水墨游戏（教学设计）人教版（2012）美术 三年级下册_第1页
水墨游戏（教学设计）人教版（2012）美术 三年级下册_第2页
水墨游戏（教学设计）人教版（2012）美术 三年级下册_第3页
水墨游戏（教学设计）人教版（2012）美术 三年级下册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

水墨游戏（教学设计）人教版（2012）美术三年级下册一、教学目标1.知识目标通过本节课的学习，学生能够了解：水墨画是中国传统绘画的重要表现形式水墨画的特色和技法，如墨渍、洒水、皴法等水墨画的主要作品和艺术家，如王翬、米芾等2.能力目标通过本节课的学习，学生能够：掌握水墨画的基本技法提高绘画能力和创新思维了解和欣赏中国传统文化，培养审美情趣和艺术素养3.情感目标通过本节课的学习，学生能够：培养热爱绘画和创造的兴趣培养团队协作和分享精神培养对中国传统文化的尊重和热爱二、教学重点与难点1.教学重点水墨画的基本技法水墨画的特色和艺术魅力水墨画的欣赏和创作2.教学难点如何在绘画中把握水墨画的特色和韵味如何提高创新能力和表现力如何在班级中建立良好的合作和分享氛围三、教学策略1.情境教学策略本节课程将以情境教学策略为主，营造具有中国文化气息的异域情调，比如，低吟古诗，点茶煮水，轻启窗扉，屏息静听。学生在此情境下，进一步了解和感受中国水墨画的韵味和意境。2.探究教学策略本节课程将以探究教学策略为主。通过多样性和创造性的探究活动，让学生亲身体验水墨画的艺术魅力和创新思维的乐趣。比如，设计自己的画面，发挥创意和想象力，让学生在“做”中学习。四、教学过程1.启发与导入（5分钟）教师展示中国水墨画的经典作品，并通过发问引导学生回答问题，进一步了解水墨画的特色和技法。2.知识讲解和演示（15分钟）教师通过PPT展示，全面介绍水墨画的特色、技法和艺术家等方面，让学生了解水墨画的基本概念和知识。3.探究活动（30分钟）学生分组进行水墨画的探究活动。让学生通过比较、分析和实践，体验水墨画的魅力，进一步提高表现力和创造力，同时加强班级的共享和合作精神。4.展示与分享（10分钟）学生将自己的作品展示出来，分享自己的想法和感受，并互相交流和欣赏。同时，教师通过鼓励和指导，给予学生肯定和评价。5.巩固与拓展（10分钟）教师安排一些练习题，让学生巩固和拓展水墨画的知识和技能。同时，教师邀请学生选择自己喜欢的水墨画作品阅读，搜集更多相关信息，培养学生的自学能力和信息素养。五、教具与材料教具电子白板PPT制作软件材料笔墨纸砚等水墨画绘画工具学生自带的画板、画纸等学生平时收集和搜集的中国水墨画作品和信息六、教学评估教师在教学过程中，通过多种方式进行评估:学生自主作品的评估，包括用笔、墨渍、洒水等技法的掌握情况和作品的创意和表现力班级合作和分享氛围的评估，包括学生合作和分享、互相欣赏等特点和表现情况教学反思和教学效果的评估，包括对教学内容、教学策略和教学方法的反思和教学效果的评估七、教学心得本节课程采用情境教学和探究教学策略，让学生通过亲身体验和探究，感受中国水墨画的韵味和创新思维的乐趣。在学生探究和分享的过程中，建立了良好的合作和分享氛围，提高了学生的自学能力和信息素养。在教学反思中，我认为本节课程的设计能够激发学生对水墨画的兴趣和热爱，并提高学生的审美情趣和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论