2024届广东省中学山大附属中学九年级物理第一学期期末监测模拟试题含解析

2024届广东省中学山大附属中学九年级物理第一学期期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．利用如图所示的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。下列判断正确的是（）A．绳子自由端移动的速度为0.1m/sB．该滑轮组的机械效率为75%C．此段时间内，拉力做功为40JD．拉力做功的功率为2.5W2．下列说法正确的是（）A．由于水的比热容大，烧开水时，需要吸收更多的热量，要消耗更多的燃料B．用打气筒给自行车轮胎打气时主要是通过克服摩擦做功增加筒内气体的内能C．电荷移动形成电流，而且正电荷移动的方向规定为电流的方向D．通电导体在磁场中一定会受到磁场力的作用3．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电流表A1的示数变小，电流表A2的示数变大B．电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大C．电压表的示数变大，电流表A1的示数变小D．电压表的示数不变，电流表A1的示数变小4．甲灯标有“36V60W”，乙灯标有“100V60W”，它们如果在各自的额定电压下工作，则发光的情况是()A．甲灯亮 B．乙灯亮 C．一样亮 D．不知道5．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法正确的是A．实验开始前，选取合适的实验仪器，不需要考虑滑动变阻器的规格B．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最小阻值处，作用是保护电路C．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片使电压表的示数产生变化D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，因为要控制其它变量，所以滑片不能动6．对下列生活中常见热现象的解释不．正．确．的是A．夏天，吹风扇觉得凉快，是因为风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热B．夏天，运输食品时要放些干冰，是因为干冰升华时吸热，能防止食品变质C．冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水凝固时放热，以防止菜被冻坏D．冬天，下雪不冷化雪冷的道理是，下雪时吸热而化雪时放热7．金属小球甲乙分别带+2Q和-Q的电量，若先用金属杆连接甲乙，在不撤走金属杆的情况下，再用导线将乙与大地连通，则A．金属杆连接时,电流方向为甲到乙,导线连接乙与大地后,乙带0.5Q电量B．金属杆连接时,电流方向为乙到甲,导线连接乙与大地后,乙带0.5Q电量C．金属杆连接时,电流方向为甲到乙,导线连接乙与大地后,甲不带电D．金属杆连接时,电流方向为乙到甲,导线连接乙与大地后,甲不带电8．下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是A．两手相互摩擦，手的温度升高B．用煤气炉给水加热，水的温度升高C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高9．下列有关生活用电常识，做法不可行的是()A．尽量减小电视机待机时间 B．当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方C．长期不使用的电视机应适当地通通电 D．离开教室后应及时关掉电灯10．以下说法中与生活实际符合的是A．家庭电路的电压为220VB．对人体安全的电压高于36VC．家用空调的电功率约为100WD．1节新的干电池电压为3V11．下列用电器正常工作时，电流最接近1A的是A．学生用计算器 B．家用空调器C．家用电冰箱 D．手电筒里的小灯泡12．在如图所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮电压表V无示数。其电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R中的某一个外，其余元件均完好，则下列判断中正确的是A．一定是电阻R短路，电流表的示数变大B．可能是电阻R断路，电流表的示数变小C．一定是灯L断路，电流表的示数变小D．可能是灯L短路，电流表的示数变大二、填空题13．四冲程汽油机在工作时，将汽油的_____能转化为活塞的机械能。如果这台汽油机在1min内曲轴转动了2400圈，则1s内完成_____个做功冲程。为防止气缸温度过高，需要用冷却液冷却气缸，这是通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式改变内能的。14．如图所示，给金属块加热一段时间后，发现温度计的示数在升高，说明烧杯里水的内能在_____（选填“增大”或“减小”），这是通过_____的方式改变物体内能的。15．小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，将甲、乙两导体并联接到电压为4V的电源上时，干路中的电流为_____A；将甲、乙两导体串联后接到6V的电源上时，导体乙消耗的功率为______W。16．下图中电能表的示数为_________度。在某段时间内若该表转盘转过2500转，表示此段时间内与电能表相连的电路消耗了_________度电。三、实验题17．（8分）小明做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端放上小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。请回答下列问题：(1)实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的______；(2)实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑受到______的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知：通电螺线管外部的磁场和________的磁场相似；(3)接下来，他改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动且南北极所指方向发生了改变，小明所探究的问题是：________________。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与N极位置关系，物理学上通常用_____来判断通电螺线管的极性；(4)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是________。A．增大通电螺线管中的电流

B．改变螺线管中的电流方向C．在通电螺线管内插入铜棒

D．减少通电螺线管的匝数18．（8分）小芳和小丽进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路如图甲：（1）如图甲的电路检查连接无误后，闭合开关，电压表的示数如图乙，为_____V；（2）在测L2两端的电压时，小芳为了节省实验时间，想让电压表所接的B接点不动，只断开A接点并改接到C接点上测出BC间的电压，小丽认为这种做法是_____（填“正确”或“错误”）；其原因是_____；（3）方法改进后，分别测出BC、AC间的电压记录在的表格中，她们分析实验数据得出结论：串联电路中电源两端电压_____各用电器两端的电压之和（选填“等于”“不等于”），请你指出小芳和小丽完成实验的不足之处_____．UAB/VUBC/VUAC/V1.44.219．（8分）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有：电源（电压约5V）。学生用电压表（0～6V）。电阻箱R0（0～9999Ω5A）。开关S1和S2。导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。（1）小虎进行的实验过程如下：①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；（______________）②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为_______；③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx=_________；（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只学生用电流表(0～0.6A)，利用上述器材不能较准确测出该待测电阻的阻值，原因是___________。四、作图题20．（8分）为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小动力F1的示意图，并作出阻力F2的力臂l2.（______）21．（8分）在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图．（______）五、计算题22．（10分）为研究定值电阻消耗功率的情况，小明按照图甲连接了实验电路，闭合开关S，记录了滑动变阻器的滑片P在几个不同位置时，电流表和电压表的示数。他利用实验数据作出U—I图像，如图乙所示。电路中的最大电流为1A，最小电流为0.2A。求：（1）当电流表示数为1A时，定值电阻消耗功率P1；（2）定值电阻的阻值R1；（3）滑动变阻器的最大阻值R2；（4）当电压表示数为8V时，滑动变阻器消耗功率P2。23．（12分）如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=30Ω，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.8A，求电源电压和R2的阻值各为多少？

参考答案一、选择题1、D【题目详解】由图可知，与动滑轮相连的绳子股数为2，绳子自由端移动的距离为绳子自由端移动的速度为滑轮组的机械效率为拉力做的功为拉力做功的功率为故选D。2、A【题目详解】A．水的比热容大，在质量相同、升高相同温度时，需要吸收更多的热量，那么要消耗更多的燃料，A正确；B．打气筒给自行车轮胎打气时，主要是通过活塞压缩气体做功，使气体的内能增加，B错误；C．电荷的定向移动形成电流，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，如果正电荷不是定向移动，那么这个方向不能规定为电流的方向，C错误；D．通电导体的电流方向如果与磁场方向平行，那么这导体是不会受到磁场力的作用，D错误。3、D【题目详解】AB．由图可知，R1、R2并联，电压表测量各支路两端的电压；电流表A2在干路中，测量的是干路的电流；电流表A1在支路中，测通过变阻器R2的电流；将滑动变阻器的滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过变阻器的电流减小，即电流表A1的示数变小；由于定值电阻两端的电压不变，所以通过它的电流不变；并联电路中干路电流等于各支路电流的和，则干路电流减小，即电流表A2的示数变小；故AB错误；CD．电压表测量各支路两端的电压，电压表示数保持不变，故C错误，D正确。故选D。4、C【题目详解】甲乙两个灯泡在各自的额定电压下工作，即灯泡的实际功率等于额定功率；因灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率，所以额定功率相同的两个灯泡一样亮。故选C。5、C【题目详解】A．实验开始前，要选取合适的实验仪器，故需要考虑滑动变阻器的规格；故A错误；B．为保护电路，连接电路时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，故B错误；C．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，控制电阻不变，通过调节滑片，使电压表的示数产生变化，多次测量，得出具有普遍性的结论，故C正确；D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，根据控制变量法，要控制导体的电压不变，滑动变阻器的作用是通过移动滑片，保持接入的定值电阻两端的电压不变，故D错误。6、D【题目详解】A.夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为风加快了人体表汗液的蒸发，而蒸发吸热，故正确，不符合题意；B.在运输食品时，为了防止食品腐烂变质，利用干冰升华吸热保鲜，故正确，不符合题意；C.冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热使菜窖内的温度升高，防止菜被冻坏，故正确，不符合题意；D.下雪不冷化雪冷，这是因为下雪放热，而雪在熔化时吸热，故错误，符合题意．故选D.7、C【题目详解】用金属杆连接甲乙，电荷从乙流到甲，因为电流方向与负电荷移动方向相反，所以电流从甲流到乙；不撤走金属杆的情况下，再用导线将乙与大地连通，甲乙从大地上获得缺少的电子后电子停止定向移动，因此甲乙后来不带电，故选C。8、A【题目详解】A、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能；B、用煤气炉给水加热，水的温度升高，是炉火的内能转移给了水，属于热传递改变物体的内能；C、把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，是蔬菜的内能转移给了冰箱，属于热传递减小了物体的内能；D、在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能．故选A．9、B【题目详解】A．待机状态会消耗电能，故尽量减小电视机待机时间，故A可行，不符合题意；B．发现有人触电时，不要直接去救援，因为人体是导体，如果接触触电人，救援人员可能直接或间接接触火线，发生触电事故，所以一定先切断电源，故B不可行，符合题意；C．长期不使用的电视机应适当地通通电，利用电热驱潮，故C可行，不符合题意；D．离开教室时要随手关灯和电风扇，可以节约电能，养成节能的习惯，故D可行，不符合题意。10、A【解题分析】A．家庭电路电压是220V，故A项符合题意；B．对人体安全电压不高于36V，故B项不符合题意；C．家用空调的功率较大，约为1000W，故C项不符合题意；D．一节新干电池的电压为1.5V，故D项不符合题意。11、C【题目详解】A、学生用计算器的电流大约是100μA，故A错误；B、家用空调的电流大约是5A，故B错误；C、家用电冰箱的电流大约是1A，故C正确．D、手电筒里的小灯泡电流大约是200mA，故D错误；故选C．12、C【题目详解】A．若电阻R短路，则电压表的示数将为零，此时灯L发光，电流表示数变大，与现象中灯L不亮不符，故A错误；B．如果电阻断路，电压表串联在了电路中，则电压表V有示数，会接近电源电压，故B错误；C．如果灯泡灯L断路，电路中的其它元件都将无法工作，电路中的无电流，则电流表、电压表无示数；故C正确；D．如果灯泡灯L短路，电压表测的是电源电压，应该有示数才对，故D错误。二、填空题13、化学20热传递【题目详解】[1]在汽油机工作时，在做功冲程，汽油燃烧将化学能转化为内能，内能转化活塞的机械能；[2]飞轮的转速是2400r/min，所以每秒转动的圈数为，因为一个工作循环飞轮转2圈，完成1个做功冲程，所以飞轮转40圈共完成20个工作循环，完成20个做功冲程；[3]汽车的发动机用循环流动的冷却液来冷却，冷却液吸收热量，发动机放出热量，是通过热传递的方式改变内能的。14、增大热传递【题目详解】[1]由图可知，在给金属块加热时，金属块温度升高，水从金属块上吸收热量，内能增大；[2]温度升高，这是通过热传递的方式改变物体内能的。15、1.280【题目详解】[1]若将甲乙并联接到4V的电源上,则甲乙两端的电压相等，均为4V，由图知,通过甲的电流I甲=0.4A，通过乙的电流I乙=0.8A，所以干路中的电流为：I=I甲+I乙=0.4A+0.8A=1.2A，[2]由I=，可得，电阻阻值：R甲===10Ω，R乙===5Ω，将甲、乙两导体串联后接到6V的电源上时，通过电路的电流：I′===4A，乙消耗的电功率：P乙=(I’)2R乙=(4A)2×5Ω=80W。16、1205.91【题目详解】[1]根据图中电能表读数为1205.9kW•h，即1205.9度。[2]表转盘转过2500转,电路消耗电能所以电路消耗了1度电。三、实验题17、磁场磁场条形磁铁磁场方向与电流方向的关系安培定则A【题目详解】(1)[1]实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的磁场方向。(2)[2][3]实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑受到磁场的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。(3)[4]因线圈的匝数没有改变，而改变电流方向，小磁针的所指方向发生了改变，小明所探究的问题是：通电螺线管外部的磁场方向与电流方向的关系。[5]物理学上通常用安培定则来判断通电螺线管的极性。(4)[6]A．增大通电螺线管中的电流，能增强通电螺线管的磁性，故A符合题意；B．改变螺线管中的电流方向，能改变通电螺线管的磁场方向，故B不符合题意；C．在在通电螺线管内插入铜棒，因铜棒不能被磁化，所以不能增强通电螺线管的磁性，故C不符合题意；D．减少通电螺线管的匝数，能减弱通电螺线管的磁性，故D不符合题意。故选A。18、2.8错误改接后电压表的正负接线柱接反等于只进行了一次实验【解题分析】（1）由图乙知道，电压表选用的量程是0-3V，分度值是0.01V，所以，图示的电压值是2.8V；（2）小芳的做法是错误的，由于电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，此时虽然电压表与L2并联了，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以，是不能测出L2两端电压的；（3）在误差允许的范围内，根据实验中的数据知道，在串联电路中，电路总电压等于各用电器两端的电压之和；通过实验获得结论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，才可以多获几组数据，然后获得结论，根据题意知道，这里只进行了一次实验，所以，不足之处是：只进行了一次实验．19、U1电路中电阻大，电流小，不能准确读出电流表示数【题目详解】(1)①[1]连接电路时，开关应断开；经分析，当闭合S1，S2接2时，电压表测导线电压，导线电压为0，无意义，电压表应该测Rx的电压，如图：②[2]闭合S1，将S2拨到触点1时，两电阻串联，电压表测电源的电压，则电源的电压为U1；③[3]闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2；因串联电路中总电压等于各分电压值和，所以，Ux=U1-U2，因串联电路各处的电流相等，所以，，Rx=；(2)[4]电源电压约5V，电路电阻很大，由欧姆定律I=可知电路中电流很小，电流表指针偏转很小，不能准确读出电流值，不能准确测量电阻的阻值。四、作图题20、【题目详解】在阻力