克10元,买4千克要多少钱?80×3=

(元)(1)篮球每个80元,买3个要多少钱?24040这两个问题有什么共同点?都是已知每件商品的价钱。还知道买了多少件商品,最后算……探究新知每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价。你知道单价、数量与总价之间的关系吗?单价×数量=总价探究新知举例说明什么是单价、数量和总价。单件:每件商品的价钱叫做单价。如每个篮球80元,篮球的单价就是80元。数量:买了多少,叫做数量。如题中的“3个”是篮球的数量。总价:一共用的钱数,叫做总价。如3个篮球要240元,“240元”就是对应的总价。

不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。已知单价和数量,求总价。(1)每套校服120元,买5套要用多少钱?(2)学校买了3台同样的复读机,花了420元,

每台复读机多少元?已知数量和总价,求单价。巩固练习选一选。1.小胖想给希望小学的小伙伴们买运动装,上衣每件60元,裤子每条40元,买2套一共需要多少钱?()A、60×2B、60×2+40×2C、60+40D、60+40×2D巩固练习2.每瓶雪碧5元钱,1箱可装12瓶雪碧,超市运来一车雪碧刚好100箱。

1箱雪碧要付多少钱?()

1车雪碧要付多少钱?()

A、5×12B、5×100C、12×100D、5×12×100AD选一选巩固练习巩固练习列式解答(1)王丽到商店买圆珠笔,用12元买了6支,每支笔多少钱?12÷6=2(元)答:每支笔2元。巩固练习(2)王丽到商店买圆珠笔,圆珠笔

的单价是2元,12元能买多少支?列式解答12÷2=6(支)答:12元能买6支。巩固练习(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)=2.25(千米)解答下面的问题5这两个问题有什么共同点?巩固练习5(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)=2.25(千米)解答下面的问题都是知道每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟,求一共行……探究新知70×4=280(千米)225×10=2250(米)速度时间路程速度时间路程一共行了多长的路,叫做路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做时间。上面汽车每小时行的路程叫做速度,可以写成70千米∕时,读作70千米每时。探究新知5你知道速度、时间与路程之间的关系吗?速度×时间=路程不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。(1)小林每分钟走60米,他15分钟走多少米?5已知速度和时间,求路程。(2)声音每秒传播340米,声音传播1700米要用多长时间?已知速度和路程,求时间。巩固练习判断1.一列火车行驶的速度为110千米/时“110千米/时”表示这列火车每小时行110千米。

()2.时间÷路程=速度。

()3.飞机飞行的速度为12千米/分,汽车行驶的速度为80千米/时,汽车的速度比飞机快。()√××巩固练习王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时,返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远?去的速度是40千米/时。返回时快多了。原路返回时平均每小时行多少千米?3×40=120(千米)120÷2=60(千米)巩固练习巩固练习速度x时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度速度,时间和路程是一组练习紧密的数量,只要知道其中的两个量,就可以求出第三个量。课堂小结今天认识了单价、数量和总价及速度、时间和路程这两个常用的数量关系。通过今天的学习,你有哪些收获?单价×数量=总价谢谢观看除数不接近整十数的除法人教版小学数学四年级上册

激趣导入25×4=10025×8=20045×4=180240÷40=6350÷50=7490÷70=7口算下面各题知识讲解

326÷81=294÷58=笔算下列各题,并说说你是怎样试商的。你喜欢哪一种试商方法,为什么?

有些除法题,按照“四舍五入”法,试商的次数比较多,可以根据不同的情况用不同的方法来试商。怎样能很快想出商?240÷26=2402630820832商8小了。32里面还有1个26。24026改商()。把26看作30来试商知识讲解想10个26是260。2402610个26是260,比240多20,可以商9。把26看作25来试商。24026可以商几?25923464个25是100,8个25是200。余下的40里还有(1

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