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文档简介

第第页识字(二)6画课件(共39张PPT)

打一人体器官:

()

手指

猜谜语

五个兄弟,

住在一起。

名字不同,

高矮不齐。

(一)

课前导入

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打一物:()

袜子

两只小口袋,

天天随身带。

要是少一只,

就把人笑坏。

(二)

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打一物:()

冰箱

屋子方方,

有门没窗。

屋外热烘,

屋里冰霜。

(三)

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远看山有色,

近听水无声。

春去花还在,

人来鸟不惊。

试着猜一猜这首诗的谜底是什么。

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6

一年级上册﹒部编版

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小朋友们,仔细观察这幅山水画,画上都有哪些景物呢?

山水花鸟

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初读课文

请先自由朗读古诗,用铅笔圈出生字,借助课本上的拼音读几遍。

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

yuǎnkànshānyǒusè

jìntīnɡshuǐwúshēnɡ

chūnqùhuāháizài

rénláiniǎobùjīnɡ

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yuǎn

远足

我会认

远方远大望远镜

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yǒu

没有有时有的

没有

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红色色彩白色

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jìn

远近走近近日

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tīnɡ

听见听到听音乐

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无声无人无比

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shēnɡ

声音笑声风声

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出去进去来去

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hái

还有还在还是

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lái

来往回来上来后来

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春之声

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认识偏旁

走之。第一笔是点,第二笔是横折折撇,第三笔是平捺。“辶”是“走”的变形,带“辶”的字多与走路或路有关。

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shuǐ

组词:

流水山水水池用水

部首:

笔顺:

我会写

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组词:

进去去年回去下去

部首:

笔顺:

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组词:

回来来自来信

部首:

lái

笔顺:

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组词:

不是不在不少

部首:

笔顺:

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远看(yuǎnkàn):远远地看。

近听(jìntīng):走到近处听。

惊(jīng):惊恐,害怕。

词语解释

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看——望

远——近

有——无来——去

词语对对碰

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同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:

1.这首诗描绘了一幅怎样的画面?

2.画中都有哪些景物?

课文详解

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远看山有色,

yuǎnkànshānyǒusè

近听水无声。

jìntīnɡshuǐwúshēnɡ

春去花还在,

chūnqùhuāháizài

人来鸟不惊。

rénláiniǎobùjīnɡ

huà

王维

这首诗描写的景物有哪些?

读一读

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远看山有色,近听水无声。

诗意:从远处看,山的颜色很清楚,站在近处,却听不到流水的声音。

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春去花还在,

诗意:虽然春天过去了,但是花还开着。

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人来鸟不惊。

诗意:即使人走到了跟前,鸟也不会受惊害怕。

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站在近处却听不到水的声音,春天已经过去,花仍然开放,人到跟前,鸟也不惊慌飞走。

想一想

因为这是一幅有(山)、有(水)、有(花)、有(鸟)的(画)。

为什么?

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远看山有色,

近听水无声。

春去花还在,

人来鸟不惊。

谜底()

huà

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这两句写了山水的样子。前半句从视觉上写画中的山有颜色,后半句从听觉上写画中的水没有声音。

远看山有色,

yuǎnkànshānyǒusè

近听水无声。

jìntīnɡshuǐwúshēnɡ

诗文赏析

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春去花还在,

chūnqùhuāháizài

人来鸟不惊。

rénláiniǎobùjīnɡ

这两句描绘了花、鸟的状态。前半句从季节变化方面,写出了春天已经过去,但花还盛开的景象。后半句从生活经验和常理上来讲应该是人来鸟惊,由此可见是画上的鸟,所以不会惊慌飞走。

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我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢?

探究

如:要从自身做起,保护大自然,爱护花草树木和小动物,不乱扔垃圾,做一个环保小卫士。

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《画》是一首谜语诗,谜面是一首五言诗,谜底就是一幅山水画。本诗围绕“画”这个谜底,抓住画的形象特征展开描述,描写了这幅山水画中的山、水、花、鸟,让我们感受到诗中所描绘的生机勃勃的景象,从而受到美的熏陶。

主旨归纳

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远看山有色

近听水无声

春去花还在

人来鸟不惊

层次梳理

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千条线

qiāntiáoxiàn

猜一猜

万条线

wàntiáoxiàn

落在水里看不见。

luòzàishu

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