四年级上册美术说课稿第15课 装饰小瓶罐｜沪教版_第1页
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文档简介

四年级上册美术说课稿第15课装饰小瓶罐｜沪教版1.教材信息本次说课的内容来自沪教版四年级上册美术课本的第15课，课程名称为“装饰小瓶罐”。2.教学目标2.1知识目标了解陶瓷、瓷器的材质与制作方法。掌握用手指揉泥、用器具制作泥球等基本陶艺制作方法。了解装饰陶瓷的方法，掌握自然界中的花草植物、动物的形象特征及构成方法。了解彩绘的基本方法。2.2能力目标发挥自己的想象力和创造力，设计出自己的作品。掌握制作陶艺作品的基本方法。培养艺术欣赏能力和表达能力。2.3情感目标了解传统工艺的制作方法，提高对传统工艺的尊重和理解。加强学生对自然界的观察，了解生命的奇妙，培养对生命的敬畏之情。通过艺术作品的设计和制作，培养学生的情感体验和感悟。3.教学重点学习陶瓷、瓷器的材质与制作方法。掌握装饰陶瓷的方法，学会运用花草植物、动物的形象特征进行设计创作。了解彩绘的基本方法。4.教学难点学生在制作过程中，需要切实把握制作陶瓷的基本方法，避免造成浪费或者制作失败。在进行设计和创作时，学生需要充分发挥自己的想象和创造力，注重形象的特征表达和构成。5.教学过程5.1热身对照课本第15课“装饰小瓶罐”中的图片，让学生进行观察和感知，了解小瓶罐的形状及装饰。让学生提出自己的问题和疑惑，以及自己对小瓶罐的设计和装饰的想法和看法。5.2讲解介绍陶瓷、瓷器的材质、制作方法，包括制作陶泥、造型、烧制、釉料等制作工艺。分析小瓶罐的形状，以及花草植物、动物的造型特征，让学生明白设计和创作的原则和方法。讲解陶艺作品的装饰方法，包括刻花、压绘、涂彩等方法和技巧。5.3实践让学生手握泥球，在桌面或器具表面上进行捏、压、切等活动，锻炼手部操作能力。让学生根据自己的设计，进行陶艺作品的制作和彩绘。老师进行点评和指导，让学生在实践中不断完善作品。5.4总结让学生自己展示自己的陶艺作品，介绍自己对作品的设计和创作过程。让学生对自己的作品进行评价和总结，进一步完善自己的思维和表达能力。6.教学反思本次课程通过让学生了解陶瓷、瓷器的制作方法，以及装饰陶艺作品的方法和技巧，让学生在实践中锻炼自己的手部操作能力和艺术创造能力。通过本次课程的学习，学生不仅能够提升自己的技能

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