物理知识点归纳

第二章声现象基础知识一、 声音的产生1、 声音是由物体的振动产生的。（敲打和摩擦都可引起物体的振动，但不可说成声音是由靠敲打物体或物体摩擦产生的。）2、 振动一定发声，但发出的声音不一定能听见，不振动的物体是不会发出声音的。3、 一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，蟋蟀靠翅膀摩擦引起的振动发声）。4、 “发生物体的振动停止，发生也停止'不同于“振动停止，发生也消失”。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。二、 声音的传播1、 声的传播需要介质，真空不能传声。（月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电交谈。）1） 能够传播声音的物质叫做介质2） 声音的介质有：固体，气体，液体2、 声以声波的形式传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波三、 声速和回声声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。1、 声音在单位时间内传播的距离叫做声速。单位是m/s；声速的计算公式是v=s/t。2、 影响声速大小的因素：（1）声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢；（2）声速与介质的温度有关。一般在气体中，温度越高，声速越快声音在15°C的空气中的传播速度是340m/s。3、 声音在传播过程中，碰到障碍物后而被反射回来的声音叫回声。（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1） 分辨原声与回声的条件：①回升到达人耳的时间至少比原声晚01s或是声源距离障碍物的距离至少为17m。（如果回升到达人耳的时间与原声相比不足0.1s，则回声会使原声加强，使原声变的响亮。）2） 回声的作用：①加强原声；②回声定位；③回声测距（利用回声所测出来的距离s=v.t/2）四、 怎样听到声音1、 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）2、 听到声音的途径：（1）空气传导：物体振动一介质一鼓膜一听觉神经一产生听觉（2）骨传导：物体振动一声波一头骨或颌骨一听觉神经声音通过头骨，颌骨也能传到听觉神经引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导（骨传导的原理是固体可以传声）。（贝多芬耳聋后听音乐；我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的效果比空气传声的效果好。如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。（注：对于神经性耳聋通过任何途径都不能感知声音。）3、 听到声音的条件：①要有声源；②物体的振动频率在人耳的听觉范围内Q0Hz—20000Hz）;③有传播的介质；④听觉正常；4、 双耳效应利用两只耳朵对同一个声音感受到的强度大小不同、时间先后不同及振动步调不同来确定声源的方位，这就叫双耳效应。五、 声音的特性（一） 音调重点定义：1、 音调是指声音的高低，也就是平常我们说的声音的粗细，不是声音的大小。2、 每秒内物体振动的次数叫频率。频率是用来表示物体振动快慢的物理量。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。3、 音调的高低由频率决定，频率达则音调高，频率小则音调低。即物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，发出的音调就低。（音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关，而这些因素实质上是改变了物体振动的频率。）4、 音调高低规律：a、儿童发出的声音的音调比成年人高，女性的比男性的高。b、弦乐器弦越短越细越紧，振动的越快，频率越大，音调越高。管乐器空气柱短音调高。5、 在波形图中，波形的疏密反映了声音振动频率的大小，进而体现了音调的高低。5、 频率高于20000Hz的声音为超声波；低于20Hz的声音为次声波。6、 在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。（二） 响度1、 声音的强弱（大小）叫做响度。响度实际上就是通常所说的音量，即声音的大小。2、 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。振幅反映了物体偏离平衡位置的程度。3、 影响响度大小的因素：a、与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；b、与距离发声体的远近有关，距离越大，响度越小。（声音在传播过程中由于会被分散和吸收，因此在传播过程中响度会逐渐减小，但音调和音色都不会变。）（三） 音色1、 音色是指声音的品质和特色，即音质。2、 音色由发声体的材料、结构及其发声方式决定。不同的发声体即使在发出的声音的音调、响度都相同的情况下，音色也会不同的，因此，音色是判断不同发声体的依据。（如：闻其声而知其人。）人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。六、 声的利用1、声与信息（凡是利用声来获取信息的就是利用了声来传递信息）利用声传递信息实例：回声定位、声呐、超声探伤仪、“B超”、测速仪、医学上通过“闻”来诊病3、 声与能量（凡是利用声引起物体振动的就是利用了声来传递能量）声以声波的形式在介质中传播，实际上也是振动在介质中的传播，因此声波具有能量。利用声传递能量的实例：超声清洗、超声碎石、超声除尘、超声波使水雾化加湿空气、超声洁牙。七、 噪声的危害和控制1、 噪声的来源：生活噪声、建筑施工噪声、交通噪声、工厂噪声，自然界产生的噪声。噪声的定义：1） 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。2） 噪声的波形无规律且杂乱。乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的（即波形是循环重复的）噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。2、 噪声的等级的划分1）人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。人的听觉是20Hz--20000Hz。0dB:人刚能听到最微弱的声音。30—40dB:较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB。2声音从产生到引起听觉的三个阶段：①声源的振动产生声音；②空气等介质的传播；③鼓膜的振动噪声的危害可分为生理危害，心里危害和物理危害。不太强的噪声，使人感到厌烦；比较强的噪声，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心律不齐，血压升高，消化不良等症状；更