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安徽省阜阳市枣林中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,在等量异种电荷形成的电场中,有A、B、C三点,A为两点荷连线的中心,B为连线上距A为d的一点,C为连线中垂线上距A也为d的一点,关于三点的场强大小、电势高低比较,正确的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:AC2.某同学得到了如图所示的一条纸带,为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,在得到的纸带上的A、B、C、D四点中,应该选用

点的速度最符合要求。参考答案:3.关于速度与加速度下列说法正确的是:(

A.加速度增大,速度一定增大B.速度改变量越大,加速度就越大C.物体有加速度,速度就增加D.速度很大的物体,其加速度可以很小参考答案:D4.下列物理量为矢量的是(

)

A.速度

B.时间

C.动能

D.质量参考答案:A5.(单选)A、B两个质点,分别做匀速圆周运动,在相等时间内它们通过的弧长比SA:SB=4:3,转过的圆心角比θA:θB=3:2。则下列说法中正确的是(

)A.它们的线速度比vA:vB=3:4

B.它们的角速度比ωA∶ωB=2:3C.它们的周期比TA:TB=2:3

D.它们的周期比TA:TB=3:2参考答案:CA、B两质点分别做匀速圆周运动,若在相等时间内它们通过的弧长之比为,根据公式公式,线速度之比为,故A错误;通过的圆心角之比,根据公式,角速度之比为3:2,故B错误;根据公式,周期之比为,故C正确,D错误。故选C。二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.长0.5m的轻杆,一端连着质量0.5kg的小球,另一端绕过O点的水平固定轴在竖直平面内自由转动.当小球以2m/s的速率通过最高点时,受到轻杆的作用力为大小为

N,是

(选填“拉力”或“支持力”).g=10m/s2.参考答案:1;支持力【考点】向心力.【分析】求出杆子作用力为零时,小球在最高点的速度,从而判断出杆子的作用力,运用牛顿第二定律求出杆子作用力的大小.【解答】解:当杆子在最高达作用力为零时,有:mg=m,解得:v=.知杆子表现为支持力.根据牛顿第二定律得:mg﹣F=m,解得:F=mg﹣=5﹣=1N.故答案为:1;支持力7.如图所示,一人用细绳通过定滑轮以恒定的速度V0竖直向下拉小车使之在水平面内运动,当小车被拉到如图位置时,细绳与水平成600角,则此时小车运动的速度V=

;小车在水平面上做

(填:匀速运动、加速运动、减速运动)。参考答案:8.探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后而部分点迹比较均匀,回答下列问题:(1)适当垫高木板是为了__________________________________;(2)通过纸带求小车速度时应使用纸带的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

(3)若实验作了n次,所用椽皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是_________________。(4)在做“探究功与物体速度变化关系”的实验时,下列说法正确的是

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.每次实验不必算出橡皮筋对小车做功的具体数值参考答案:(1)

平衡摩擦力

(2)

后面部分

(3)

W与速度v的平方成正比

或者

(4)

ACD

9.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压是6V,电火花计时器的工作电压是220V,其中电火花计时器

实验误差较小.当电源频率是50Hz时,它每隔0.02

s打一次点.参考答案:考点: 用打点计时器测速度.专题: 实验题.分析: 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.解答: 解:电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压是6V,电火花计时器的工作电压是220V,其中电火花计时器实验误差较小.当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.电火花打点记时器是利用家用电打出的火花吸引铅盘而打出点,由于作用快,不会产生托痕!可使实验更精确,误差更小.而电磁打点记时器是利用变化的底压交变电流使铁芯产生磁性,吸引带打点针的铁条通过复写纸在纸带上打出点,但会产生一些托痕,且点痕有时不太明显.误差较大.故答案为:交流,6,220,电火花计时器,0.02.点评: 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.10.(填空)(2014秋?城东区校级月考)如图所示,在倾角为θ的光滑坡面上放一块上表面粗糙,下表面光滑的木板,木块质量为ml,质量为m2的人在木板上应向

以加速度--------

奔跑时,可使木板不动.参考答案:沿斜面向下;牛顿第二定律设此时人与木板间的摩擦力为F,人沿斜面向下运动的加速度为a,现对人和木板分别应用平衡条件和牛顿第二定律有对木板:m1gsinθ=F对人:m2gsinθ+F=m2a联立以上解得:a=,方向沿斜面向下故答案为:沿斜面向下;11.河宽420m,船在静水中的速度是4m/s,水流速度是3m/s,则过河的最短时间为__________,最小位移是__________.参考答案:

105S

__420m__12.作匀变速直线运动的物体,从时刻t起,头1s内平均速度为1.2m/s,头2s内的平均速度为1m/s,则它的加速度为________m/s2,时刻t的速度为________m/s。参考答案:-0.4

1.413.如图所示,压路机后轮的半径是前轮半径的两倍,M为前轮边缘上的一点,N为后轮上一点,它离后轮轴的距离是后轮半径的一半,则M、N的线速度之比为

。参考答案:2:1

三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是()A.A球的线速度必定小于B球的线速度B.A球的角速度必定小于B球的角速度C.A球的运动周期必定小于B球的运动周期D.A球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力

参考答案:B15.决定平抛运动物体飞行时间的因素是

A.初速度

B.抛出时的高度

C.抛出时的高度和初速度 D.以上均不对参考答案:C四、计算题:本题共3小题,共计47分16.下面是警方举行的一场追捕逃犯的演习情景:笔直的高速公路上,逃犯驾驶摩托以30m/s的速度逃跑,警察驾车从距逃犯200m处启动警车去追,警车启动的加速度为5m/s2,警车的最大速度是50m/s,那么(1)追及过程中警车和逃犯之间的最大距离是多少?(2)警车多长时间才能追上逃犯?参考答案:(1)270m()22.5s17.在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大。用特殊的测力仪器测出拉力和摩擦力,并绘制出摩擦力Ff随拉力F变化的图像,如图乙所示。已知木块质量为2kg,取g=10m/s2。(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;(2)若将实验中的长木板与水平方向成37°角放置,将木块置于其上,木块在平行于木板的恒力F作用下,从静止开始向上做匀变速直线运动,沿斜面向上运动4m,速度达到4m/s,求此拉力F的大小。(sin37o=0.6,cos37o=0.8)参考答案:解析:(1)设木块与木板间的动摩擦因数为μ,由图乙知木块受到的滑动摩擦力Ff=μmg=4N,解得μ=0.2。

(3分)(2)设木块在斜面上的加速度为a,由v2=2ax解得a=2m/s2,(2分)对木块受力分析如图所示,建立直角坐标系,由牛顿第二定律得F-mgsinθ-F=ma,

(2分)F-mgcosθ=0,

(2分)又F=μF,

(1分)解得F=19.2N。

(2分)18.(12分)利用图象可以描述两个物理量之间的关系,图象除了能直接表明这两个物理量之间的变化特点外,图线与横轴所围的面积还可以表示第三个物理量.例如:在v﹣t图象中,图线与横轴所围的面积为物体在这段时间内的位移x.如图(a)所示,质量为1kg的物块,在水平向右、大小为5N的恒力F作用下,沿粗糙水平面由静止开始运动.在运动过程中,物块受到水平向左的空气阻力,其大小随着物块速度的增大而增大,且当物块速度为零时,空气阻力也为零.物块加速度a与时间t的关系图线如图(b)所示,求:(1)物块与水平面间的动摩擦因数μ;(2)t=5s时物块速度的大小;(3)t=6s时空气阻力的大小.参考答案:(1)物块与水平面间的动摩擦因数为0.3.(2)t=5s时物块速度的大小为5m/s.(3)t=6s时空气阻力的大小为2N.考点:牛顿第二定律;加速度.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:(1)初始时刻,速度为零,空气阻力为零,根据牛顿第二定律求出物块与水平面间的动摩擦因数.(2)加速度a与时间t的关系图线围成的面积表示速度的变化量,根据图象求出t=5s时物块速度的大小.(3)t=5s后,物块做匀速直线运动,物体所受的空气阻力不变,根据平衡求出空气阻力的大小.解答:解:(1)当t=0时,由题意可知,物体所受空气阻力为零,此时物块的受力情况如图所示.由牛顿第二定律有:F﹣f=ma0①N﹣mg=0②又因为

f=μN③由①②③可求得:μ=0.3

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