沪粤版物理八年级上册《第5章 我们周围的物质》巩固提升（含解析）

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一、单选题（本大题共8小题，共24分）

1.（3分）下列各项中，表示物体质量大小的是

A.个西瓜B.本书C.克水D.毫升酒精

2.（3分）某同学在测量液体密度时，对同种液体进行了多次测量，根据实验测得的烧杯和液体总质量与对应的液体体积，绘制出了如图所示的图象，下列分析中正确的是

①空烧杯的质量为

②所测液体的密度为

③所测液体的密度为

④所测液体的密度随体积增大而减小

A.只有①和④B.只有②和④C.只有③和④D.只有①和③

3.（3分）把一个小球轻轻放入盛满水的容器中，溢出水，则小球的质量

A.一定等于B.一定大于

C.小于或等于D.大于或等于

4.（3分）密度知识与生活联系非常紧密，下列说法中

①密度相同的两个物体，其质量一定不同

②铜的密度是，表示铜的质量为

③乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大

④铁比铝“重”，“重”指的是铁的体积比铝的体积大

A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有①③正确D.只有③④正确

5.（3分）同学你好！通过两年的物理学习，我们都感知和体验了不少的在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指

出下列所估测的数据中最接近生活实际的是

A.正常骑行的自行车速度大小约为B.中学生立定跳远的距离约为

C.人正常呼吸一次的时间约为D.一张中考物理试卷的质量约为

6.（3分）（2023武汉二中）图甲为“水的密度在范围内随温度变化”的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断错误的是（）

A.水在时密度最大

B.冰面下冰水混合物的温度为

C.水在范围内，具有热缩冷胀的性质

D.示意图中从A到E，湖水的温度逐渐降低

7.（3分）如图，铜质圆环从条形磁铁的正上方由静止开始下落。在此过程中，下列分析不正确的是

A.铜环在下落过程中部分机械能转化为电能

B.铜环落到桌面停止时其温度可能升高

C.铜环在下落过程中铜环的重力是做功的

D.铜环在下落过程中的机械能是守恒的

8.（3分）一包型号复印纸共张，小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为，这种复印纸的质量规格是，则该复印纸的密度为

A.B.

C.D.

二、填空题（本大题共9小题，共36分）

9.（4分）在下列数字后面分别填上适当的单位：

一张邮票的质量约为____________；

一头大象的质量约为____________；

金属铝的密度____________；

一名中学生的体重约为____________．

10.（4分）小丽用天平测一个核桃的质量，实验过程中她将托盘天平放在______上，把______移到标尺左端的“”刻度线处，在调节天平平衡时发现指针在上都到度线两边来回摆动，但向左侧的摆动角度较大，要使天平平衡，她应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，天平平衡后，她把该核桃放到天平盘，然后向______盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在如图甲所示的位置处，这时她应进行的操作是______，使天平平衡，当天平平衡后所用砝码和游码的位置如图乙所示，则这个核桃的质量是______。

11.（4分）一杯水，冬天放在室外，水结成冰后，它的______不变，______变大，______变小。

12.（4分）家庭电路的导线一般用铜制作，这是因为铜的______好；炒菜用的锅铲一般装有木制的柄，这是因为木头是______。

13.（4分）某钢制氧气瓶内的氧气密度为，容积为，则瓶内氧气质量为______；当瓶内氧气用去，氧气密度为______。

14.（4分）实验证明，同种物质质量增大，体积也______，而且质量和体积成______，也就是说同种物质的质量和体积的比值______，不同物质质量和体积比一般______。质量和体积的比值反映了物质的一种属性，我们把这种属性叫物质的______。

15.（4分）小亮利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量及液体的体积，得到了几组数据并画出了图像如图所示。当量杯内装入的液体体积为时，量杯及液体的总质量为______。

16.（4分）自然界的物质存在各种物理性质，组成物体的物质不同，它们的性质一般不同。在弹簧测力计、橡皮泥、保险丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是______，利用弹性工作的是______。

17.（4分）地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度大。为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是__________。__________（选填“能”或“不能”）用密度这一指标来鉴别地沟油。请说明理由：___________________。（已知正常食用油的密度为）

三、实验题（本大题共1小题，共6分）

18.（6分）新冠疫情防控中，很多家庭使用浓度为的医用酒精来消毒。小刚同学利用烧杯、天平、量筒来测量其密度。

他把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，这时他应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使天平平衡。

天平平衡后，他开始测量，测量的步骤如下：

①将待测酒精倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒精的总质量；

②将烧杯中酒精的一部分倒入量筒中，测出倒入到量筒的这部分酒精的体积，如图乙______；

③用天平测出烧杯和剩余酒精的总质量，如图丙______。

该酒精密度的表达式为______用实验步骤中的字母表示，计算出酒精的密度为______。

四、计算题（本大题共3小题，共36分）

19.（12分）小明为测量如图所示酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在如表中：

测量步骤①测整盒酸奶的质量②喝掉部分酸奶后，测质量③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量

测量数据

求：

酸奶的密度；

观察盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积。

20.（12分）在气象学上，降雪量是将雪转化成等质量的水的深度来衡量的。一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩下去的深度为，冰层底面积为。已知求：

冰层的质量；

雪的密度；

这场大雪的降雪量是多少厘米？

21.（12分）小乐同学测量密度时，先用天平测得装满水的溢水杯质量为，将一系有细绳的空心金属块缓慢放入溢水杯中，松开细绳物块完全浸没，稳定后用天平测得溢水杯的总质量为，然后将金属块从溢水杯中取出不考虑表面沾水，再次测得溢水杯的总质量为，若将空心部分填满酒精，则金属球的质量变为，则空心部分的体积为多少？该金属材料的密度为多少？已知

答案和解析

1.【答案】C;

【解析】解：克是质量的单位．

故选C．

质量的单位有：吨、千克、克、毫克等．

此题是考查我们对于物理单位的了解．

2.【答案】D;

【解析】解：设空杯的质量为，由图可知当液体的体积为时，总质量为，

则，即；

由图可知当液体的体积为时，总质量为，

则，即；

联立解得：，；故②错误，①③正确；

密度是物质的一种特性，与质量或体积无关，因此所测液体的密度不会随体积增大而减小，故④错误。

故错误，正确。

故选：。

设空杯的质量，由图分别读出两组液体的体积和对应的总质量，总质量等于液体的质量与空杯的质量之和，根据的变形式写出两组表达式，联立即可解出空杯的质量和液体的密度；

密度是物质的一种特性，只与物质的种类、状态和温度有关，与其他因素无关。

此题主要考查了密度公式的应用，从图像中读取相关数据是解答该题的关键。

3.【答案】D;

【解析】解：把一个小球轻轻放入盛满水的容器中：

若小球下沉，

，即：，

；

若小球悬浮，

，即：，

；

若小球漂浮，

，即：，

；

所以：小球的质量大于或等于

故选

在盛满水的杯子里轻轻放入小球，溢出水，即排开了水，利用阿基米德原理可求小球受到的浮力；但小球在烧杯内有三种可能：一是下沉，二是悬浮，三是漂浮，就这三种情况分析得结论．

知道小球在烧杯内有三种可能：一是下沉，二是悬浮，三是漂浮；灵活运用物体的浮沉条件和阿基米德原理是关键．

4.【答案】B;

【解析】解：①密度不同的两个物体，体积不同时，它们的质量可能相同，故①错误；

②因为密度是单位体积的物质的质量，所以铜的密度是，表示体积是的铜其质量为，故②正确；

③乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，由公式知，球内气体的密度变大，故③正确；

④因为铁和铝的质量以及体积都不确定，并且相同体积的铁比铝重，也就是说铁的密度比铝的大，故④错误；

故选：。

①由分析密度不同的两个物体，体积不同时，它们的质量关系；

②在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度；

③由分析乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变化；

④铁比铝“重”，是指相同体积的铁比铝重，也就是说铁的密度比铝的大。

本题所考是密度概念的理解，要知道密度所指的是单位体积所含的物质。相似的说法还有：“铁比棉花重”。

5.【答案】A;

【解析】解：、正常骑行自行车的速度约为，故符合实际；

、中学生立定跳远的成绩一般在左右，故不合实际；

、人约呼吸次左右，则呼吸一次的时间约为，故不合实际；

、一张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到，故不合实际。

故选：。

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

此题主要考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

6.【答案】D;

【解析】略

7.【答案】D;

【解析】解：、铜环在下落过程中，有感应电流产生，部分机械能转化为电能，故正确；

、铜环在下落过程中，有感应电流产生，由于电流的热效应，铜环会产生热量使其温度升高，故正确；

、铜环在下落过程中，重力一直在做正功，故正确；

、铜环在下落过程中，有机械能转化为了其他能，故错误。

故选：。

铜质圆环在整个下落过程中，重力一直在做功，有感应电流产生，机械能转化为电能，所以机械能不守恒。电流在铜环流动产生热效应，会让铜环的温度升高。

分析过程，运用能量转化和守恒、电磁感应、电流热效应等知识即可得出答案。

8.【答案】B;

【解析】

用张纸的厚度除以张数，就能算出每张纸的厚度；

先计算复印纸的体积，再利用计算复印纸的密度。

此题主要考查了累积法测量物体的厚度以及密度的计算，关键是理解“这种复印纸的质量规格是”的含义，计算过程要注意单位的换算

根据题意可得，一张复印纸的厚度；

一张面积为复印纸的体积：；

一张面积为复印纸的质量：；

则复印纸的密度为：。

故选。

9.【答案】(1)mg；(2)t；(3)g/c；(4)N．;

【解析】试题分析：该题考查对生活中常见物体单位的估测，结合对生活的了解和对不同物理量单位的认识，必要时进行适当的计算，填上符合实际的单位即可．

邮票的质量非常小，一般在左右；

大象的质量非常大，在左右；

体积是的铝的质量为，所以铝的密度为；

中学生的质量在左右，受到的重力大约为．

故答案为：；；；．

10.【答案】水平台游码右右向右移动游码17.6;

【解析】解：将托盘天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的“”刻度线处；在调节天平平衡时，发现指针在上都刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，说明天平的左端下沉，要使天平平衡，她应将平衡螺母向右调节。

天平平衡后，她把一个核桃放到天平左盘，然后向右盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针左偏，这时她应进行的操作是向右移动游码，使天平恢复平衡。

当天平平衡后，一个核桃的质量。

故答案为：水平台；游码；右；右；向右移动游码；。

天平使用前的调节：将天平放在水平台桌面上，将游码移到称量标尺的零刻度线处，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度标尺的中线处或指针在中线左右摆动的角度相同；

测量时，左物右码，增减砝码、移动游码，使天平横梁再次平衡；

被测物体质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值。

此题主要考查了天平的使用方法，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握！

11.【答案】质量;体积;密度;

【解析】解：质量是物体的一种属性，由物体所含物质的多少决定，不随物体的位置、状态、形状的变化而变化，所以水结冰后质量不变；

水具有反常膨胀的特点，即水结冰分子间的距离增大，在分子个数不变的情况下，体积增大；

密度是物质的一种特性，受物质种类、温度等的影响，由公式可知，水结冰质量不变，体积增大，故密度减小。

故答案为：质量；体积；密度。

要知道一杯水全部结成冰，质量、体积、密度的变化，必须对质量、密度两个物理量有清醒的认识，而且要知道水结冰分子间的距离的变化。

这道题主要考查了质量完全由物体所含物质的多少来决定，密度要看物体的质量、体积的变化，水结冰体积增大，日常生活中冬天水管涨破就是这一道理。

12.【答案】导电性热的不良导体;

【解析】解：家庭电路的导线一般用铜制作，这是因为铜的导电性好；炒菜用的锅铲一般装有木制的柄，这是因为木头是热的不良导体。

故答案为：导电性；热的不良导体。

根据物质的物理性质及用途分析解题。

此题主要考查了物质的物理性质及其用途，属于基础题。

13.【答案】;

【解析】解：已知氧气瓶的容积，氧气的密度为，

由可知瓶内氧气的质量为：

；

当氧气瓶内的氧气用去一半后，剩余的氧气质量为：，

由于气体的流动性，剩余氧气的体积不变，

则剩余氧气的密度为：

。

故答案为：；。

已知氧气瓶的容积，即瓶内氧气的体积，又已知氧气的密度，根据可求出瓶内氧气的质量；

当氧气瓶内的氧气用去一半后，质量减少一半，但由于气体的流动性，瓶内氧气用去部分后，剩余的体积不变，最后根据求出剩余氧气的密度。

此题主要考查了密度公式的应用，解题关键是要知道瓶内氧气用去部分后，剩余氧气的体积不变。

14.【答案】增大正比不变不同密度;

【解析】解：通过实验数据可以看出，同种物质组成的物体，质量增大，体积也增大，质量减小，体积也减小，且质量变化几倍，体积也变化几倍，质量与体积成正比，质量和体积的比值总不变；同一种物质的质量与体积的比值相同，不同物质的质量与体积的比值一般不同，为了表示物质的这种特性，引进了密度的定义。

故答案是：增大；正比；不变；不同；密度。

通过实验数据可以看出，同种物质组成的物体，质量增大，体积也增大，质量和体积的比值总不变；不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不同；同一种物质的质量与体积的比值相同，不同物质的质量与体积的比值一般不同，为了表示物质的这种特性，引进了密度的定义。

此题主要考查探究物体的质量与体积的关系，由数据得出结论，然后引进密度的定义。

15.【答案】;

【解析】解：设量杯的质量为，液体的密度为，

读图可知，当液体体积为时，液体和量杯的总质量，

根据可得，

则有：①

当液体体积为时，液体和量杯的总质量，

可得：②

②①可得液体的密度：

，

当液体的体积，液体的质量：

，

量杯及液体的总质量：。

故答案为：。

设量杯的质量为，液体的密度为，读图可知，当液体体积为时，液体和量杯的总质量；当液体体积为时，液体和量杯的总质量，列方程组求出液体密度和量杯的质量；

当液体的体积，利用求液体质量，进而求出量杯和液体的总质量。

读取图像获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图像的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。

16.【答案】指南针弹簧测力计;

【解析】解：指南针具有磁性，可与地磁场发生作用，从而指示南北方向；弹簧测力计是利用了弹簧所受拉力越大，伸长越长这一原理制成的。

故答案为：指南针，弹簧测力计。

弹簧有弹性，橡皮泥有塑性，保险丝熔点低，指南针有磁性，这是它们的主要特点，也是我们在应用时重点加以利用的地方。因此，明确它们各自的性质，才能确定它们的用途。

正如题目中所说，不同物质有着不同的物理性质，只有了解它的性质才能更好在利用它们为我们的生产与生活服务。

17.【答案】;不能;地沟油的密度在正常食用油密度范围之内;

【解析】地沟油的体积，地沟油的密度。

18.【答案】右601020.85×103;

【解析】解：天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，说明天平的左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。

②量筒中酒精的体积：。

③烧杯和剩余酒精的总质量：。

酒精密度的表达式为。

故答案为：右；②；③；；。

天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，平衡螺母向上翘的一端移动。

②量筒中液体的体积等于液面对应的刻度值。

③烧杯和剩余酒精的质量等于砝码的质量和游码对应的刻度之和。

酒精的密度等于量筒中酒精的质量和体积之比。

此题主要考查了天平的正确使用、质量测量、量筒使用、密度测量等，是测量液体密度的典型习题，一定熟练掌握。

19.【答案】解：

（1）由步骤①②可得，喝掉酸奶的质量：

m=-=238.7g-151.3g=87.4g；

由步骤②③可得，所加水的质量：

=-=227.3g-151.3g=76g，

由ρ=可得，喝掉酸奶的体积：

V=V水===76c，

酸奶的密度：

ρ===1.15g/c；

（2）由盒上标注的净含量可知，盒中酸奶的总质量=230g，

则酸奶的总体积：

V总===200c=200mL。

答：（1）酸奶的密度为1.15g/c；

（2）酸奶的体积为200mL。;

【解析】

整盒酸奶的质量减去喝掉部分酸奶后测得的质量即为喝掉酸奶的质量，用纯净水将喝掉的酸奶补齐后测得的质量减去喝掉部分酸奶后测得的质量即为所加水