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PAGEPAGE1安徽师范大学学院实验报告专业名称软件工程实验室实验课程数字逻辑实验名称译码器及其应用姓名学号同组人员实验日期2013/4/23注:实验报告应包含(实验目的,实验原理,主要仪器设备和材料,实验过程和步骤,实验原始数据记录和处理,实验结果和分析,成绩评定)等七项内容。具体内容可根据专业特点和实验性质略作调整,页面不够可附页。实验目的:掌握中规模集成译码器的逻辑功能和使用方法。熟悉数码管的使用。实验原理:译码器是一个多输入、多输出的组合逻辑电路。它的作用是把给定的代码进行“翻译”,变成相应的状态,是输出通道中相应的一路有信号输出。译码器在数字系统中有着广泛的用途,不仅用于代码的转换、终端的数字显示,还用于数据、分配、存储器寻址和组合控制信号等。为实现不同功能可选用不同种类的译码器。变量译码器又称为二进制译码器,用以表示输入表量的状态,如2线-4线、3线-8线和4线-16线译码器。若有n个输入变量,则有2n个输出端供其使用,每一个输出所代表的函数对应于n个输入变量的最小项。主要仪器设备和材料:数字电路实验箱(+5V直流电源;逻辑电平开关;逻辑电平显示器;导线若干)集成芯片74LS248、LED显示器实验过程和步骤:在关闭实验箱电源开关的状态下将集成芯片74LS248、LED显示器安装在实验箱相对应的凹槽上;用导线将芯片74LS248的第8号引脚与实验箱的GND孔相连,第16号引脚与+5V相连,再用导线将LED显示器的上M号引脚与+5V相连,将下M号引脚与GND孔相连;将芯片74LS248的第1号引脚与实验箱的K2相连,第2号引脚与K3相连,第6号引脚与K4相连,第7号引脚与K1相连,将第3号引脚与K8相连,第4号引脚与K9相连,第5号引脚与K10相连(K1、K2、K3、K4分别控制A、B、C、D,K8、K9、K10分别控制LT、BI、LE);用导线将芯片74LS248的第13号引脚与LED显示器的引脚a相连,第12号引脚与引脚b相连,第11号引脚与引脚c相连,第10号引脚与引脚d相连,第9号引脚与引脚e相连,第15号引脚与引脚f相连,第14号引脚与引脚g相连;打开实验箱电源,将K8、K9、K10调节到110的状态,调节K1、K2、K3、K4观察LED显示器的结果;关闭实验箱电源,拆除导线和芯片;实验原始数据记录和处理:输入输出LEDCBAabcdefg显示字形××0××××11111118×01××××0000000消隐01100001111110001100010110000101100101101101201100111111001301101000110011401101011011011501101100011111601101111110000701110001111111801110011110011901110100000000消隐01110110000000消隐01111000000000消隐01111010000000消隐01111100000000消隐01111110000000消隐111××××锁存锁存实验结果和分析:此实验当通过调节K1、K2、K3、K4时LED显示器的显示结果不同,结果如上图所示,能正确显示
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