《金融英语听说》课程教学大纲

《金融英语听说》课程教学大纲课程名称：金融英语听说课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：FinancialEnglishListeningandSpeaking总学时/周学时/学分：36/2/2其中实验学时：4先修课程：大学英语基础课程、商务英语及金融专业相关课程授课时间：星期二1-4节，星期五1-4节授课地点：莞城校区5205开课院系：文学与传媒学院答疑时间、地点与方式：利用课间、课前、课后、电话和网络环境进行答疑辅导。课程考核方式：开卷（口语）闭卷（金融英语专业术语及听力测试）使用教材：《金融英语听说》陈建辉，外语教学与研究出版社，2011年第1版，2017年3次印刷教学参考资料：《英语广播电台听力经典》（财经频道）王崴等编著，2013年8月，中国宇航出版社课程简介：本课程涵盖银行组织、储蓄业务、贷款业务、财务报表、金融工具、国际结算、外汇交易、保险与证券八个单元，根据ESP教学特点、金融业务的性质和要求以及经济金融专业的人才培养计划，设计了内容丰富、难度适中、形式多样的金融英语听力理解和口语训练任务。每单元通过多种形式的课堂活动，导入相关金融业务，通过形式不同的短对话、长对话以及短文的听力理解训练，逐步引导学生学习和掌握相关的金融业务英语表达方式，然后按照有关学习任务的提示和要求，进行金融业务情景对话、小组活动、个人演讲或者新闻发布等活动。让学生处于不同的金融业务场景中，学会用英语处理相关金融业务，强化对金融英语听力内容的理解和掌握，达到较强的金融英语听说交际能力。为了帮助学生用英语了解金融业务的操作流程、熟练掌握常用的金融英语表达方式，每个单元按业务分类列出常用金融英语短语和词组，方便学习、记忆和使用。课程教学目标：1.通过熟悉金融业务的英语交际环境，扩大学生的国际视野，帮助学生在未来的国际金融业务工作中发现经济热点、理解国际金融形势的发展趋势、胜任涉外金融流程各个环节的操作和管理。2.实现在特定金融业务环境中恰当运用金融英语专业术语的目标。通过参加特定场景中的学习活动，经过信息转换、分析推理、处理业务、解决问题、归纳分类和总结过程，运用所学专业知识和语言技能解决金融业务中可能遇到的实际问题，把英语听说能力的培养和金融专业知识的学习有机地结合起来，最终达到提高金融英语听说能力的目的。3.为了适应金融国际化的人才市场需求，培养学生具有较强的金融英语听说能力，使其在国际金融业务操作过程中具有敏锐的发现能力、创新思维能力和科学的认知能力。4.有助于促使学生在模拟金融业务场景中所要求的职业英语交际技能的过程中，把实用的金融英语听说能力和广博的金融专业知识有效地转化为复合型人才的综合素质。理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1Bankingorganizations2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing2Bankingorganizations2LongConversationandLecture：BankofChinaBanksinChinaInstructionsDiscussionsResearch&Presentation3DepositServices2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing4DepositServices2LongConversationandLecture:PersonalDepositServicesTypesofBankAccountsInstructionsDiscussionsResearch&Presentation5LendingBusiness2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing6LendingBusiness2LongConversationandLecture:ApplyingforanAutoLoanLendingBusinessInstructionsDiscussionsResearch&Presentation7实践教学8FinancialStatements2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing9FinancialStatements2LongConversationandLecture:EntriesofFinancialStatementsAccountsandEntriesInstructionsDiscussionsResearch&Presentation10FinancialInstruments2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing11FinancialInstruments2LongConversationandLecture:BillDiscountingBanker’sAcceptanceInstructionsDiscussionsResearch&Presentation12InternationalSettlement2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing13实践教学14InternationalSettlement2LongConversationandLecture:TypesofLettersofCreditDocumentaryCollectionsInstructionsDiscussionsResearch&Presentation15ForeignExchangeDealings2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing16ForeignExchangeDealings2LongConversationandLecture:BuyingRMBAgainstUSDForeignExchangeDealingswithaBankInstructionsDiscussionsResearch&Presentation17InsuranceandSecurities2ShortDialogs,Role-playingInstructionsPracticesRole-playing18InsuranceandSecurities2LongConversationandLecture:TypesofInsuranceProductsInsuranceCompaniesInstructionsDiscussionsResearch&Presentation19期末考试合计：32实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型（验证/综合/设计）教学方式7Listening&SpeakingCaseStudy2TechnicalTermsSimulationPractice综合Research&PresentationRole-playing13Listening&SpeakingCaseStudy2TechnicalTermsSimulationPractice综合Research&PresentationRole-playing合计：4成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重开卷（口语）SpeakingTest30%闭卷(金融英语专业术语)TechnicalTermsTranslation30%闭卷（听力测试）ListeningAbilityTest40%期末总评成绩（口语30%+金融英语专业术语30%+听力测试40%）70%+平时30%大纲编写时间：2018年2月25日系（部）审查意见：。系（部）主任签名：日期：年月日注：1、课程教学目标